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李军 《合肥教育学院学报》2008,(5):56-60
作为当前大学生“就业难”背景下应运而生的“大学生职业生涯规划教育”,它与现代人力资源管理之间的逻辑关系问题是一个在理论和实践层面上都值得探讨的新课题。通过理论分析,提出“大学生职业生涯规划教育”是现代人力资源管理不可或缺的重要内容,从而为“大学生职业生涯规划教育”的科学实施提供理论支持。 相似文献
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新员工的入职培训是企业员工培训的起点部分,也是员工管理的一部分。新员工的入职管理成效直接关系到今后管理工作的进行。做好新员工的入职管理工作,对新员工和企业来说都很重要。可以使新员工更快地融入企业工作中,使企业提高生产效益。本文从入职培训、入职前的生产实习、职业生涯管理三个方面阐述了入职培训管理的一些基本工作。 相似文献
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为了促进高校实验教师队伍的建设,从"人才招聘、入职培训、文化建设、过程管理"四个方面开展了探索实践,在实践中总结出了高校实验教师队伍精细化管理的流程图,主要包括高校实验教师的精细化招聘、高校实验教师的精细化入职教育、高校实验室文化的精细化建设以及高校实验教师队伍的精细化管理四大环节。并对流程图中的每一环节所涉及到的学校、学院和实验中心所应承担的责任进行了多次完善,开发了实验教师九环招聘法、十环新实验教师入职培训体系、四环实验室文化建设体系以及五环实验教师队伍的精细化管理体系。实践结果表明:按照高校实验教师队伍精细化管理的流程图实施精细化管理,能有效提升高校实验教师队伍水平与工作实效。 相似文献
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目标管理运用于高校管理的实践已经不是新的尝试,但在新的就业形势下,如何将目标管理和大学生职业规划结合起来,是值得我们探索的新课题。首先要充分认识目标管理运用于大学生职业规划的重要意义;其次是如何在大学生职业规划中实践目标管理;最后是如何建立目标管理的长效机制,促成大学生成为目标管理的主体,设计和实现自我。 相似文献
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教育是国家振兴发展的坚固基石,教师专业的教育引导更是根本中的根本。随着社会和教育事业的发展,教师专业的成长形态也多种多样,这对新入职教师的专业快速成长提出了更多新的挑战。开展“以农村新入职教师为载体,分析幼儿微课的实践”课题研究,即新入职以教师“在线”体验式研训为切入点进行研训,使研训变得生动,有效提升教师个人素质,更好地为居家幼儿服务,促进幼儿发展。 相似文献
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新手型教师入职期专业化成长的建议 总被引：3，自引：0，他引：3
教师是教育资源中的第一资源,新手型教师的入职阶段是教师成长与发展的关键期,能否顺利度过入职期影响着教师的专业化成长。如何促进新手型教师的专业化成长,笔者提出:要强化自我发展的意识,引导教师学会享受教育幸福;在学校管理中加大对入职期教师专业化成长发展支持的力度;引导新教师在课堂中学会反思和重建;建构有效的教研体系,引导教师主动研修等建议。 相似文献
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高文军 《潍坊教育学院学报》2012,25(5):54-56
社会管理是实现社会科学发展、构建和谐社会的主要途径。发挥检察职能、创新社会管理模式是检察机关面临的一个新课题。通过对参与的路径分析,提出了基层检察机关参与社会管理创新的基本原则,并对实施方式进行了实践探索。 相似文献
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教师是教育资源中的第一资源,新手型教师的入职阶段是教师成长与发展的关键期,能否顺利度过入职期影响着教师的专业化成长.如何促进新手型教师的专业化成长,笔者提出:要强化自我发展的意识,引导教师学会享受教育幸福;在学校管理中加大对入职期教师专业化成长发展支持的力度;引导新教师在课堂中学会反思和重建;建构有效的教研体系,引导教师主动研修等建议. 相似文献
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文章通过对黑龙江省三所普通高校300名新入职教师和2700名大学生的随机抽样问卷调查,从基础技能、教学技能、教育技能和教研技能等四个方面对近五年新入职教师职业技能状况进行全面调查和客观分析。在此基础上,提出提高其职业技能的相美建设性建议即全方位的考核教师人选,把好入口关、教师职业资格证书考核关、见习期结束转正关和规范、落实入职培训制度,以提升职业技能。 相似文献
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课题档案袋管理办法主要包括课题档案袋的建立要求、调研检查、研讨交流和评比开展这四方面的管理规范。实践证明,课题档案袋管理办法的提出和实施是对教科研管理工作的有效探索,是引领教师做实做强课题的重要措施,值得各地教科研部门的推广应用。 相似文献
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新入职毕业生是国有建筑企业的生力军,对他们实施充分有效的激励能实现个人发展和企业发展的互利与双赢.本文在分析新入职毕业生特征的基础上,从自身成长、自我实现、物质激励、文化激励等方面探讨了对新入职毕业生激励的对策. 相似文献
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文章通过对黑龙江省三所普通高校300名新入职教师和2700名大学生的随机抽样问卷调查,从基础技能、教学技能、教育技能和教研技能等四个方面时近五年新入职教师职业技能状况进行全面调查和客观分析.在此基础上,提出提高其职业技能的相关建设性建议即全方位的考核教师人选,把好入口关、教师职业资格证书考核关、见习期结束转正关和规范、落实入职培训制度,以提升职业技能. 相似文献
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新教师入职的前几年是专业成长的关键时期。班主任工作是对新教师的巨大考验。做好班级管理工作,不断探索、积累、丰富班主任工作的实践智慧,可以极大地助推教师的专业发展,让新教师褪去青涩,走向成熟。班主任是班级的管理者,也是学生的服务者。优秀的班主任能打造出优秀的班集体,引领班级每个成员健康成长。部分新教师刚入职就需要担任班主任工作。 相似文献
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做好高校新教师入职初期的职业生涯管理,时新教师的尽快成长、人才潜能的充分发挥和高校的可持续发展具有十分重要的意义.文章提出了对新教师开展入职初期职业生涯管理的思路,以期实现个人和学校共同成长的目标. 相似文献
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文章阐述了新员工入职培训的重要性,并结合中石化洛阳工程公司培训探索实践,从培训内容的设计、培训模块的优化、培训评估的实施等方面阐述了入职培训的特色与创新,对未来入职培训的发展做出了思考。 相似文献
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导师带徒是人才培养的一种传统而有效方式,它对年轻职工的成长有着积极的推动作用。然而,电力基建企业面对激烈的市场竞争,多个项目同时施工,职工调动频繁,这给职工培训特别是导师带徒工作带来挑战。如何保持导师带徒工作的连续性和有效性、规范导师带徒的管理是电力基建企业在人才培养方面遇到的一个新课题。本文将结合电力基建企业导师带徒的实践,对导师带徒的规范化管理进行了初步探讨。 相似文献