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1.
刘洁 《体育科技文献通报》2011,19(6):79-80,86
本研究采用文献资料法、实验法、问卷调查法及数理统计法,以柳州师范高等专科学校大学一、二年级拉丁舞兴趣班学生35人为实验对象,以"身体自尊量表(PSPP)"、"一般自尊量表""一般生活满意感量表"为测量工具,研究拉丁舞练习对大学生自我概念(身体自尊、整体自尊)和生活满意感的影响。结果表明:拉丁舞练习能提高大学生的自我概念,生活满意感相对比较稳定,通过锻炼不易改变;横向比较,身体自尊、整体自尊及生活满意感不存在性别差异;纵向比较,女生在提高"自我价值感"、"运动能力"、"身体吸引"以及"整体自尊"上具有显著性,男生只在"整体自尊"的提高上具有显著性;身体自尊、整体自尊与生活满意感有一定程度的相关。 相似文献
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研究目的:研究拉丁舞锻炼对女大学生一般自我效能感和身体形态的影响。研究方法:采用问卷调查法和测试对比法,对郑州轻工业学院拉丁舞班的女大学生在锻炼前后进行一般自我效能感问卷调查和身体形态测试。研究结果和结论:结果显示,拉丁舞班的女大学生的一般自我效能感优于锻炼前,体重、体脂率和腰臀比和锻炼前有明显差异。因此,长期参加拉丁舞锻炼可提高大学生的一般自我效能感,降低脂肪体重,减少体内脂肪含量,改善体脂分布。 相似文献
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李展 《体育科技文献通报》2010,18(8):14-15,20
采用问卷调奎法和测试对比法,研究拉丁舞锻炼对女大学生一般自我效能感、身体形态、机能、素质的影响.结果显示,实验组的一般自我效能感、身体形态、机能、素质优于实验前,因此,长期参加拉丁舞锻炼可提高大学生的一般自我效能感,改善形态、机能、素质各项指标,可明显增强大学生的体质。 相似文献
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拉丁舞练习对女大学生身体形态及身体素质影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郑威 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5):85-87
研究选取拉丁舞中的伦巴、恰恰、牛仔舞为教学内容,对50名女大学生进行17周、每周3次的干预训练,对女大学生的身体形态和身体素质的各项指标进行实验前、后测量,并对测量所得数据进行自身对比研究,对实验数据统计分析后,其结果显示:拉丁舞训练不仅能够改善女大学生的身体形态,同时也能提高女大学生的身体素质,对女大学生的身体健康起到了积极促进的作用。 相似文献
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该文运用文献资料法、实验法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,以下肢专项力量训练对初中业余拉丁舞选手的影响为研究对象进行实验研究,在充分了解国内外学者研究动态的前提下,遵循目的性、科学性、全面性的原则,以初中生业余拉丁舞选手为实验对象,在训练方式、训练内容及训练时间上进行有效设定。通过为期12周的实验研究,发现单腿支撑、脚踝提踵立、原地中跳、小弹腿、高抬腿、换脚跳、小步跑、原地双脚跳等实验内容有效提升了实验对象的下肢力量,提高了实验对象身体稳定性及专项技能,为拉丁舞美感呈现提供了重要保障。该文旨在为更多初中生业余拉丁舞选手更好地开展下肢力量训练提供良好的参考作用。 相似文献
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拉丁舞是一项体育与艺术集一体的运动项目,其热情奔放的舞姿和强烈的体育竞技特征受到许多舞蹈爱好者的青睐与追捧,同时还成为了我国高校学生的选修课程。参与拉丁舞的学习会对大学生产生身体和心理方面的积极影响,例如身体形态的改变、身体素质的提升、自信心的提升、信念的提升和社会适应能力的提升,同时还有助于大学生提高鉴别美的能力,是当代大学生所能选择的一种很好的运动项目之一。本文会从以上方面进行探讨。 相似文献
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张晨 《体育科技文献通报》2020,(4):105-106,155
近年来,拉丁舞运动愈发活跃,不仅成为各大高校开设课程的热门专业,还是课后深受大学生们欢迎的健身项目。随着高校拉丁舞课程的开设,系统的教学与训练是实现拉丁舞人才培养的重要环节。考核办法是构成教学体系的重要组成部分,教学的进步离不开对于课程内容考核方法的优化和更新,才能使得拉丁舞专业得到更好的发展。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理分析法,以郑州市部分高校拉丁舞专业拉丁舞课程考核方式的现状为研究方向,结合郑州市部分高校拉丁舞课程考核方式,分析出目前郑州市部分高校的拉丁舞考核方式现状,通过以学生为主体的考核角度出发,以构建出合适现代化发展需求的拉丁舞考核方式为目的,针对各大高校拉丁舞课程的期末考核方式进行可行性的分析。 相似文献
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90年代初期,拉丁舞刚刚进入青岛,作为一个新兴的体育项目,大家对拉丁舞还比较陌生,参赛及表演的机会少、参与的人员也少,此时大家学习拉丁舞还是去舞厅,跟着舞厅的人模仿动作,或者是自我摸索,从录像带中学习,还没有形成对拉丁舞人才培养的观念,也没有人收费办培训。青岛90年代末期及20世纪初出现了专门的拉丁舞训练点,有专门的老师租赁场地开始招收学生,出现了以培养青少年拉丁舞技术为主要内容的拉丁舞训练基地、拉丁舞训练点、拉丁舞训练中心等机构。随后拉丁舞作为一种健身方式和文化进一步流行,开始火爆,此时拉丁舞培训机构纷纷建立。 相似文献
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拉丁健美操是有氧健身操的一种,它融合了拉丁舞与健美操的基本步伐,是一种具有鲜明拉丁风格的健美操。在教学中,目前已经有越来越多拉丁健美操的内容。文章通过分析拉丁健美操本身特点及对练习者的作用,提出了拉丁健美操教学应注意的原则,结合拉丁舞教学的特点给拉丁健美操教学以启示。 相似文献
12.
高思垚 《体育科技文献通报》2014,(9):91-92
随着党的十八大对"全民健身"的进一步重申,拉丁舞在我国的发展迎来了一个新的热潮,越来越多的中年人开始接触极具健身价值的拉丁舞。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法对中年拉丁舞初学者基本训练内容进行研究,以改善中年拉丁舞初学者的教学内容,使中年拉丁舞初学者更容易"上手",进一步推动拉丁舞在我国的发展。 相似文献
13.
孙晓娟 《体育科技文献通报》2010,18(10):12-13
采用文献资料研究法,分析了拉丁舞对人体的心肺功能、体脂成分、肌力、肌耐力和柔软性的影响,提出拉丁舞对健康体适能具有促进作用,旨在为指导科学健身提供依据。 相似文献
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体育舞蹈拉丁舞训练内容体系研究 总被引:21,自引:2,他引:19
孟昭鑫 《天津体育学院学报》2002,17(4):61-64
借助体育运动训练原理和其它学科研究成果,并结合体育舞蹈特点以及训练经验,阐述了拉丁舞训练内容体系:1.基本动作,技术训练;2.身体素质训练;3.舞蹈综合素质训练:舞蹈整合能力、音乐感受及表现能力、舞蹈创编能力。 相似文献
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通过对芭蕾舞基本功、爵士舞基本功和拉丁舞的教学分析,构建了拉丁舞教学程序模式,为广大体育舞蹈教学工作者和爱好者,提供了拉丁舞教学的一个新方法、一个新模式、一条新途径。 相似文献
16.
马越 《体育科技文献通报》2020,(6):152-152,155
我国体育事业的不断发展加快体育舞蹈的普及脚步,体育舞蹈将体育锻炼和舞蹈艺术实现了有机结合,人们在体育舞蹈中不仅可以锻炼身体,而且也提升了自身的艺术素养。近年来,体育舞蹈拉丁舞受到了人们广泛的关注与喜爱,本文就体育舞蹈拉丁舞训练内容体系的构建进行了探索,以供参考。 相似文献
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周华 《体育科技文献通报》2013,21(3):69-69,86
随着女大学生对拉丁舞喜爱度的提高,越来越多的女生加入到拉丁舞的教学中去,成为了拉丁舞教学的一大主体.进入大学后女生的生理和心理都有了不同程度的变化,掌握女生的心理特点对于完善拉丁舞的教学过程、教学内容和教学手段的选择、考评体系的健全都有着积极的意义.本文通过对中北大学2008、2009、2010、2011级拉丁舞选项班女生的上课过程进行了两年的观察,同时对600名女生进行了问卷调查得到:过难的技术给女生学习带来了压力、恐惧心理较重;她们的自尊心较强;自信心不足;女生害羞、内敛;存在一定的挫折感,这些都是高校拉丁舞教学中女生的心理特点.为完善和优化拉丁舞教学提供一定的理论支持. 相似文献