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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
高校"云课堂"就是一种融现代技术手段实现高效教学的新型组织形式,是数字化课堂教学的最好体现,高校应该紧跟时代发展,建设应用"云课堂",实现教育现代化,为学生打造更适合他们学习的高效学习平台,培养高素质人才。  相似文献   

2.
开源软件以其开放、灵活、安全、成本低等优点,广泛应用于教育信息化领域.本文首先介绍了几个与教育云相关的开源项目,然后结合云课堂的共性需求和云计算的三个层次,提出了一种基于开源技术框架的云课堂平台体系架构参考模型,最后基于该模型研制了云课堂软件平台,并通过应用实践研究验证其有效性.  相似文献   

3.
文章采用问卷调查的方法采集数据,拟从体验者角度了解陕西理工大学云课堂的普及与使用情况.为探究"互联网+"时代提升地方本科高校云课堂的发展对策提供第一手的资料.研究结果表明,目前地方本科高校云课堂发展面临起步困难、学生深度接触体验差、学生学习内容选择高度个体化和云课堂课程资源不完善等诸多问题.针对地方高校云课堂推进中存在的问题,本文做了进一步的反思.  相似文献   

4.
张智华 《新闻世界》2013,(7):348-349
【摘要】我们身处“云”时代,在享受着“云”给我们的学习和生活带来便捷的同时,也要注意到其给我们带来的弊端。加强云素养的学习十分必要,既是人们成长的需要,也是成为云时代合格公民的需要。  相似文献   

5.
在媒体格局深刻调整的时代,传统广电媒体迎来了创新的重要契机。面对新兴网络媒体的冲击,河北广播电视台积极探索、周密策划,在全行业形成共识和行动,以媒体融合推动广播电视产业深化改革和发展。本文以河北广播电视台交通频率群旅发大会“云观摩”为例,总结河北交通广播在媒体融合方面的创新实践,提出“云观摩”案例的经验与启示及下一步发展计划,助力河北交通广播融合“云”发展,进一步提高广播的影响力。  相似文献   

6.
揣霄宇 《新闻世界》2013,(10):303-304
两年前,“云传播”还是一种概念设想,而这种概念也如同其名称本身一样,扑朔迷离,充满神幻色彩。而如今,你拿出手机就可以使用“云端’’备份数据,你打开邮箱就可以向“云端”传送文件。很多你自己都不记得不知道的东西,“云”都帮你记下,并为你建立了一个无所不备的数据库。究竟“云”是什么,“云传播”是什么,本文旨在通过观察中外两个学者的不同时期的作品,对“云”概念加以思考并给予结论。  相似文献   

7.
“云采访”作为利用互联网和数字技术的新闻采访方式,通过虚拟交流和多媒体呈现,拓展了采访对象的范围、近距离接触和信息形式的多样性,在融媒体时代得以兴起与发展。本文从采访对象的广阔范围、近距离接触的优势和信息形式的多样性三个方面进行了深入分析,并提出了创新策略包括强调挖掘新闻真相、坚守新闻专业精神、加强沉浸式体验与交互、构建“云采访”终端平台。研究表明,融媒体时代新闻记者“云采访”应当紧随时代潮流,积极革新工作理念与方式,本文研究旨在为新闻记者在融媒体时代的采访实践中提供思路和启示。  相似文献   

8.
"云谣"浅解     
赵鑫晔 《图书馆杂志》2006,25(5):79-80,27,50
敦煌曲子词集《云谣集》的名称含义曾是学者讨论的热点,但是由于种种原因,未能全面考察其含义。本文对“云谣”一词的含义作了归纳,并提出即使按照原卷录作“云谣”,还是应作“雲谣”来理解。  相似文献   

9.
当下,我国加强互联网技术的发展,培养互联网高水平人才,建设网络强国,国家不断推进“云”技术的发展。云技术的出现不仅逐步改变着现有的媒介生态环境,并且也改变着人们的生活方式、工作方式、学习方式等,例如视频会议、线上教育、网络购物,同时,“云综艺”节目的制作播出也成为网络、电视环境中的常态。“云综艺”就是指通过线上录制、线上直播的方式在电视台或网络等平台播出的综艺节目,参与“云综艺”节目录制的嘉宾分散在各地,通过同步在线交流录制,而非传统的演播室集中录制。此项创新的综艺录制手段是由湖南卫视最先推出的,对整个综艺节目领域都具有较强的引导作用。此篇文章将对云综艺节目的空间场景重构以及叙事策略进行分析,并给出相应的实施策略,希望能够给广大综艺节目的工作人员提供一些有价值的参考意见。  相似文献   

10.
以“云计算”为代表的新一代信息技术革命浪潮的持续高涨,使网络技术、数据库技术、数据存储等各种信息技术迅猛发展,为数字档案馆的开发利用创造了前所未有的技术条件。可以说“云计算”等新兴的计算和服务模式在档案信息化建设中的应用代表着我们数字档案馆的建设迈入了快速发展阶段——“云”时代,在“云”时代,高可靠、高安全、灵活智能、动态可扩的的“智慧”档案馆将是我们数字档案馆发展的新趋向。  相似文献   

11.
伴随着新冠感染的发生和移动互联技术的发展,“云展览”逐渐成为博物馆运营中的常规项目。按照设展、策展、观展的流程顺序拆分,博物馆“云展览”可被解构为现实展品在“云”上的数字延展、策“展”时空间及内容结合的景观营造、游客在“览”展过程中的对话式参与三个部分。未来,博物馆在“云展览”中应跨越时空、虚实和传受之界,运用自身的“云展厅”优势,构建起沉浸式“云景观”,从而在传受双方间实现“云对话”。  相似文献   

12.
沈明锐  王希华 《今传媒》2013,(11):117-118
云计算不仅推动了信息产业内部的技术革新,还推动了相关产业一系列创新发展。“云”已经不仅仅是技术本身,而是一种服务理念,这种理念指导了云计算在各个领域的产业实践,包括正处于转型阶段的出版行业,云出版的概念逐渐形成。本文以传播学的视角,从“内容云”、“渠道云”、“服务云”三个方面构建未来的云出版,将出版传播和云计算的服务层次相结合,探讨未来的云出版模式。  相似文献   

13.
吕莉 《新闻世界》2013,(4):249-250
本文通过界定“云计算”和“云出版”的概念,指出其特点及优势,着重介绍了几个云出版基地与平台,进行比较分析并得出自己的思考,以期对云出版的发展提出自己的意见。  相似文献   

14.
珠海市作为全国“智慧城市”的试点之一和广东省教育厅“粤教云”工程的首批实验区,担负着探索利用现代教育技术手段,变革传统的教育教学方式、寻求新的学习方法和框架的任务。为使新课程改革的研究更为系统、深入并有所突破,本文对珠海市区域化宏观教学实施方案进行了探索,并立足现状从环境搭建、内容保障和教育教学探索三个方面探讨了相关建设方案和“粤教云”支持下的区域教育信息化应用策略。  相似文献   

15.
“云”数字图书馆信息安全与对策研究   总被引:3,自引:3,他引:0  
"云"计算是一种新兴的共享基础架构方法。"云"计算在给用户带来便利与高效的同时,用户信息资产安全与隐私保护也受到极大的冲击与挑战。文章分析了"云"图书馆面临的安全问题,并根据基础设施"云"平台特点,提出了"云"数字图书馆面向基础设施"云"的安全框架,以及解决"云"数字图书馆安全问题的对策。  相似文献   

16.
赵启兰 《大观周刊》2012,(11):193-193
我是从教二十多年的教师,我发现在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背,更违背了我们连云港市教育局提出的“三案六模块”课堂改革,课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。  相似文献   

17.
刘玉婷 《传媒》2023,(16):87-89
以“四全媒体”为框架,构建全员、全程、全息、全效的大众传播学课程思政建设创新模式,从思政理念、思政过程、思政方式、思政评价等入手,从教师“立德树人”到学生“德才兼备”,从“课堂讲练为主”到“以服务地方为导向”,利用云平台实现教育数字化,从“单一知识学习”到“动态化综合能力提升”,切实推进课程思政,培育理论知识扎实、实践应用能力强、思想素质过硬的网络与新媒体专业人才。  相似文献   

18.
闫薇薇 《大观周刊》2013,(8):191-191
为创建高效课堂,我县实验了几种新的课改形式。其中一种叫“六步”课堂。通过实验是成功的。新的课改还应是新型的师生关系,灵活多变的课堂。教无定法。课改要以我们的课为基础。本文谈谈“六步”课堂形式及灵活多变的课堂,对语文高效课堂进行探究。  相似文献   

19.
<正>2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,提出“全面提高思政课质量和水平”,为推进高校课程思政建设工作指明前进方向。2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,对“课程思政”建设做出整体设计和全面部署,其中特别提及将课程思政融入课堂教学建设全过程,要综合运用第一课堂和第二课堂,不断拓展课程思政建设方法和途径。  相似文献   

20.
蒲德会 《大观周刊》2011,(42):152-152
课堂引入是丰富多彩的,俗语道“万事开头难”,只要老师们用好了课堂引入的各种功能,相信学生们是很乐意跟着老师走学好初中的每一课的。  相似文献   

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