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[编者按]:天津市少年儿童图书馆主办的《儿童图书馆与中小学图书馆》杂志,因故于1998年底停刊.为了不影响儿童图书馆的理论研究与实际工作的交流,同时为了扩大本刊的读者覆盖面,本刊特辟"儿童图书馆"专栏,并欢迎广大少儿图书馆工作者踊跃赐稿.来稿请径寄天津市少年儿童图书馆辅导部. 相似文献
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在这春光明媚的日子里,为庆祝“六一”国际儿童节,上海少年儿童图书馆为全市的150万少年儿童献上一份厚礼——新落成的儿童知识乐园、计算机教育中心正式开放。近两年来,该馆在市文化局、市财政局的大力支持下,先后投资了117万元对该馆的小学部、中学部、视听部进行了大规模的 相似文献
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公共图书馆免费开放乃大势所趋,通过对抚顺市图书馆免费开放5年工作进程的分析,阐述了抚顺市图书馆通过深化服务,积极应对免费开放带来的一系列问题及挑战,逐步创建市民满意图书馆. 相似文献
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图书馆的少年儿童借阅室作为一个向广大儿童传播科学文化知识,促进其全面发展的重要场所,也同样存在增加开放服务意识和提高社会效益观念的问题. 相似文献
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文章分析了高校图书馆面向周边社区开放的必要性,并认为应当选择少年儿童作为面向周边社区开放的突破口,还提出了高校图书馆面向少年儿童开放应做的必要准备以及需要注意的事项,以期为我国高校图书馆面向社区开放的实践活动提供一些借鉴和建议. 相似文献
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当代少年儿童图书馆应注重培养儿童N种能力 总被引：1，自引：0，他引：1
张维珍 《图书馆工作与研究》2005,(4):92-93
少年儿童图书馆作为一个文化教育机构,应利用本身的优势,结合社会的发展需要,充分发挥自己的教育职能作用,培养儿童的综合素质。本文通过对少年儿童图书馆的教育优势及当前社会对教育需求的分析,提出少年儿童图书馆应注重培养儿童5种能力,并就如何培养提出了建议。 相似文献
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作为少年儿童服务的主体单位——少年儿童图书馆,如何开发儿童喜爱的数字资源和网络环境,以满足青少年在网络环境下的求知、成长需要,已成为少年儿童图书馆研究的课题。本文从低幼儿童认知特点出发,利用VIR-TOOLS三维技术对学前低幼儿童的网络资源及网络环境开发与设计进行了探讨和研究。 相似文献
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沈阳市少年儿童图书馆成立于一九五一年四月,是我省有史以来第一所少年儿童图书馆,也是全国解放后建立较早的市级专业少年儿童图书馆之一。它的前身是东北图书馆(即现在的辽宁省图书馆)附属儿童图书馆。于一九五三年二月归属沈阳市图书馆领导。一九八四年七月十日,经沈阳市编委批准,沈阳市少年儿童图书馆与市馆分开,恢复独立建制,直属市文化局领导。 相似文献
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在图书馆系统中,不同类型的图书馆,都有各自的特性和不同的方针、任务。少年儿童图书馆和其它类型的图书馆虽然于基本形态上有很多相似之处,但是它却具有着自己独特的概念、性质和特点。一、儿童图书馆的性质什么是儿童图书馆?对于这个问题,我国图书馆界至今说法各异,例如《图书馆学辞典》(商务印书馆1958年版)将“少年儿童图书馆”一词解释为:“系校外教育机关,也为共产主义教育体系中不可缺少的重要环节”。刘国钧等先生在《图书馆目录》(高教出版社1957年8月版)一书中提出:“儿童图书馆(室)是对少年儿童进行文化教育、培养他们共产主义觉悟和共产主义道德的基地。”在文化部1981年举办的“全国少年儿童图书馆 相似文献
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介绍了公共图书馆免费开放的发展历程,具体阐述了公共图书馆免费开放的必然性,并以抚顺市图书馆为例,提出了图书馆促进免费开放的多元化发展,以满足不同层次、不同类型读者个性化需求的策略. 相似文献
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本文在回顾我国儿童图书馆20多年来发展概况的基础上，对少年儿童图书馆的发展提出了展望目标，旨在推动少年儿童图书馆事业在新的形势下更上一层楼。 相似文献
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“十·一”前夕,我省第一所儿童玩具图书馆作为国庆献礼,在辽东半岛上的滨海城市营口与广大少年儿童读者见面了。营口市儿童玩具图书馆的建立,为我省少年儿童图书馆事业增添了新的生机和活力,拓宽了图书馆为少年儿童服务的领域。玩具是丰富儿童生活,开发儿童智力,对儿童进行早期教育的重要工具。玩具图书馆则是适应现代儿童的娱乐情趣及审美取向,将玩具与图书有机地结合起来,集玩具、图书之功能于一身,以生动、形象、活泼的 相似文献
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王燕萍 《图书馆研究与工作》2006,(1):36-36
2005年12月28日，浙江图书馆大学路阅览楼举行正式对外开放仪式。省文化厅副厅长金庚初出席仪式，并宣布浙江图书馆大学路阅览楼正式开放。浙江图书馆馆长程小澜介绍了大学路阅览楼开放的整个筹备过程及功能、概况；读者余凤高代表广大读者表达了对图书馆的心声。浙江图书馆党委书记兼副馆长应长兴、副馆长刘晓清、徐洁、党委副书记冯飞、73022部政治部主任曾维启、杭州图书馆副馆长丁晓芳、杭州少年儿童图书馆馆长戴蓓、73022部队的官兵及浙江艺术职业学院的师生、读者等参加了开放仪式。 相似文献
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文化部图书馆事业管理局委托华东师范大学图书馆学系举办的全国少年儿童图书馆业务训练班,于1981年10月20日在上海开学。训练班为期一个月,以讲授教育学、儿童心理学、儿童文学、儿童图书馆学的基本知 相似文献
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随着科学技术的发展,人们越来越认识到儿童早期教育的重要,国外少年儿童图书馆已经打破了原来服务对象最低年龄的限制,扩大到为婴幼儿服务,而我国少年儿童图书馆普及率极低,服务对象通常是六岁至十五岁的少儿.[1]本文就普及率较高的公共图书馆设置学龄前儿童阅览室以促进儿童早期教育作一探讨. 相似文献
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随着我国教育事业的蓬勃发展,中小学图书馆迅速地建立与发展起来,它与各级公共少年儿童图书馆,少年宫图书馆形成了我国儿童图书馆的事业体系. 相似文献