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应认真开展对中国图书馆学人的研究(下) 总被引：3，自引：0，他引：3
以第二代学人为主体,第一二代学人同心戮力,迎来了中国图书馆学发展的新纪元。自上世纪20年代中期起,第二代图书馆学人相继踏入图苑,开始了他们的图书馆生涯(杜定友等少数学人则起步于20年代初),为方兴未艾的中国图书馆事业竭尽心智,这正是中国图书馆学逐步“西化”的时期,诚如刘国钧所言,自1917年“新图书馆运动”发起以迄20年代中期,“七八年来,图书馆学始则规模东瀛,继则进而取法于日本所追逐之美国。今则本新图书馆之原理,以解决中国特有问题之趋势已皎然可见”。 相似文献
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关于第二代学人图书馆学思想研究的综述 总被引：1，自引：0，他引：1
第二代图书馆学人无论是在图书馆学基本理论还是在发展图书馆事业方面都做出了巨大的贡献。本文根据学者对图书馆学人的代际划分,综述第二代学人图书馆学基本理论思想、图书分类思想、图书馆管理思想及其研究特点。 相似文献
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新世纪10年我国图书馆学基础理论的光荣与梦想 总被引：4，自引：1，他引：3
新世纪10年图书馆学基础理论完成了一次重要的重建,主要成果包括公共图书馆理论研究、图书馆制度研究、图书馆权利研究、图书馆延伸服务问题研究。这些研究成就的取得是中国图书馆学人的光荣与梦想。参考文献7。 相似文献
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据目前所见文献,“图书馆学”一词最早引入我国是谢荫昌于1910年10月发表的连载译文《图书馆教育》,三个月后,《图书馆教育》一书正式出版。随着清末民初我国图书馆事业的发展,图书馆教育和图书馆学研究均取得进展。1920年代,文华图书科的创办、北京高等师范学校举办的暑期图书馆学讲习会等,标志着我国图书馆学学科的确立。我国图书馆学人在吸纳国外图书馆学体系的基础上,逐步补充发展,1934年以刘国钧为核心创建的最具代表意义的图书馆要素说,标志着我国图书馆学体系的初步形成。此外,关于“图书馆学是一门科学吗？”的疑问,以李景新、李惠君等为代表的图书馆学人从图书馆学的科学性、为什么研究图书馆学、研究图书馆学有什么用处等方面予以解答。参考文献36。 相似文献
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戴志骞生平与图书馆事业成就考察 总被引：1，自引：0，他引：1
戴志骞是中国现代著名的图书馆学家,为中国早期图书馆事业的发展作出了巨大贡献。但中国图书馆学人对其生平活动与著译成就了解甚少,相关论述中常存在不少值得商榷之处。文章首先考察了戴志骞在上海圣约翰大学就读与工作,北上清华学校,留学美国,南下国立中央大学,以及转战银行业的具体情况。然后考察了戴志骞与中国图书馆界的情缘,包括参与或发起成立多种图书馆协会,开设演讲以传播图书馆学知识,作序以提携图书馆界后学等。最后考察了戴志骞的著述成就,包括他撰写的各种图书馆学研究著述以及书报介绍文章等。参考文献36。 相似文献
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黄维廉是民国时期毕业于上海圣约翰大学,且两次赴美留学学习图书馆学专业的图书馆学家,他一生主要供职于上海圣约翰大学罗氏图书馆以及华东化工学院(今华东理工大学)图书馆,是民国图书馆史上不可忽略的人物。由于其论文大多数以英文撰写,且大半生时间工作于图书馆学界研究较为薄弱的教会大学图书馆,致使中国图书馆学人对其生平及图书馆学成就知之甚少。文章首先介绍了其求学、工作经历,重点考察了其两次赴美留学的情况;然后通过研读其著作,总结了其图书馆学思想及成就,包括对圣约翰大学罗氏图书馆的管理、参与图书馆业界的组织与活动、对图书馆史的研究、对图书馆学三要素的研究、对专题图书目录的研究及其所写的书评和介绍性文章等。 相似文献
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图书馆学及其对象的层次结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。 相似文献
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文章通过简要回溯欧美图书馆学的中国本土化历程,结合《南京大学百年学术精品·图书馆学卷》的编纂出版,探讨了美籍来华学人克乃文、韦棣华,以及第一代自美国留学归国的图书馆学者沈祖荣、李小缘、刘国钧等人对于中国现代图书馆学的杰出建树。 相似文献