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相似文献
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1.
本文根据线性代数的原理,阐述了复杂反应系统的独立反应数R及独立反应式的确定方法.  相似文献   

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根据线性代数原理阐述了复杂反应系统的独立反应数及独立反应式的确定方法。  相似文献   

3.
用几个例子介绍了多重系数反应式的配平方法。将多重系数反应式分成几个平行反应或连串反应和平行反应。将拆分的配平方程式组合,得到多重系数化学方程式。  相似文献   

4.
根据质量守恒定律,将复杂化学体系中物质的组成转化为矩阵乘法形式,基于矩阵秩和独立组分数的关系,给出了化学体系独立反应数和独立反应的求解方法,并利用MATLAB软件方便、快捷地计算出两个应用体系的独立反应数和独立反应.  相似文献   

5.
有关原电池中电极的判断,电极反应式的书写,或用以比较金属的活动性等方面的考查是高考命题的重点。但在原电池的教学中,对原电池中电解质的变化对电极反应的影响往往重视不够,致使在分析原电池反应、书写电极反应式时常常出错。为此我设计了两个变化电解质的对比性例题。  相似文献   

6.
兰建祥 《化学教学》2004,(10):47-48
在化学中,常常可见将几个化学反应方程式进行“加合”处理的情况。据此,许多同学动不管反应条件将有些反应式进行“加合”,从而导致错误。那么,哪些反应式可以“加合”呢?  相似文献   

7.
正化学电池电极反应式的书写是高考的高频考点,由于化学电池的品种繁多,因此电极反应式变化多端,在书写时常会出现错误.书写的一般步骤和技巧是:1、分析电极反应.负极化合价升高,失电子,发生氧化反应,写出氧化产物的简单形式;正极化合价降低,得电子,发生还原反应,写出还原产物的简单形式.2、注意电解质环境.电极产物在电解质中要能稳定存在,写出产物的正确形式.3、根据电荷守恒,原子守恒配平电极反应式.4、根据正负极得失电子守恒,两电极反应式叠加得电池反应方程式.5、若已知电池总反应,也可以用电池总反应的离子方程式减去某一电极反应式求得另一电极反应式.  相似文献   

8.
高中生物学教材新陈代谢这一部分涉及几个生物反应式,在教学中发现学生在书写和理解过程中经常将生物反应式和化学方程式混淆,下面就生物反应式和化学方程式进行对比。1生物反应式和化学方程式的比较1.1生物反应式和化学方程式的含义生物反应式表示的是生物体内进行的某一项生理过程,该生理过程往往涉及许多化学反应,其反应式只能概括地体现最初的原料物和最终的产物、进行的场所和需要的条件;化学方程式只表示某一项特定的化学反应,因此化学方程式左边表示反应物,右边表示生成物。同时表明反应在什么条件下进行、物质间的原子和分子的个数比及反应物、生成物各物质间的质量比。  相似文献   

9.
原电池电极反应式的书写是中学化学教学的一个重点,同时也是学生学习的一个难点问题,为此本文将介绍一种书写原电池电极反应式的书写方法——推理分析法.具体来讲,在书写原电池电极反应式时首先从氧化还原反应的角度分析参与原电池的正负极反应的物质,然后根据原电池反应发生的条件  相似文献   

10.
本就高中化学中原电池电极反应式及总反应式的书写、某些晶体或分子中原子数与键数之间的关系、有机氧化还原反应方程式的配平等难点以及在教学中以此为契机培养学生的创新能力进行了深入的探索,并予以总结,旨在为广大学生突破这些难点形成能力,为一线教师掌握其教学方法提供一些帮助。  相似文献   

11.
原电池是电化学的重要内容,其中的电极反应式的书写乃是原电池的重头戏.只有掌握好原电池的电极反应式的书写,才能正确写好电池总反应式,才能准确确定其中电子转移的量、产物的量、各电极周围及整个电池的pH变化状况.要熟练掌握电极反应式的书写,首先是要理解原电池的原理,即为活泼性不同的两个电极材料(金属与金属或金属与非金属导体)和电解质溶液之间自发的发生氧化还原反应,而且构成一个闭合回路.活泼性强的电极作为负极,发生氧化反应,另一个电极上发生还原反应,作为正极.判断正负极后就要分  相似文献   

12.
袁俭良 《新高考》2007,(5):60-62
书写原电池电极反应式是氧化还原反应知识的进一步应用,并因贴近社会生活实际,为开发新能源提供了理论指导,在高考题中时有出现。如何准确书写原电池的电极反应式呢?笔者认为要注意以下“三看”,并将“三看”互相联系,融会贯通,综合应用于原电池电极反应式的书写。  相似文献   

13.
电化学是高考必考的重点内容,电极反应式的书写既是复习的重点,又是学生的难点。如何使学生在学习中轻松掌握电极反应式书写?在此将电化学和氧化还原反应进行了联系,电极反应式的书写和缺项方程式的配平进行了综合,这样,电极反应式的书写就变成了氧化还原反应缺项的配平。  相似文献   

14.
一、理论依据无论是原电池还是电解池,其微观化学本质都是通过电化学池将一个氧化还原反应拆分成两个独立的氧化反应和还原反应.令氧化和还原反应分别在两极发生.对于原电池来说:负极发生氧化反应,正极发生还原反应;对于电解池来说:阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应.书写电极反应式就是要写出这两个半反应式,而电极反应式同样要遵循元素守恒和电荷守恒,因此只要能在给定的新情境下判断出电极参与氧化或还原反应的反应物和产物,再根据价态变化判断并写出得失电子数.  相似文献   

15.
本文依据化学方程式可写成矩阵方程的原理,提出了一种确定系统独立反应数的方法。  相似文献   

16.
正原电池是氧化还原反应知识的延伸和扩展,是氧化还原反应知识的具体的应用,是物理和化学两个学科的又一连接点,也是高考理科综合的出题点,是高考的热点内容,常考的知识点有:正负极的判断、电解质溶液中阴阳离子的移动方向、电流的方向、电子的流向、电极反应式的正误判断、电极反应式的书写等,其中电极反应式的书写既是重点又是难点,如何正确书写原电池的电极反应式呢?现以书写甲醇燃料电池,以KOH为电解质溶液的电极反应式为例,对如何正确而且迅速书写原电池的电极反应式总结如下:1、先根据原电池的组成材料,找出实际参加氧化还原反应的氧化剂、还原剂、以及相应的还原产物、氧化产物,若能写成离子形式,要写成离子形式:甲醇燃料电池,以KOH为电解质溶液时,还原剂为CH3OH,在碱性介质中氧化产物为CO32-;氧化剂为O2,在碱性介质中还原产物为OH-。  相似文献   

17.
樊继松 《考试周刊》2011,(71):189-189
电极反应式的书写,对于原电池的初学者来说,是一大难点。如何较轻松地突破这一难点呢?关键是掌握书写电极反应式的书写技巧。在书写和判断原电池的电极反应式时,首先应正确判断原电池的两个电极名称,然后根据原电池及氧化还原反应原理可得:  相似文献   

18.
电化学中电极反应式的书写既是高中化学教学中的一个重点和难点,也是历年高考中的热频考点。学生在书写时总觉得不易着手,究其原因在于缺乏从电化学的理论基础"氧化还原反应"的角度进行深入分析和推理。本文从实际教学出发,侧重从氧化还原反应的角度剖析原电池中的正负极反应,探究对应电极反应式的书写。  相似文献   

19.
正原电池电极反应式的书写不仅是电化学教学的重点和难点,更是高考考查的重点和热点之一,现就如何正确书写电极反应式小结如下:一、原电池工作原理原电池反应属于氧化还原反应,区别于一般的氧化还原反应的是:电子转移不是通过氧化剂和还原剂之间的有效碰撞完成的,而是还原剂在负极上失电子发生氧化反应,电子通过外电路输送到正极上,氧化剂在正极上得电子发生还原反应,从  相似文献   

20.
电极反应是以电极为媒介而发生电子转移的氧化(还原)反应,它的机理很复杂,不能直接用理论方法求,只能用实验方法测得。其步骤为:(1)总电极反应式的确定;(2)多电子反应体系控制步骤的化学计量测定;(3)电极反应极数的测定;(4)中间产物的检测。根据上述过程,基本上可以判断反应的历程。  相似文献   

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