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1.
杜俊 《江苏广播电视大学学报》2012,(4):10-14
随着3G通信技术的发展和移动终端技术性能的提升,成人学习者在移动终端上开展自主学习成为了可能。基于Android平台的移动虚拟学习社区的设计与研究从学习活动设计、学习内容及学习资源设计、学习平台设计、移动终端与无线网络以及系统实现等方面入手,较好地满足了广大成人的学习需求,同时也为移动学习系统在开放教育领域的应用提供了借鉴。 相似文献
2.
移动学习是一种结合移动计算和无线通信技术而形成的一种新型学习模式。基于Android的移动学习平台的设计与研究从软件开发的角度阐述了平台的需求分析、系统结构和模块设计,实现了在线学习、师生交流和学习社区功能,并验证了实现结果。通过本平台的开发,体现了移动学习的高度移动性和交互性等特点,满足了社会化学习的需求,具有一定的应用价值和借鉴意义。 相似文献
3.
移动学习作为一种新型教育方式,因其具有随时随地提供学习信息的特性,目前在教育领域得到广泛应用。根据民族院校学生的英语实际学习情况,研究并实现基于Android的英语自主学习及资源共享平台。通过该移动学习平台,学生一方面可以利用闲暇时间自主学习英语,另一方面可以随时随地下载英语学习资源。教学结果表明,该平台有助于提高学生的英语学习兴趣及成绩。 相似文献
4.
基于Android平台的二维码网络考勤系统设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
韩哲 《安徽科技学院学报》2013,27(5):63-66
本文结合互联网通信、Android移动平台、二维码技术提出一种基于Android平台的二维码网络考勤系统,利用摄像采集系统采集并自动识别学生二维码信息,通过互联网络传输到后台服务器,从而实现在线考勤任务。 相似文献
5.
高校信息化已经进入移动互联网时代。为了减轻课堂上教师点名和上课期间学生提交作业的负担,开发了一款基于Android平台的高校智能课堂管理系统。基于Android系统移动平台,采用无线局域网通信技术,以实现对课堂的智能化管理。 相似文献
6.
Android自发布以来,凭借其开源免费、拓展性强、兼容性好等优点迅速占据了移动平台市场的最大份额,其免费策略也极大地促进了Android平台上应用软件的发展。分析了Android平台的系统架构,对百度地图Android SDK及BaiDuMap API进行了简单介绍,最后在Android平台上实现了手机定位和城市搜索功能。 相似文献
7.
随着物联网技术和移动互联网技术的发展,无线传感网以及移动互联网技术正逐渐应用于智能温控系统。阐述了温度控制基本原理,分析并给出了以无线传感网为基础、基于Android平台的智能温控系统设计方案,提出了温度监控的基本业务逻辑处理流程,并利用Android的Handler机制解决温度的实时采集与监控问题。开发设计了基于Android平台的智能温控系统APP程序,并进行了运行和测试。 相似文献
8.
智能手机、平板电脑等便携式移动设备的出现,在丰富了教育媒体的同时,对学习资源的设计提出了新的挑战。文章以成语移动学习资源开发为例,针对成语需反复诵读达到熟记的特点,论述了强化理论在移动学习资源开发中的应用,提出将强化理论融入移动学习,构建在闲散时间进行连续且间歇性强化的教学程序,并结合移动技术研发出Android平台与Web Service技术相结合的成语资源推送平台,实现强化理论在移动学习资源开发中的创新性应用,既重视经典教学规律与实践的交互,也为学习者提供了一个可以随时随地便捷学习的新工具。 相似文献
9.
宋巍 《中国远程教育(综合版)》2014,(2)
本研究的目的是为了促进移动学习方式的发展。移动学习在数字化学习的基础上通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受,被认为是未来学习不可缺少的一种学习模式。本文提出了一种H.264编码技术解决移动学习平台视频处理问题的方案,在Android操作系统中设计开发了一款移动学习平台软件,本文设计的移动学习平台软件具有良好的经济性和可操作性,为移动学习和使公众能更好地利用高校教学资源提供了一种解决方案。 相似文献
10.
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Android是Google宣布的基于Linux平台开源的手机操作系统。蓝牙技术作为移动通信手段也被应用到Android平台上。介绍了蓝牙相关知识,BlueZ开源协议栈体系,并说明BlueZ如何通过D-Bus消息机制与Android应用程序联系起来,及Android平台上蓝牙的实现。 相似文献
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为了帮助授课教师提高课堂点名效率,并将点名信息及时向教务部门反馈和共享,本文设计了以Android为智能终端, Arduino Nano为主控设备的移动便携点名系统,利用Android和Ardunio平台的开源优势,对移动便携点名系统在校园里的可行性进行了阐述,介绍了系统架构及关键技术路线,并详述了系统软、硬件部分的设计及整体实现。 相似文献
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针对传统PC平台软件系统操作不便问题,研究了基于Android和服务器的移动应用开发。提出了一种应用程序框架,利用该框架将系统从PC平台迁移到Android设备上实现。研究成果可为PC端向Android端应用迁移的实现提供理论支持。 相似文献
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栾咏红 《南京晓庄学院学报》2011,(6):98-100
Android平台上应用程序访问Web服务时,多数都会使用XML的解析技术．文中从工作原理、常用接口及类方法,XML文档解析的过程三个方面,分析比较Android所支持的三种解析技术：DOM、SAX、XML Pull．指出Android平台上选用何种解析技术主要取决于三方面的因素：移动设备内存的大小、XML解析文档的大小,以及移动应用程序中解析文档的主要用途． 相似文献
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随着信息与通信技术的高速发展,移动智能终端、无线通信网络、生物医疗传感器等技术的兴起,移动医疗行业迎来了前所未有的发展机遇,并已经成为交叉学科应用的研究热点。本系统结合了无线通信技术和医疗传感器检测技术,实现了对多项生理参数的远程医疗监护;系统以Android平台为依托,构建了一个具有体征检查报告、在线诊疗、健康指南及个性化监督功能为一体的移动医疗服务平台。 相似文献
18.
张楠 《实验室研究与探索》2014,33(10):225-228
得益于移动通信技术的发展,以及智能型移动终端设备的普及,移动学习成为一种新型学习模式,它具有时间和空间的可移动性、自主性、交互性等特点。移动学习与高校实验教学相结合,发挥移动学习的应用优势,对创新实验教学模式具有重要意义。基于以上研究,构建起基于移动学习的实验教学环境,完成了基于Android平台的移动学习系统的设计与实现。并且提出了移动学习环境下实验教学的设计和实践方案,即建设丰富的移动学习资源、开展师生互动交流的协作学习模式、全面掌握移动学习进度和实验评价,该方案有利于培养学生自主探究和创新能力,提高了实验教学效果和教学质量。 相似文献
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