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[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验，探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法，选取中美两国排名前30的高校图书馆进行调查、比较和分析。[结果/结论]与我国相比，较多的美国高校图书馆设置科研支持服务专门栏目，服务内容丰富并且能贯穿用户培训、研究选题、基金申请、调查试验、论文写作、成果存储和共享推广等科研活动全过程。我国高校图书馆应该以科研用户为中心嵌入科研活动过程，深化资源导航、参考咨询和学科馆员等传统服务，拓展科学数据管理、学术出版和版权建议等新兴服务。 相似文献
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以教育部直属75所高校图书馆为例,从学科服务、科技查新、专利信息服务三方面深入调查与分析高校图书馆开展科研服务的情况。在此基础上提出：高校图书馆应与科研管理职能部门开展合作服务,联合学科专家等多方人力资源开展服务,利用多样化通讯平台与工具加强与用户的实时沟通联系,重视购买资源的整理与特色资源的建设与积累,加强图书馆之间的科技查新文献信息资源共享,努力面向校内外用户开展嵌入式的科研服务。 相似文献
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高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构，是提供科研文献信息资源的重要保障。随着科学技术的迅速发展，图书馆应以新的服务模式做好科研服务工作。 相似文献
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信息视野下研究型大学图书馆的核心功能分析 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性大学的学术性、研究性、前沿性使它对图书馆提出了新的需求。如何成为一个学术型、研究型的图书馆是研究性大学提出的一个新课题。本文从研究型大学图书馆自身实际出发，着重阐述的是研究性大学视野下，寻求为科研学术直接服务的基本思路和改革策略，着重突出研究性图书馆知识、信息服务这一核心功能。 相似文献
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高校图书馆开展科研服务工作的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构,是提供科研文献信息资源的重要保障.随着科学技术的迅速发展,图书馆应以新的服务模式做好科研服务工作. 相似文献
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新时期是大学图书馆从传统图书馆向现代图书馆转型的关键时期。在新的信息环境下，图书馆的文献信息工作必须全面创新、重新制定信息采集的原则，加大信息资源的开发力度，为高校的教学和科研提供有效的支持服务，满足21世纪的读者对所需信息资源的阅读需求。 相似文献
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论当代大学图书馆为地方政治经济与文化发展服务 总被引：5，自引：0，他引：5
当代大学图书馆开展为地方政治经济与文化发展服务,既有内在的有利条件支持,又有外在的动力驱动,大学图书馆通过一定途径,可开展馆藏、网络信息、个性化、科研合作与教育培训等服务。大学图书馆实施战略选择,明确学校政策导向、建立图书馆为地方服务理念以及正确认识图书馆校内外服务关系,促进大学图书馆服务地方工作的开展。 相似文献
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重点学科建设是高校图书馆的核心工作,应该以推进重点学科的教学、科研为目标,通过各种方式方法为重点学科的建设提供强而有力的信息资源。通过对河北省高校图书馆重点学科信息服务现状进行调研,在此基础上构建了重点学科信息服务评价指标体系,并以河北工程大学为例,分析该校图书馆重点学科信息服务情况。 相似文献
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网络环境下高校图书馆信息服务 总被引：4，自引：0，他引：4
本文概述了在网络环境下，如何开发利用高校图书馆的信息资源，开展高效率的信息服务工作，充分发挥高校图书馆为教学、科研和社会服务的职能，以及应采取的措施。 相似文献
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[目的/意义]大数据时代和信息技术的快速发展,使得科研工作者对图书馆的需求产生巨大变化,如何提供嵌入式科研服务成为高校图书馆在转型期必须重点考虑的关键问题之一。[方法/过程]在明确嵌入式科研服务概念的基础上,本研究从科研项目、科研过程、科研团体、科研个体等4个维度阐述嵌入式科研服务的主要内容,并就目前国内图书馆开展的服务特点进行了总结。[结果/结论]本研究不仅可以为图书馆探索学科服务的新渠道、推动图书馆服务转型提供决策参考,而且有助于加深科研工作者对图书馆服务的理解与认识。 相似文献
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[目的/意义]高校农业科研分为4个阶段,每个阶段的信息服务的主体、客体和服务方式都不尽相同,面向高校农业科研的信息服务方式机理,应务必理清。[方法/过程]首先是明确农业科研的过程;其次是分析面向农业科研的信息服务的主体、客体及其服务转换;第三是探讨面向高校农业科研的服务方式及其机理。[结果/结论]通过对高校农业科研4个阶段的信息服务主体、客体、服务方式及其机理进行分析与研究,优化农业科研各阶段的信息服务方式,提高高校农业科研的信息资源保障能力。 相似文献
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在厘清Makerspaces的概念,分析Makerspaces价值的基础上,进一步介绍美国高校图书馆开展Makerspaces的现状,立足于国内,探讨对我国高校图书馆开展创客空间服务的启示。高校图书馆为Makerspaces搭建平台,Makerspaces 增加了高校图书馆服务的新模式,为高校图书馆的发展提供了契机。 相似文献
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[目的/意义]科学、客观地对服务质量进行评价,有助于高校图书馆相关工作的持续改进,从而为人才培养、科学研究工作提供强有力的支撑。[方法/过程]利用偏序集理论,建立了高校图书馆服务质量评价模型。首先选定了服务质量评价指标集,利用18所高校图书馆实际数据,通过因子分析法确定了评价指标权重顺序,然后基于偏序集构造Hasse图,最后通过对Hasse图的分析实现对高校图书馆服务质量的评价。[结果/结论]该评价模型可以有效克服传统评价方法受主观因素干扰大的不足,为高校图书馆服务质量评价提供了新思路。 相似文献
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面向知识创新的高校图书馆知识服务体系构建研究 总被引：8，自引：0，他引：8
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。 相似文献
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美国著名高校图书馆学科馆员服务模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
为了解国外高校图书馆学科馆员服务模式,对美国10所著名高校图书馆进行了调查分析,发现国外高校图书馆学科馆员已将咨询服务、学科网络导航建设、课程网站建设、研究帮助等服务成功地嵌入到用户学科信息获取环境中了,希望这些研究工作能为国内高校图书馆学科馆员服务模式构建提供参考。 相似文献
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从产业集群的研究入手,提出科研院所集群的概念和特点,进一步指出目前科研院所集群服务保障工作面临的问题,用集群和资源共享的理论来分析和讨论科研院所集群服务保障工作的特点,借鉴基于资源共享的国内外大学集群服务保障体系的实践经验,提出科研院所集群服务保障体系的发展方向. 相似文献