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繁昌县实验小学是繁昌县政府为贯彻“科教兴国”战略，培养“四有”新人而创办的面向21世纪的现代化的全日制完全小学。办学一年来我校以邓小平同志教育要“三个面向”的为指导，以人为本，努力探索一条可持续发展的办学道路，学校以创建一流的社会主义现代化学校为办学总目标，确定以德育为首，以素质教育为本，以教育科研为和先导的办学思路，体现实验党校的示范性、实验性和科研性。把教育改革和教育科研结合直现代化学校教育改革与发展的一个显著特点，我校从建校初就把教育科研放在重要位置，以教科研推进学校教育整体发展。 相似文献
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他的一生是不断进取和持续思考的典魁他不仅亲手创办教育杂志，还时常撰写文章表达自己的教育观点他不仅积极探索中国近代教育发展的规律，还亲身参与各种教育实践活动，并且开办实业以促进教育思想的传播交流；他提出的普及国民教育的主张被当时的南京临时政府全面采用，为中国近代教育改革奏响了第一声礼炮；他就是中国近代职业教育理论和实践的卓越开拓者——陆费逵。[编者按] 相似文献
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今年暑假有机会到新疆克拉玛依市讲学，认识了克拉玛依市教育局的彭建伟局长。
彭局长个子不高，眼睛不大，但目光明亮，精力充沛，热情豪爽，洒脱干练，而且举手投足间有一股浓浓的书卷气，与之交谈，让人自觉不自觉就受到感染，为他的热诚和激情所打动。
作为行政官员，彭局长表现出的对专家学的尊重让人十分慨叹。说到于漪老师、说到华东师大的几位老教授，彭局长立时神情肃然，话语里充满了发自内心的敬仰；当得知国内一位成就斐然的教育局长与我是好朋友时，彭局长马上让我给他打电话，彭局长当场与他通话，真诚邀请他来讲课，并立马定下了讲课时间；笔和一些教授在克市讲课期间，彭局长只要有时间，就会跑到会场认认真真听课；每天晚上，虽然应酬特别多，他总要挤出一点空陪讲课老师们一起吃一会儿饭……
对一位教育局长而言，不用更多地了解，单单凭着这种对专家学的真诚尊重，凭着这种对教育改革的满腔热情，凭着这种对事业的坚韧执，凭着这种对知识和学问的强烈渴求，就已经可以判断他的精神境界了。有了这样的境界，教育事业的发展才有了品位和层次。[编按] 相似文献
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１９９９年６目底，我县教育系统在认真学习领会全国第三次教育工作会议精神的基础上，结台县委九届四次全会对教育提出的要求，提出了 “１２３４５６”跨世纪教育发展思路，即：围绕一个总目标：教育强县；突出两大主题：教育改革，素质教育；着力三个提高：提高队伍整体水平，提高教胃整体质量，提高学生整体素质；狠抓四大工程：以“普九”为重点的“两基”工程，素质教育工程，教育现代化工程，办学主体多元化工程；实现五个一流：一流的队伍，一流的管理，一流的质量，一流的环境，一流的形象；抓好六顶阶段性任务：“普九”如期完成… 相似文献
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中吴静 《福建教育学院学报》2005,(3):122-123
沙县一中创办于1923年，是三明市最早创办的中学。近年来，学校坚持“让每个学生成功”的办学理念，以“构建校本管理，为学生发展服务；以质量为中心，建树学校声誉；培育学校精神，提升教育品质；整合教育资源，走可持续发展道路”的办学思路，努力推进素质教育，全面提高教育教学质量。结合我校教育改革和特色发展的实际需要，我们在实施科研兴校战略，全面推进素质教育方面做了一些探索与实践，初步形成了以教育科研为先导，带动学校可持续发展的办学特色。 相似文献
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１９９６—１９９７学年度第二学期工作计划□沈阳市第１３４中学一、指导思想以党的十四届六中全会精神为指针，以《中国教育改革与发展纲要》为指导，以提高教育质量和办学效益为首要任务，以夯实做人基础为目标；努力转变教育思想，以认真落实面向全体学生，促进学生的... 相似文献
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李露 《安阳师范学院学报》2002,(1):5-9
从1902年开始到1949年终结的近50年的中国近代教育立法，给我们留下了许多历史启示：以教育立法为教育改革与发展的动力和保障；提高教育立法人员的专业化程度；建立稳定合理的教育立法制度；将教育立法与教育执法并重。 相似文献
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《李岚清教育访谈录》一书，勾勒出了1993-2003年十年间中国教育改革和发展的脉络。这十年中，在李岚清副总理的倡导下，我国教育改革和发展以“人才是决定性因素”为基础，在人才的发现、培养、使用等方面提出了一系列举措；坚持“教育发展的出路在于改革”，并抓住机遇推行了一系列改革措施；他本人则坚持为教育当好“后勤处长”，推动解决了诸多教育实际问题。 相似文献
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海门市东洲中学创办于1987年，1995年开展的心理教育使学校闻名遐迩，是全国心理教育示范学校；1999始即进行的国际教育交流活动，又使其成长为省初中素质教育排头兵，成为中央电视台、《人民教育》等媒体以及全国基础教育追逐的焦点。她的迅速崛起，高位走强，根本原因在于始终坚持正确的办学理念，以追求一流的教育质量缔造一流的品牌学校；始终坚持科学的育人思想，学校有特色，学科有亮色，教师有专长，学生有特长。全校师生以一以贯之的执着成就了发展奇迹。 相似文献
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开展“双一流”建设，学科是基础和关键，人才培养是核心，研究生教育对“双一流”建设具有直接的影响。通过观察研究生教育引领世界一流大学崛起的历史现象，分析人才成长的规律，总结了研究生教育从培养一流人才、产出一流成果等两个方面对学科发展具有高端引领作用。据此，结合同济大学研究生教育改革，提出了明确目标、营造环境、开拓创新的研究生教育发展理念；介绍了在该理念指导下创建一流研究生教育的主要改革举措。 相似文献
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20世纪美国基础教育改革政策的演进与启示 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪美国基础教育改革政策在演变过程中，始终以公平和效益作为基本的价值或目标取向。但不同时期，由于国内与国际形势变化及基础教育改革的任务不同，基础教育改革政策的价值取向表现出了从追求教育公平或教育效益到兼顾教育公平与教育效益的发展；教育改革政策的制定与实施经历了从非官方组织到联邦政府，从联邦政府到非官方组织，再到联邦与地方组织相结合的变化；教育改革措施也经历了从对公立教育制度进行部分改革、整体改革到最终建立新型学校的不断调整。探讨美国基础教育改革政策的演进过程，不仅有助于我们把握美国基础教育改革政策的基本特点与走向，而且对制定和完善我国目前的基础教育改革政策也有所裨益。 相似文献
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江苏省丝绸学校 《中国职业技术教育》2001,(10):32-33
我校始建于１９８４年６月，经过十几年的努力，２０００年跨入国家级重点中等专业学校的行列。回顾历程，我们走主动适应市场之路，发扬自加压力、敢于争先和艰苦创业的办学精神，坚持以提高教育质量为中心，以教育教学改革为动力，全面实施素质教育，使学校获得较高的办学质量和良好的办学效益。一、 把握机遇，及时调整和定位学校发展目标我校办学可分为三个阶段：１９８４年至１９９２年是创办阶段，学校基本达到了省教委“合格学校”的要求；１９９３年至１９９７年是办学规模快速发展阶段，学校进入了省部级重点中专校的行列；１９９… 相似文献
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结识徐青老师是在去年１２月份在南开区召开的校园网展示汇报会上。四十六岁的徐青高高瘦瘦的，言行中透着谦虚、质朴和真诚。他貌不惊人，语不出众，平常得像一棵草，普通得如一块砖。但是他凭着刻苦与执著，凭着对教育事业的热爱和对现代教育技术的不懈追求，在平凡的中学教学园地中耕耘了十九载，为自己的青春写下了多彩的篇章。１９９５年，徐青被评为天津市普教系统优秀教师；１９９８年，他当选为全国电教先进工作者；２０００年，又获天津市现代教育技术先进工作者称号；２００１年，他荣膺全国模范教师称号。荣誉总是让人称道，令人… 相似文献
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韦钰 《中国远程教育(综合版)》1997,(4)
为建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学而努力奋斗在１９９７年全国广播电视大学教育工作会议上的讲话□韦钰今天，１９９７年全国广播电视大学教育工作会议在上海开幕了，这是电大教育改革和发展中一次重要的会议。国家教委电教办和中央电大召开这次会议的目的是，... 相似文献
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加速发展特区教育创建一流民族中学□徐志章海南省国兴中学是海南建省伊始创办起来的一所以招收少数民族学生为主的省重点中学。自１９９０年秋创办以来，中央统战部、国家民委和国家教委的领导都莅临学校视察指导；华侨、港澳台同胞和国际友人也纷纷前来参观访问。他们无... 相似文献
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唐生智先生这位军界名人，与众不同的是他独具教育兴国之识，热心创办学校。他的夫人霍福光在《忆孟潇》一文中写道，他曾对人说：“万事之本在于人，我寄希望于将来，准备扎扎实实从事教育工作，以培养一批人才挽救国家与百姓。”1923年，他在长沙创办了“厚风学校”；后来，他又在衡阳创办了“慈衡学校”；1937年，他支持家乡创办了“唐氏族学”；特别是1939年，唐生智先生变卖他在青岛、长沙、永州等地的房产，拿出1823.56亩的田租和一个造纸厂的盈利，并争取了张治中、孔祥熙、张发奎、宋希濂、李品仙、冯天柱、刘兴等社会名流和部将门… 相似文献