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吴昊 《甘肃广播电视大学学报》2013,23(1):19-21
海子的诗歌是中国当代诗坛上的一朵奇葩。与海子的人生命运相关联,他的诗歌中也出现了一些固定而独特的意象,如＂麦地＂、＂村庄＂、＂黑夜＂等。除了这些意象以外,海子诗歌中的＂桃花＂意象也是值得人们去关注的,因为海子的＂桃花诗＂没有继承传统,完全是他自己独创的,并且与当代诗歌中的一些描写桃花的诗歌含义也有所不同。他诗歌中的＂桃花＂与＂血＂、＂火＂等意象相关联,象征着死亡与毁灭。而海子也是以＂桃花＂自喻,暗示了自己最后的结局。 相似文献
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王利宾 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(4):56-60
我国刑法中的＂情节＂一词,用语并不规范,各种情节的概念互有不同。所以,对刑法中的＂情节＂进行类型化,明确各＂情节＂之间的关系,提出改进之策,无论对理论提高,还是对立法完善、司法规范都有极为重要的作用。 相似文献
5.
刘立恒 《语文学刊:高等教育版》2010,(8):109-110,113
河源水源音中的名词词缀比较丰富,如前缀＂老-＂、＂阿-＂、＂番-＂,后缀＂-佬＂、＂-仔＂、＂-牯＂、＂-公＂、＂-乸＂、＂-婆＂、＂-头、-货、-鬼＂等。这些词缀很有特色,较能代表河源地区水源音词汇的特点。 相似文献
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20世纪80年代,西方黑色幽默出现于中国当代小说中,进而扩展到中国的电影领域。虽然中国电影尚未形成特定的流派,但黑色幽默已然成为当代中国电影中的一个重要元素。黑色幽默在影像表达中有其独特的视听语言,其寓言化的镜像语言、＂戏仿＂、＂拼贴＂的娴熟手段、＂挪用＂、＂误置＂的台词等,丰富和发展了当代中国电影的艺术表现形式。与西方影片中的黑色幽默相比,大陆电影中的黑色幽默已经具备一定本土化的特征。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,一线教学逐渐由＂以教为主＂向＂以学为主＂转变,在此过程中＂学教并重、合作学习＂应运而生。但笔者发现,在众多学科的合作学习中,无效合作居多,本文就合作学习根本、课堂教学中的无效合作学习、笔者在教学中的有效合作实施策略进行论述。 相似文献
8.
＂酋＂、＂掉＂、＂倒＂是西昌方言中的特殊助词。在西昌方言中,＂酋＂可以作动态助词、语气助词;＂掉＂、＂倒＂作动态助词,且这几个助词有时还可以连用。 相似文献
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本文主要阐述物理学史在实现新课程三维目标中的作用,分别从《高中物理课程标准》三维目标中的＂知识与技能＂维度、＂过程与方法＂维度、＂情感态度与价值观＂维度三方面展开。 相似文献
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李斌 《语文学刊:高等教育版》2012,(2):60-62
本文主要考察＂哩＂在笔者历时一年自建的10万字左右的双峰方言自然话语语料库中的句法分布情况,一方面考察＂哩＂独用的情况,如：＂哩1＂、＂哩2＂;第二个方面考察＂哩＂与＂咖＂和＂去＂连用的情况,如：＂咖哩＂、＂咖……哩＂、＂去哩＂,在此基础上简要分析其语法意义。 相似文献
12.
李素英 《临沂师范学院学报》2012,(2)
聊斋俚曲作为明清山东方言研究的重要资料,有许多极具方言特色的词语和语法成分值得深入探讨：一是疑问副词＂难道＂、＂每哩＂、＂没哩＂;二是＂可VP（么）＂句式。在聊斋俚曲中,疑问副词＂难道＂、＂每哩＂、＂没哩＂不表示反诘,而是表示测度;＂可VP（么）＂句式中的＂可＂具有测度、反诘、强调等三种语用功能。 相似文献
13.
情感教学在语文教学中占有重要的地位。新的语文＂课程目标＂确定了＂知识和能力＂、＂过程和方法＂、＂情感态度和价值观＂的三维目标,把情感教育提高到和知识能力并重的地位,这进一步体现了情感教育在语文教育中的重要意义。 相似文献
14.
毛泽东虽然没有使用过＂和谐社会＂这一概念,但其统战理论中却蕴涵了＂民主法制＂、＂公平正义＂、＂团结友爱＂、＂充满活力＂、＂安定有序＂以及＂国与国之间和平共处＂等丰富的和谐社会思想。深入挖掘和梳理毛泽东统战理论中的和谐社会思想,对于构建社会主义和谐社会具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
15.
＂挡拆＂是篮球比赛中的一项重要进攻技术,通过采取在防守消极情况下的训练、适当积极防守下的训练、在固定位置的＂挡拆＂配合训练以及在教学比赛中运用＂挡拆＂技术等方法进行系统训练,可以有效提高篮球比赛中的进攻效果。 相似文献
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＂说噱弹唱＂是一种曲艺术语,说的是苏州评话中传统的四种基本艺术手段。和相声中的＂说学逗唱＂、京剧中的＂唱念做打＂一样,演员往往以其善于运用某些手段而形成不同的风格。本文芟谈及的是青乐教学中的“说噱弹哨”。 相似文献
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王童导演的绝大多数影片中都会涉及到与＂性＂、＂戏＂、＂死＂有关的场面,＂性＂、＂戏＂、＂死＂成为了王童电影中的重要情结。这些情结表达了特定的内涵,有其精神分析学的根源。 相似文献
18.
情感教学在语文教学中占有重要的地位。新的语文＂课程目标＂确定了＂知识和能力＂、＂过程和方法＂、＂情感态度和价值观＂的三维目标,把情感教育提高到和知识能力并重的地位,这进一步体现了情感教育在语文教育中的重要意义。 相似文献
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宋明时期,新儒家中的＂理学＂、＂心学＂思想对大学生的心理健康教育有积极的指导作用。＂理学＂一派中脱离自我的情感以及寻求快乐的情感释放方法,同样适用于大学生的情感处理;而＂心学＂一派中的＂知行合一＂观点,知不妄想、行不枉行,对于明辨大学的心理问题、及时实施心理干预具有积极意义。 相似文献
20.
作为《空符号b lank-sign在人际交往中的价值初探》的姐妹篇,在前篇的基础上探析了＂个际交往＂中的空符号。个际交往是最普遍、最不可逃避的人际交往,它包括陌际交往、友际交往、恋际交往、亲际交往,其＂间隔＂、＂离别＂、＂代沟＂等空符号的价值更微妙、更需探究。机智启动＂物理距离＂、＂心理距离＂、＂价值判定距离＂等可操作性程序,有望提升人际交往的境界及效益,促进社会和谐。 相似文献