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1.
中央宣传部刘云山副部长答记者问中指出,拟定《纲要》是贯彻落实党中央关于加强爱国主义教育指示精神的一项重要措施。邓小平同志说过,必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。如果中国不尊重自己,中国就站不住,国格没有了,关系太大了。纲要的基本指导思想:第一,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,有利于促进社会主义现代化建设,突出改革开放的时代特点;第二,把培养社会主义“四有”新人作为根本任务和目标;第三,坚持重在建设的方针,把爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社  相似文献   

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邓小平同志指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化”。当代大学生是跨世纪的新人,肩负着祖国的未来,在对大学生进行思想政治教育中,爱国主义教育担负着重要使命。因此,准确把握大学生的思想现状,针对他们的不足,有的放矢地开展爱国主义教育意义十分重大。 一、爱国主义教育必须以建设有中国特色的社会主义为主题  相似文献   

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邓小平曾指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族的自尊心和民族的自信心,否则我们就不可能建设社会主义。”江泽民也多次强调:要在全国国族人民中进一步加强爱国主义,集体主义、社会主义的思想教育,特别是爱国主义教育。爱国主义这是我们民族之魂,也是每个公民应尽的责任,实践证明它具有强大的凝聚力和向心力。我国是一个多民族的国家,爱国主义是维系我们祖国统一和民族团结的强大纽带,也是我们中华民族发展强大,繁荣昌盛  相似文献   

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教育名言     
必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。一摘自邓小平《贯彻调整方针,保证安定团结》教育名言@邓小平~~  相似文献   

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爱国主义教育,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是其基础工程。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论给予爱国主义教育以重要位置。他指出。爱国主义教育的主要对象是青少年。江泽民同志在中共十四届六中全会闭幕会上讲话时也强调指出:爱国主义教育是精神文明建设的一个重要内容,加强爱国主义教育要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。为了把我们的事业推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。抓好青少年爱国主义教育的关键是学校教育。成人高师是培养中学教师的摇篮,是教育工作的“母机”。所以成人高师学员的爱国主义教育问题也必然成为一个应当引起高度重视的现实问题。  相似文献   

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关于社会主义精神文明建设,有的同志只理解为社会主义想想建设,因此就只把语文教学的思想教育看成是精神文明建设的因素,其实这种认识是不全面的。关于社会主义精神文明,邓小平同志阐述得很清楚:“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。所谓精神文明,不  相似文献   

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胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是我们建设社会主义的一个战略方针问题。”社会主义精神文明包括爱国主义教育和共产主义教育。共产主义是其核心,爱国主义是其重要内容。二者密切地联系在一起。爱国主义是一个历史范畴,不同的历史时代有着不同的内容。在中国共产党领导下,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指针发展起来的爱国主义,是继往开来、振兴中华的爱国主义。它不仅有科学的理论基础,丰富、具体的崭新内容,而且有反映我国各族人民最根本利  相似文献   

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<正> 邓小平关于社会主义精神文明建设的理论是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要内容。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平同志指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期,我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们在要建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”邓小平同志强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文  相似文献   

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当前,中小学教育正处于由“应试教育”向素质教育转轨的进程中,但仍然没有完全摆脱掉“应试教育”的桎梏,还有多方面的,能对学生综合类素质的提高产生深远影响的教育亟待加强。 1.爱国主义教育 爱国主义教育历来是全国各族人民团结奋斗的力量源泉,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是凝聚中华民族精神的一面旗帜。邓小平同志曾指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和自信心。否则我们就不可能建设社会主义,就会被种种  相似文献   

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作为伟大的爱国主义实践者 ,邓小平对爱国主义理论也作出了重大贡献。他将当代中国人民爱国主义的主要内容概括为 :维护国家的主权和独立 ,发扬民族自尊心和自信心 ,加紧社会主义现代化建设 ,振兴中华民族。他认为 ,爱国主义是建设有中国特色社会主义的重要思想基础 ,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容 ,进行爱国主义教育要联系中国历史 ,并且把青少年作为重点对象  相似文献   

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社会主义精神文明建设是建设有中国特色社会主义的重要特征。邓小平指出:我们要在建设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明,这才是有中国特色的社会主义。并强调物质文明和精神文明两手抓,“两手都要硬”。精神文明建  相似文献   

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1979年,邓小平同志指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”①1985年,邓小平同志又说:“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。”②邓小平同志反复强调:我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明,两个文明都搞好,“这才是有中国特色的社会主义”③。精神文明建设在中国特色社会主义中具有战略地位,它关系到是否建成中国特色社会主义…  相似文献   

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总观世界各国,不论其社会制度和政权性质如何,都毫无例外地把爱国主义教育作为增强民族凝聚力的一个重要内容。当前,在我国改革开放不断深入,社会主义市场经济逐步发展的新形势下,进一步加强对大学生的爱国主义教育,引导他们自觉地排除各种干扰,树立起高度的民族自尊、自信、自强精神,激励他们全身心地投入到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,无疑是有其重大的现实意义和深远的历史意义的。 在爱国主义教育中要突出历史教育。邓小平同志说:“了解自己的历史很重要,青年人不了解历史,我们要用历史教育青年、教育人民。”否则,爱国  相似文献   

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江泽民同志指出:“爱国主义教育是精神文明建设的重要内容,加强爱国主义教育,要贯穿社会主义现代化的整个过程.”在改革开放的今天,开展爱国主义教育是提高民族整体素质,加强社会主义精神文明建设的需要.学校作为社  相似文献   

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社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平同志1979年就指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”邓小平同志强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”,这是我国社会主义现代化建…  相似文献   

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邓小平同志是伟大的马克思主义者,又是伟大的爱国主义者。他在英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版序言中写道:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。邓小平同志的爱国主义思想。以其丰富的理论内容和鲜明的时代特色,成为建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。一、爱国主义与民族自*民族自尊心、自信心和自豪感,是爱国主义情怀的基本特征,也是人们形成爱国行为的内在动力。邓小平同志非常重视对爱国主义光荣传统的发扬光大,他多次强调“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则…  相似文献   

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邓小平精神文明建设理论是邓小平理论的一个重要内容,是我们进行社会主义精神文明建设的指导思想。本文试对这一理论的主要内容、形成过程和时代特色,作如下初步的探讨。一、邓小平精神文明建设理论的主要内容1-指明精神文明建设的战略地位,强调我们要建设的社会主义国家不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。邓小平认为,社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的生动体现,是中国共产党人的优势所在;社会主义精神文明将给我国经济建设和社会发展提供有力的政治思想保证、精神动力保证、智力支…  相似文献   

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我国建设社会主义的一个战略方针是,在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。我们的教育要为社会主义建设服务,就必须贯彻建设社会主义的战略方针,为“两个文明”建设服务,贯彻“两个文明”一起抓的精神。因为社会主义建设,既包含物质文明建设,又包含社会主义精神文明建设。作为整个教育的重要组成部分的职业技术教育,同样要为“两个文明”建设服务,这是我们职业技  相似文献   

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邓小平德育思想初探徐雅芬邓小平的德育思想是邓小平建设有中国特色社会主“义理论的一个重要组成部分。邓小平认为,建设有中国特色的社会主义,不仅要建设高度的物质文明,而且要建设高度的社会主义精神文明。而就后者来说,包括思想道德建设和科学文化建设两部分,其中...  相似文献   

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<正> 江泽民同志在十五大报告中指出:“只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”坚持两个文明一起抓,都搞好,才是有中国特色社会主义,这也是邓小平的重要思想,是对科学社会主义理论和实践的一个新发展。 一、两个文明都搞好,是有中国特色社会主义的内在规定。 邓小平同志早在1980年就强调指出:我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。两个文明,忽视或偏废哪一方面,都不符合社会主义现代化的需求,都是从根本上违背了社会主义社会的发展规律。在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,一定要致力于发展生产力,并在这个基础上逐步提高人民生活水平,把物质文明建设搞好,但也不可忽视甚至放松精神文明建设,否则,没有精神文明,没有  相似文献   

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