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加拿大有“枫叶之国”的美誉,在这片“霜叶红于二月花”的土地,教育受到格外重视。加拿大的教育质量绝对具有世界一流水准,它是世界上教育经费最高的国家之一。加拿大屡次被评为最适合人类居住的国家,无论对哪个国家的学生来说,加拿大都是 相似文献
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加拿大是世界上教育体系最为完善的国家之一,其政府非常重视教育经费的投入,目前拥有世界上堪称一流的大学、中学和小学教育。加拿大的青少年在阅读、科学和数学的国际竞赛中一贯表现优秀,在加拿大获得的学位、证书被全球商界、政府和学术界广泛认可,证明了加拿大学校优质的教育质量。2008年11月11日至21日,笔者参加了广州市海珠区教育局组织的加拿大教育考察团, 相似文献
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美中两国中小学教育投入体系的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育经费短缺一直是制约各国教育发展的“瓶颈”,在我国表现得尤为突出。美国是世界上最发达的国家之一,其中小学教育不但投入高,而且建立了一整套有效而完备的教育投入体系,较好地了教育经费问题。比较美国和中国中小学的教育投入,包括经费的筹措、管理和动作体系,有利于提出改革中国小学教育投入的基本思路与对策。 相似文献
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由教育经费投入不足看职教滑坡现象 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年职教大幅度滑坡是有目共睹的事实。本文试图就教育经费投入不足来解析这一现象。一、教育经费投入总量的国际比较教育投入主要包括人力、物力和资金。衡量教育中资金投入的主要数据是公共教育经费的数量和比例。公共教育经费是教育资金投入的主要组成部分，反映一国政府对教育的重视程度。世界上主要国家和地区公共教育支出占GDP比重如下表所示。从表一我们可以看出：发达国家公共教育支出占GDP比重高于发展中国家，经济发展水平越高，比重也越大。我国这一比重远远低于发达国家和世界平均水平，与发展中国家１９９５年４．６％的… 相似文献
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“十年树木,百年树人”,教育是关乎国家兴亡、增强国家综合实力的战略根本。国家财政对教育的投入是连年增长的。但从比例上看．十几年来却始终未能达到4％的目标．也就是说虽然我国的GDP已经名列世界第四位。但我们对教育的投入尚未达到世界的平均水平．教育经费依然紧张。教育投入依然不足。 相似文献
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加拿大是个重视教育的国度，在发达国家中是教育经费最多的国家之一：但是，作为一个联邦制国家，它没有教育部或类似的教育机构，没有全国统一的教育制度。 相似文献
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党的十三大确立了教育的战略地位后,随之而来的必然是战略实践问题。当前教育发展步履维艰,教育经费严重不足并非个别现象。以玉林市为例,要在2000年普及义务教育,需要2.3亿元的投入,这单靠国家财力是不堪负担的。如何走出教育经费紧缺的困境,我认为可以从几个方面寻找出路。一、下决心增加国家和地方财政的投入。经济要发展,教育需先行。教育的投资是发展经济最好的投资。世界上经济发展较快的国家都充分体 相似文献
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我国教育财政投入比例及与中低收入国家的比较 总被引：3，自引：0，他引：3
教育投入比例是衡量一国政府对教育努力程度的主要指标,合理的教育财政投入比例是教育发展、经济增长的重要保障。本文在辨析国际通用的教育财政统计指标之后,分析比较了我国从1991年到2005年的教育财政投入变化情况,并与世界上中低收入国家的平均状况相比较。结论认为:预算内教育经费指标是与国际接轨的统计口径;长期以来我国教育财政投入比例一直很低,且低于世界同类国家公共教育经费支出的平均水平;应切实提高我国教育投入比例,尽早实现财政性教育经费占GDP4%的目标。 相似文献
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有效教育投入是保障国家长远发展的基础性、战略性科学决策。本文从如下方面阐述了地方政府健全教育经费保障与统筹机制的教育科学性:1.全面落实国家教育投入政策,确保教育经费有效增长;2.健全科学的教育投入机制,切实提升教育经费保障水平;3.完善省级教育经费统筹机制,促进教育事业均衡发展;4.健全教育经费监管机制,实现教育投入最大效益。 相似文献
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一、当前国家、省、市各级教育经费投入状况
随着科学技术的迅猛发展和知识经济时代的来临,我国提出了“科教兴国”的战略。加大教育投入,提高国民素质,使我国能够在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地并迎来民族的伟大复兴已成为人们的共识。我国在《中华人民共和国教育法》中规定教育投入要不断增加,并在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出2000年国家财政性教育经费投入要达到GDP的4％,但实际上教育投入连续多年一直没有达到这一规定,而且与世界其他国家相比都存在着不小的差距。 相似文献
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近年来,中央和地方政府总体上对教育经费的投入持续大幅增长.尽管如此,据教育部发布的统计,我国教育经费总量缺口仍然巨大.在依法落实《教育法》所规定的"三个增长"的要求上,特别是教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入的增长上,还有相当大的距离.我国教育经费投入不足并长期低于世界发展中国家上世纪80年代的平均水平,已是不争的事实,成为制约和影响我国教育事业健康、迅速发展的深层次因素.教育经费长期投入不足,其中的一个重要原因就是教育投入缺乏刚性的法律保障措施.各地每年的教育经费是否足额到位,完全视领导是否重视教育而定.因此,制订《教育投入法》,用法律的形式把保障教育经费投入的长效机制确定下来,是当务之急. 相似文献
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保证教育投入构建和谐社会 总被引：2，自引：0，他引：2
文新 《中国现代教育装备》2005,(4):1-1
正如周济部长在“两会”期间接受新闻媒体采访时所言,中国教育在取得跨越式发展的同时也伴随着很多困难和问题,最突出的就是人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源的供给不足,构成了现在教育事业所面临的基本矛盾,关键还是教育投入不够问题。这些年来,我国在教育投入方面虽然已做出了很大努力,但教育的投入仍然低于世界的平均水平,甚至低于世界上许多比我们落后的发展中国家的水平。十年前提出到20世纪末国家财政性教育经费支出占国民生产总值达到4%的目标以及《教育法》明文规定的教育经费“三个增长”,至今也未完全达到,甚至有的… 相似文献
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民办教育投资管理刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
民办教育的发展是当前我国教育界关注的热点，这与我国当前的教育现状和需求息息相关：中国有着占世界22％的人口，但是全国教育经费仅占世界的1．5％．可谓穷国办大教育。据报道，1985年世界各围教育投入占GDP比重的平均水平是5．2％，发达国家是5．5％，发展中国家是4．5％，而当年我国财政性教育投入只占2.3％：近年来．中国GDP的增长保持在7％以上，但与此相形见绌的是。2003年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3．28％．反而比上年的3．32％减少了0．04个百分点。 相似文献
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陶行知 《教学管理与教育研究》2019,(8):4-5
一百年前的中国国力孱弱,北洋政府虽已尽职向学校划拨教育经费,但仍有七千万儿童无法接受教育。教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资,是发展教育事业的重要物质基础。在《与贵州教育团的谈话》一文中,陶行知也从教员和师范生个人层面,以小见大,明确指出国家加大教育经费投入力度的重要性。 相似文献
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“八五”期间中国教育经费投入的进展1．教育经费持续、快速、稳定增长，投入总量比“七五”期间翻了一番以上。“八五”期间是我国教育经费增长最快的时期之一，国家教育经费总支出、财政性教育经费支出以及财政预算内教育拨款比“七五””期间均翻了一番以上。——教育经费总支出五年累计6025．22、乙元，是“七五”期间总支出的2．46倍，年均增长率28．29％。——财政性教育经费支出五年累计48O0．60亿元，是“七五”时期支出的246倍，年均增长率20．14％。——财政预算内教育拨款五年累计355422丫乙元，是“七五”期间支出的2．11倍，… 相似文献