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东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是在同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。作者从东西方体育文化的引思中;从21世纪和未来社会需求来考虑;从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。 相似文献
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论东西方体育文化与中国高校体育教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体。而是在同西方体育文化相互融合,相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格,西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中有价值成分,也被越来越多的西方人接受。本人从东西方体育文化的引思中,从21世纪和未来社会需求来考虑,从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观。 相似文献
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李凯 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1):50-51
从东西方体育文化的引思中;从21世纪和未来社会需求来考虑;从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育,竞争价值观,能力培养为中心的复合式体育教育观,构建一种全新的学校体育教学模式。 相似文献
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试析在奥林匹克运动冲击下中华民族传统体育的发展 总被引：5，自引：0，他引：5
沙滟 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):123-126
采用文献研究、比较分析方法,在民族审美心理基本特征和哲学基础上,从文化的角度研究分析了奥林匹克运动冲击下,中华民族传统体育与奥林匹克运动的不同历史文化之间的冲突。在我国民族传统体育文化与奥林匹克精神契合上,探讨了面对西方体育文化的强势渗透中华民族传统体育的发展方向。 相似文献
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因地理、文化、社会、宗教的不同,世界体育形成了东方体育文化与西方体育文化两种具有截然不同的特点的体育文化。西方体育文化已被世界广泛接受,东方体育文化也受到越来越多的西方国家与人民的青睐。然而．西方体育和东方体育又都面临着不同的困境,西方体育文化与东方体育文化要得到进一步的长足发展,必须相互借鉴,取长补短。 相似文献
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试论奥林匹克运动对21世纪中国体育思想的影响 总被引：16，自引：0，他引：16
本文采用文献资料法，通过对现代奥林匹克运动在中国发展现状的研究发现，21世纪奥林匹克运动对中国的体育思想会产生更大影响，主要表现在：奥林匹克主义强调的平等观念；奥林匹克运动的宗旨与现实冲突对中国体育价值观的影响；中国对现代奥林匹克运动的参与心态；奥林匹克运动对中国体育运动协调发展和良性运行意识的影响；奥林匹克运动对中国奥林匹克运动教育价值观念的影响等，这些影响将对中国体育与国际体育接轨和两个战略的顺利实施产生深远影响。 相似文献
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运用文献资料的研究方法，从历史学和文化学的视角对中西体育文化进行了分析比较。研究表明：在不同的历史进程中，娱乐和战争是中西方体育走过的不同发展之路，并形成了内敛与张扬的中西体育文化不同的文化特质，愉悦和胜负则是中西方体育不同的外在追求。在此基础上，文章进一步对民族传统体育如何面对奥林匹克运动的冲击和世界体育文化的未来发展进行了论述。 相似文献
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试论现代奥林匹克文化对社会体育生活的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
奥林匹克运动在当今社会不仅是体育竞赛,更是一项社会文化活动．奥林匹克文化为人们确定了一种制度形式,为社会体育的发展起到积极作用。因此从4个方面阐述奥林匹克文化对社会体育的影响,即现代臭林匹克文化的产生：奥林匹克文化是社会体育教育的一种形式;奥林匹克运动中社会青年誊与意识的建立;臭林匹克运动是友谊的积极追求．能提高人生的境界。 相似文献
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中国学校体育与现代奥林匹克运动的文化对接 总被引：33，自引：0，他引：33
现代奥林匹克运动蕴涵了丰富的教育理念，其文化价值、教育内容和素材是学校体育的重要教育资源。在北京主办2008年奥运会的背景下，中国学校体育的改革与发展将不可回避奥林匹克运动对青少年的巨大影响。中国学校体育应从“以学生的发展为本”，有选择地借鉴与吸收现代奥林匹克文化的教育价值，并以此为契机推进学校体育自身的改革。 相似文献
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"人文奥运"的使命与体育的可持续发展 总被引：5，自引：0，他引：5
文章针对现代西方文明高速发展所产生的负面效应问题,从技术进步与当今奥林匹克运动人文危机日益严重之关系的角度切入,在比较中西体育文化之长短、解读两者间互补关系的基础上,通过分析西方文明阳亢阴虚对于奥林匹克运动和体育可持续发展的影响,以及静态的农业文化与动态的商业和工业文化之间的根本不同,指出从中国文化中寻找奥林匹克运动与体育的可持续发展之路是正确而合理的选择。 相似文献
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民族传统体育与奥林匹克运动 总被引：34，自引：7，他引：27
运用献资料和比较研究，分析民族传统体育与奥林匹克运动的差异和共性，研究奥林匹克运动冲击下民族传统体育的危机和发展。结论：民族传统体育与奥林匹克运动应求同存异，相互促进；民族传统体育在走向世界的同时，要保持自己的特色；民族传统体育适于走多元化的发展道路。 相似文献
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史前人类的社会生活与原始体育形态──中国原始体育文化论纲 总被引：1，自引：0，他引：1
崔乐泉 《山东体育学院学报》1996,(3)
中国原始体育文化，产生和发展于史前人类的生产与生活实践中，它是与当时社会发展水平和人的思维水平相适应的。从史前劳动工具与原始形态的体育器械、史前聚落与原始的体育活动和体育教育机构设施、史前医学与原始的医疗保健体育及史前乐舞祭仪与原始的体育娱乐四个方面，探讨了在史前人类的社会生活中所形成的多元、多层次的中国原始体育文化形态，认为作为最终形成自己特色的中国原始体育形态，代表了东方传统体育文化的一种原始体育类型。 相似文献
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国立国术体育师范专科学校基于中西方文化冲突下的文化自觉而产生与发展,受政治、教育、文化等因素影响,引进西方自然主义体育,推崇本土国粹武术,注重军事训练,在发展过程中秉承培育师资和沟通中西方体育的办学目的,形成了完整的学校行政组织,以及课程设置、师资聘用、学生管理等制度,并通过访问和比赛提升社会影响力。对当代学校武术教育的启示体现为:学校武术教育应坚守社会责任担当,为社会培养所需的人才;强化武术文化认同,增强民族文化自信,规避对西方体育文化的依附和模仿;推行多元教育形式联动机制,维系武术教化的过程性。 相似文献
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顾拜旦体育思想是继承前人的哲学思想和社会实践而形成的对体育、文化与教育相结合的奥林匹克运动的总结．也是适应世界潮流而不断发展的。本文通过解读他的不朽诗篇《体育颂》,来探讨顾拜旦体育思想的深刻内涵。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,从文化学的角度研究分析了中西方体育的文化背景,在奥林匹克运动冲击下中华民族传统体育的应对以及与奥林匹克运动的互动发展。在此基础上提出了我国民族传统体育的发展对策。 相似文献
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体育全球化与中国民族传统体育传承研究 总被引：13，自引：0，他引：13
以现代奥林匹克运动为代表的西方竞技运动,成了当今世界体育文化的主体,其“全球化”取向对包括其他非西方的民族传统体育产生了重大的冲击。我国民族传统体育是中华民族传统文化的重要组成部分,在世界文化史上曾留下了光辉的一页,面对西方体育的强势渗透和原有生存环境的逐渐消失,中华民族传统体育必须做出相应的变化,寻求与新环境的适应,在变化中得到发展。文章对“全球化”背景下当代中华民族传统体育现状进行了分析,就如何传承优秀的中华民族传统体育进行了探索性研究。 相似文献
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教育是奥林匹克运动的根本出发点和归宿。本文表明了奥林匹克教育与学校体育教育的观点,以及将奥林匹克教育引入学校体育教育在对学校体育教育本身、社会体育和竞技体育方面的作用做了系统的阐述,并对奥林匹克教育在我国学校体育教育中的发展现状进行了分析,针对其发展现状提出一些建议。 相似文献