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遵循教学规律实践教学改革--"地球科学概论"课程教学改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：1
本文基于“地球科学概论”课程教学改革实践,探讨了在改革中如何遵循教学规律,处理好教与学、传统与现代的关系,通过采用“块段法”教学,创立了“理解记忆应用”的学习方法,提高了教学效果,增强了学生的综合素质。 相似文献
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"地球科学概论"是学习地球科学知识的基础入门课程,本文论述了高校开设"地球科学概论"公选课的必要性以及长江大学开设此门公选课所具备的有利条件,重点从教学目的、教学内容、教学方法、成绩评定等方面进行了综合性大学非地学专业开设"地球科学概论"公选课的深入探讨。 相似文献
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胡秋媛 《中国石油大学胜利学院学报》2014,(3)
“地球科学概论”是高等院校资源勘查类专业的专业基础课程,该课程的实验教学尤为重要。传统实验教学中往往存在知识的“被动式”灌输、实验内容“单一化”、实验场所局限大等问题,因此,作者从教学实践出发,在实验教学目的、实验教学模式、实验内容及实验场所等方面进行探索与改革。改革的具体内容包括：实验教学目的由“传授科学知识”转变为“培养创新能力”,实验教学模式由“被动式”转变为“主动式”,实验内容由“单一化”转变为“多元化”,实验场所由单一的“室内”转变为“内外结合”,以此来实现“地球科学概论”实验教学的优化改革和学生创新能力的培养。 相似文献
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关于"地球科学概论"的教学指导思想 总被引：3，自引：1，他引：3
“地球科学概论”是地质学基础教育的一门启蒙课程,也是对本科生进行素质教育的一门通用基础课程。它不是地球科学的一门分支学科,它重要的作用在于进行科学普及,使学生对地球科学有一个概略的、全面的了解。其教学内容“宜少不宜多”,应大力加强感性认识与现场的教学,努力培养学生的学习兴趣。深入浅出是此课程的主要教学方法。应该以培养地质思维为主,大力加强素质教育,而不是以传授知识、技能为主,也不宜去搞应试教育。对于地质类专业与非地质类专业的“地球科学概论”的教学,它们既有相类似的要求,也有它不同的地方。 相似文献
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何金先 《兰州教育学院学报》2015,(6):77-80
"地球科学概论"课程是地质科学入门课程,也是高校学生普及地球科学知识,进行素质教育的重要课程,课程内容是以地球各圈层的特征和相互作用为主线,注重地球与人类的关系。"地球科学概论"课程在我国20年发展过程中主要存在师资不足、教学实践环节薄弱、开课时间不合理、课程普及程度不高的问题,针对这些问题,本文提出了解决问题的建议。 相似文献
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《地球科学概论》是地质学基础教育的一门启蒙课程,其重要作用在于使学生对地球科学有一个概略、全面的了解,起着构筑专业知识结构基本框架的作用。根据《地球科学概论》的课程特色和所学专业特点,探讨多种方式开展教学,加强学生对学科的感性认识,努力培养学生的学习兴趣。其目的是培养学生的基本地质认知和地质思维,搭建环境工程专业学生的知识框架。 相似文献
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高校体育改革是高校教学改革的重要内容之一,选项课教学是新形式下体育课程教学改革的产物。本文通过文献资料查阅,对现行的四种选项课方式进行比较分析,在总结这四种方式的优点和缺点的基础上,结合我校的现状,提出了“菜单式”选项课方式。此外,分析了该方式可行性及所面临的困难进行了分析讨论,以期推进高校的体育课程改革。 相似文献
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探究式教学模式在高校公共选修课中的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
何妍 《四川教育学院学报》2010,26(6):10-11,14
探究式教学模式是一种以“启发引导、问题探究”为主要特征的教学模式。探究式的教学模式很适合对于在教学内容和教学方法上都高度灵活的公共选修课。本文以高校公共选修课《团体心理辅导》的教学实践为例,讨论了探究式教学模式在高校公共选修课中的建构。 相似文献
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通过文献资料法,研究如何将快乐体育思想应用在高校乒乓球选修课中,对提高高校乒乓球选修课质量,培养选修课学生对乒乓球运动的兴趣具有积极意义.为此,分析了快乐体育、乒乓球选修课的特点,重点探讨了在高校乒乓球选修课教学中实施快乐体育的必要性,在此基础上提出在高校乒乓球选修课中实施快乐体育的具体措施. 相似文献
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当前,高校公选课的教学质量问题受到关注。本文阐述了高校开设“药物与生活”公选课的意义,结合教学实践,从教学投入不足,缺乏师资和选课指导,专业术语较多等方面比较全面地分析了影响公选课教学质量的因素,并据此提出了精选授课内容、盘活教学资源、灵活运用多媒体和严格考核制度等提高教学质量的措施。 相似文献
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中国旅游地理已成为当代中国高校大学生的热门公共选修课，其开设可以从备受欢迎的原因、课程目标，以及课程建设中的课程内容、教学方法、教师队伍建设等方面进行探索。 相似文献
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徐忠传 《常熟理工学院学报》2009,23(12):113-115
作者以《植物与人类生活》这门公选课为载体,针对学生特点从精选授课内容、注重教学方法、加强教学管理、重视学生信息反馈等几方面对课堂教学进行了适当的改革与实践,收到了良好的教学效果。 相似文献
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孙萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):138-139
高职英语选修课是英语必修课的延伸和补充,有利于促进高职学生特长发展。通过英语选修课的教学实践,对其合理设置、规范的管理,提出了一些建议和看法,从而提高英语选修课的教学实效性。 相似文献
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对高校网球选修课的现状和发展过程中存在的主要问题进行了调查,并提出了发展的对策：明确教学目的,转变教学观念,组织形式要多样,教学手段要多变,发展学生综合素质等,对推动网球运动在高校持续、健康、有序发展具有一定现实意义。 相似文献
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《清洁生产原理》是我校面向环境工程和环境科学专业学生在大二下学期开设的一门专业选修双语课程。文章从教学内容设置、教学方法改进、教学效果评价三个方面对课程教学进行了探讨,旨在培养学生的学习积极性,提高教学质量。 相似文献
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曹卉 《孝感职业技术学院学报》2011,(4):48-50
影音英语课程是高职院校英语教学的重要组成部分。文章介绍了影音英语课程的教学特点,并结合广东工程职业技术学院影音英语公共选修课的教学实践,对高职院校影音英语课程的教学内容、教学方法及授课教师必备的素质进行了探讨。 相似文献