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本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发，分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求，在结合我国高校馆人力资源现状的基础上提出：通过管理创新，构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提；建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键；人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障；科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。 相似文献
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高等学校图书馆建立学科馆员制度,是高校图书馆提升自身发展的重要举措。介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来,从学科馆员制度建立的必要性、明确学科馆员的岗位职责等方面,提出了高校图书馆深化学科馆员队伍建设的措施。 相似文献
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李轶 《内蒙古科技与经济》2004,(17):105-106
“学科馆员”制度作为高校图书馆适应信息化环境的一种创新，是图书馆人才队伍建设的一条新途径，本文就这一论题阐述了高校图书馆建立“学科馆员”的必要性，“学科馆员”的岗位职责及其所需的素质与能力要求。旨在明确这一制度推广的可行性。 相似文献
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在国内部分高校图书馆已实行了学科馆员制度的背景下,从微观角度,全面论述了环境科学与工程类学科馆员的概念、任职条件、岗位职责与管理考核措施等。期望能对“学科馆员制度”的工作实践有所裨益。 相似文献
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试论高校图书馆学科馆员的发展方向 总被引：4，自引：0，他引：4
夏燕 《内蒙古科技与经济》2006,(21):118-119
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现状,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校馆人力资源现状的基础上的发展方向。 相似文献
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本文从探讨学科馆员的学术研究现状着手，论及学科馆员的绩效考评原则、岗位职责、人才保障措施，重点设计了绩效考评体系有效性的衡量标准、评价过程及其要求，对图书馆界的领导考核学科馆员的综合素质和工作业绩具有一定的参考价值。 相似文献
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实施学科馆员制度的人才保障机制研究 总被引：9，自引：1，他引：9
我国学科馆员制度的实施受到馆员队伍素质的制约，学科馆员工作需要的是“专家化”、“学者化”的复合型人才。图书馆因此要建立一个良好的选拔机制、培养机制、用人机制和运行机制，通过多种途径和办法．使我国学科馆员制度得到有效实施。 相似文献
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大学图书馆馆员制度的建立是信息社会发展的需要。本文阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和学科馆员的工作内容,并提出了学科馆员制度的实施办法。 相似文献
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我国学科馆员研究文献的分析与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
利用文献计量学方法,以重庆维普和中国学术期刊全文数据库为数据统计源,从学科馆员研究文献的年度、来源期刊、作者、作者机构和主题等方面进行统计分析。并与国内已有相关结果比较,以期较为客观地反映我国学科馆员研究现状和发展趋势,为今后的研究提供参考。 相似文献
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基于文献计量的学科馆员研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献调查的方法对1989-2006年11月间国内学科馆员研究领域的论文的成长变化、期刊分布、著者分布情况进行了统计分析,并对研究主题做简要的综述,探讨了这一领域论文研究特点,对今后的进一步研究提出了建议。 相似文献
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本文从学科馆员制度、学科信息门户、学科知识库、学科导航、学科知识服务平台等模式对目前全国财经类院校图书馆采用的学科化服务方式进行了调查。大部分学科化服务方式都存在服务不够深入、服务效率低、信息更新慢等问题。应通过重新构建组织架构、创新服务内容、加强信息素养教育、加强学科馆员的交流学习、构建学科知识服务平台等手段提高财经类院校图书馆学科化服务质量。 相似文献
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通过分析中国知网收录的图书馆作者独著或合著的非图书馆学和信息科学的文献,反映图书馆学科服务的融入程度和显性成果,并对如何拓展和创新学科服务内容给出了自己的看法,还讨论了图书馆服务成功转型为学科服务需克服的困难. 相似文献
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学科馆员兼任学术秘书现象之探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
学术秘书是专门在科研上为专家学者提供辅助服务的工作人员。学科馆员可以兼任学术秘书,由学科馆员兼任的学术秘书在效率上或是在经济上都要优于由青年教师或本科生、硕士生担任的学术秘书。 相似文献
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网络环境下专业图书馆学科馆员工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了国家科学图书馆一年来学科馆员的工作实践，结合本馆实际，讨论了网络环境下学科馆员职责的拓展方向，对学科馆员发展定位进行了探讨。并提出一些思考与建议，旨在更好地推动中国科学院国家科学图书馆的学科化服务工作。 相似文献
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论析学科馆员有效学科联络的建立 总被引：2，自引：0，他引：2
学科联络是学科馆员的基本职责之一，从数字环境、馆藏预算及学科背景三方面分析学科馆员在网络环境下所面临的挑战。针对网络环境下学科馆员如何建立有效的学科联络，提出五点建议，建议包括明确不同联络对象的职责、积极开拓新的联络方法和渠道、重视个人联络的价值、在图书馆中培养有效的联络关系、与院系合作建立正常的学科联络。 相似文献