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1.
侯虹霞 《山西教育(综合版)》2010,(2):22-24
消费教育是针对消费者进行的一种有目的、有计划、有组织的以传播消费知识、传授消费经验、培养消费技能、倡导消费观念、提高消费者素质为主要内容的系统的社会教育活动。目前我国还没有把消费教育作为一门应当普及的科学常识列入教程,现行学校在整个教程中也很少对学生进行系统的消费知识教育。 相似文献
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大学生消费有自身的特点,师专生作为大学生中的特殊群体其消费又有其特点。加强师专生消费的引导,让学生健康消费、高效消费是家长和社会的迫切愿望,也是学校教育工作的当务之急。 相似文献
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误区一:消费就是个人生活消费【简析】消费有广义、狭义之分。广义的消费包括生产消费和生活消费。狭义的消费指生活消费。生产消费指生产资料和劳动力在生产过程中的消耗,如厂家购买原材料;生活消费是指人们为维持自身的 相似文献
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康新昌 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(2):65-68
国内消费需求不旺已成为制约我国经济发展的主要障碍。造成消费需求不旺的原因既有收入方面的因素，也有消费心理、消费环境、消费政策等方面的因素。开拓消费市场，就应从清理不合理的消费政策入手，整治消费环境，发展消费信用，提高居民收入水平。 相似文献
6.
大学生消费在社会消费中占据重要位置,他们是社会消费的一大群体。他们的消费观念、消费方式、消费心理往往受到社会消费思想的影响,既有一般社会成员消费特点,又有自己群体消费特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。 相似文献
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高校校园文化消费初论 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园文化是师生共创共享的群体文化,校园文化消费是一种价值实现运动,校园文化消费的类型有智能型、娱乐型、消遣型、其消费有补阙性、求新性、求异性、迁移性、疲惫性等心理特征。校园文化消费是校园文化建设的出发点和指归,消费的质量,是检验学校教育成果和精神文明建设程度的标志。 相似文献
8.
大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类,个体消费的符号化、强主观性和非功能性待征日益突出。当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随意、消费道德欠缺等突出问题,有必要实施自我教育和专门的消费教育,引导大学生和谐、理性地消费。 相似文献
9.
现代生活离不开消费活动,有消费,就有物质的必然消耗。人类的消费活动通过原料、加工、流通和废弃这几个环节把人和自然紧紧地而且永远地联结在一起。传统消费关注了人的需求,却忽视了因此而造 相似文献
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毛泽东消费经济思想渊源主要有三:中国传统消费思想、马克思主义消费经济理论、苏联消费政策的经验教训,研究毛泽东消费经济思想渊源,有助于更好地把握毛泽东消费经济思想内涵. 相似文献
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陈玖廷 《河南广播电视大学学报》2012,(3):24-26
当前,随着媒体市场化、产业化的快速发展,消费新闻观念日渐深入人心。在新闻消费过程中,受众(消费者)心理对消费行为的发生有重要影响。文章从受众的消费需要、消费选择、消费认同和消费情感四个方面分析了新闻消费心理的基本内涵,并以若干都市报营销策划方案为案例,分析新闻消费心理在媒体营销策划中的重要作用。 相似文献
12.
体验经济时代体育旅游产品开发创新初探 总被引：1，自引：0，他引：1
体验经济时代,体育旅游消费者的消费观念和消费行为表现出新的特点,即消费需求的情感化、消费内容的个性化、消费价值的体验化、消费方式的主动化、消费意识的绿色化、消费意向的休闲化等,因此体育旅游产品在开发策略上也应有针对性的创新。 相似文献
13.
晏国祥 《娄底职业技术学院学报》2004,2(2):21-25
在以后的五至十年内，中国城镇居民消费结构会向享受型、发展型升级发展。对内需扩张有较大拉动作用的主要有住房、娱乐文教、交通通讯消费、家庭设备用品及服务性消费这四大消费支出项。 相似文献
14.
写真集与女性消费心理 总被引：1，自引：0，他引：1
写真集的消费有着丰富的心理蕴涵：它体现了女性的虚荣心理、追求时尚的心理、百变女神的审美幻想。同时写真集消费也是一种夸饰性消费、代理消费与代理有闲。 相似文献
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廖恩浩 《黑龙江教育学院学报》2008,27(4):34-35
消费教育是指有组织、有计划地向全体国民传授消费知识和技能,培养科学、文明的消费观念和维权意识,提高消费者素质的社会教育活动,消费教育应具有倾向于促进每个消费个体财富与个人价值的增长,或者倾向于阻碍每个消费个体财富与价值的减少,提高消费者物质文化生活水平。 相似文献
16.
丁晓娟 《中国科教创新导刊》2008,(26)
我国高校消费道德教育环节薄弱,再加上各种因素的影响,大学生作为一个特殊的消费群体,其消费道德现状亟待关注。因此,我国高校有必要关注当前大学生的消费状况,切实加强大学生消费道德教育,引导大学生树立正确的消费观念,培养大学生适度、合理、科学的消费道德。 相似文献
17.
张君 《漯河职业技术学院学报》2013,12(5):193-194
目前,大学生在体育锻炼上的消费主要还是以实物消费为主,这部分参与体育活动的大学生在进行体育消费时都具有较强的针对性,但也有相当一部分大学生受社会诸多因素的影响在采购体育用品、装备时不够合理,不能理智地进行消费。通过分析,影响在校大学生体育消费的主要因素有自身经济状况、体育项目的选择、体育用品价格等。本文对在校大学生体育消费的现状及影响因素进行分析并提出一些建议,以期能引导大学生进行合理、理智的体育消费。 相似文献
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传统消费模式忽视了人与自然的和谐,是建设生态文明的重要障碍。由于当前消费主义影响难除,新的消费模式不可能迅速形成,消费价值观教育缺乏实效,在生态文明建设背景下进行消费控制有其必要性。消费品质量、一次性产品、大型活动、异化消费、餐饮等应是消费控制的主要内容。通过实行消费品标准化生产、采取价格杠杆调节、完善废物利用制度和消费法律制度等措施可以对消费进行有效控制,并为生态文明建设创造良好的消费环境。 相似文献
20.
孩子作为一个特殊的消费群体,在社会消费中占有十分重要的位置,家庭消费在很大程度上就是孩子的消费。为了孩子的生活、成长和前途,家长倾注了全部的心血。这体现在孩子的消费观念和消费行为上也发生了根本的变化,孩子们都有零花钱,花起来也比较随便。大多数孩子还能做到适度消费,但也有一部分孩子的消费明显地“出格”了,出现了令人担心的不良消费。 相似文献