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1 教学背景
人教版高中生物选修一中专题四课题二“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”需用3～4个课时进行教学.本课题主要是进行3个子课题的探究:(1)探究“普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果”;(2)探究“不同温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响”;(3)探讨“不同种类的加酶洗衣粉对同一污渍的洗涤效果的比较”.下面为第一课时的教学实录和教学反思,本课时的教学任务是完成对第一个探究实验的分析以及对第二个研究课题的实验方案进行设计. 相似文献
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实验基本操作知识相对于实验能力来说，是“死”的知识，只要平时多留意，多总结，强记忆就可以了．通过考试发现，很多学生对实验基本操作知识掌握得很不扎实，或语言表达欠准确而失分，如“沉淀的洗涤”，“容量瓶的查漏”，“气密性的检查”“仪器洗涤干净的标志”等．现将考试中易出错的问题总结如下： 相似文献
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本文介绍初中阶段常见的不等式应用问题:一、问题表述中显含不等关系这类问题在表述中往往出现“不大于”、“超过”、“至少”等字眼.例1一次竞赛共有20道题,答对一题得10分,答错一题或未答扣5分.问至少要答对几道题,得分不少于80分.分析设答对x道题,则有(20-x)道答错或未答,故得分为10x-5(20-x),得分不小于80分,列出不等式如下:10x-5(20-x)≥80.解之得x≥12.答:至少要答对12道题才能使得分不少于80分.二、问题中隐含不等关系例2要建一个面积为150m2的长方形鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠原有的一条墙,墙长18m,另三边用竹篱笆维成,如果篱… 相似文献
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该文在分析“单一导师制”对药学本科毕业设计的影响及存在的主要问题的基础上，提出“双导师制”协同培养模式，用于药学本科毕业设计的指导.采用SPSS 18.0软件及“Z比分数法”对采用“单一导师制”和“双导师制”指导的各30名药学专业本科毕业设计进行实施效果分析与评价.结果表明：明确了“双导师制”的内涵、双导师的选择及实施措施、保障、监督机制及实施后的效果.与采用“单一导师制”比较，采用“双导师制”指导的毕业设计在内容方面，即选题与专业培养目标相符、综合专业知识的运用、实验设计合理性及数据详实性上较“单一导师制”得分高，且有统计学意义（P<0.05）；在写作方面，即论证逻辑性与条理性、文理通畅性、文献查阅与引用上较“单一导师制”得分高，且有统计学意义（P<0.05）；在答辩方面，即论文介绍流畅上较“单一导师制”得分高，且有统计学意义（P<0.05）；在总分上较“单一导师制”得分高，且有统计学意义（P<0.05）.“Z比分数法”评价毕业设计总分，采用“单一导师制”，有2名学生的|Z|大于2；采用“双导师制”，所有学生的|Z|均小于2.因此，实施“双导师制”对本科毕业设... 相似文献
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中考试卷中有关“取值范围”问题的试题屡见不鲜.这类题目综合性较强,学生往往难于下手,而且普遍得分较低.拙文结合近两年江苏各地中考试题以探究这类题型的求解方向. 相似文献
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实验基本操作知识相对于实验能力来说,是“死”的知识,只要平时多留意、多总结、强记忆就可以了。通过考试发现,很多学生对实验基本操作知识掌握得很不扎实,或因语言表达欠准确而失分,如“沉淀的洗涤”“容量瓶的查漏”“气密性的检查”“仪器洗涤干净的标志”等,现将考试中易出错的问题总结如下: 1．常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中,说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应。 相似文献
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杨虎民 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
目的：对安徽省皖北地区新生代农民工进行心理健康干预.方法：采用症状自评量表SCL-90,对方便取样的30名被试进行了基线调查,然后进行了“独一无二”和“知己知彼”两次心理干预活动并与全国常模比较.结果：基线调查结果显示新生代农民工SCL-90的9个因子得分显著高于全国常模(t=8.56,8.30,9.21,10.06,11.20,8.32,7.64,8.71,8.04,P<0.05);进行了“独一无二”和“知己知彼”两次心理干预活动之后,结果显示新生代农民工在躯体化等8个指标上的得分均低于基线调查所得分数,但仍高于全国常模得分.结论：相对于基线调查,进行的关于“独一无二”和“知己知彼”心理干预活动的效果非常显著,但是这些新生代农民仍然存在着一定的心理问题,需要进一步指导与干预. 相似文献
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赵克中 《中国小学语文教学论坛》1981,(10)
今年我省高考(黑龙江省——编者注)语文第二题得分,根据抽阅试卷统计是11.9,及格率只有27％。是全部试题中得分率最低的。第三题文言文阅读,平均得分18.5,及格率接近80％,两者比较,相差悬殊。从试卷看,考生语体文阅读能力有如下几个明显问题: 1.识字辨词能力差,常用词语掌握得不扎实。以“萧”当“肃”,“迎”“应”不分,不知“惘然”“世故”等词语意思的,大有人在。 2.理解能力低,不能正确把握文章中心要旨和体会作者思想感情。把“鄙夷”解作“羡慕”、“嫉妒”,释“敝屣”为“渴望”、“追求”,说“掉臂”是“肢体不全”、“振臂呼喊”等谬误,表明有近三分之一的考生根本没读懂茅盾先生的那 相似文献
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选取中南大学湘雅护理学院三年级49名护生为研究对象,在“开放式精品示范课堂”实施前后采用自制一般情况问卷、大学生学业自我效能感量表、学习倦怠量表和成就目标定向量表进行调查.“开放式精品示范课堂”实施前后护生学业自我效能感总分、学习能力自我效能感维度得分、学习行为自我效能感维度得分、学习倦怠中成就感低维度得分存在统计学差异(P＜0.05);实施后护生对护理专业的认可度提高;护生对“开放式精品示范课堂”教学效果的评价较好. 相似文献
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2003年高考全国卷“社会自然类”科学性文章考查了《全球变暖》, “文学文化类”散文考查了《乡土情结》。2003年第7期《现代语文》发表了“全国中语会考试与素质教育研究课题组”对今年高考得分情况的统计,我们发现现代文阅读的得分率很低, 《全球变暖》平均得分7.79难度系数为0.64, 《乡土情结》平均得分11.81难度系数也为0.64,是得分率最低的题目之一。为了更能够说明问题,我们把每一题的得分情况列举如下(见表格一)。 相似文献
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梁欣 《课堂内外(高中版)》2015,(6)
南宋末年,异族入侵,武林纷争,天下豪杰并起,在这历史的滚滚潮流之中,也许人们都还记得那个小妖女--黄蓉。
她是幸福的,她是“东邪”黄药师的独生爱女、“北丐“洪七公的爱徒、大侠郭靖的爱妻。她肌肤胜雪,颜如芙蓉,武功更是出神入化,身兼“东邪”“北丐”之长,任丐帮帮主二十余年,聪慧绝顶,料事如神,智计无双。然而时间就像流水在不停地洗涤,虽洗涤不了她的武功,洗涤不了她的聪慧,却洗涤了南宋子民的命运。襄阳城的最后一晚,她手执打狗棒,牵着靖哥哥的手,最后一次登上襄阳城楼。 相似文献
她是幸福的,她是“东邪”黄药师的独生爱女、“北丐“洪七公的爱徒、大侠郭靖的爱妻。她肌肤胜雪,颜如芙蓉,武功更是出神入化,身兼“东邪”“北丐”之长,任丐帮帮主二十余年,聪慧绝顶,料事如神,智计无双。然而时间就像流水在不停地洗涤,虽洗涤不了她的武功,洗涤不了她的聪慧,却洗涤了南宋子民的命运。襄阳城的最后一晚,她手执打狗棒,牵着靖哥哥的手,最后一次登上襄阳城楼。 相似文献
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运用管理学和社会学的研究方法对我国体育科研领域人力资源进行了研究 ,发现科研人员对我国科研机构中诸因素的评价并不是很高 ,与他们的理想得分相差甚远 .同时科研人员人力资源的进取精神、协作精神、创新精神、情感因素自我评价的得分是理想得分的 6 0 - 70 % ,处于“中”的水平 ,而献身精神、个人才能发挥的程度两因素的得分是理想得分的 30 - 5 0 %之间 .对其现状提出了对策与建议 . 相似文献
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本文介绍了“对症下药”洗涤玻璃仪器的方法，利用此法洗涤玻璃仪器，既快速又洁净。只有使用洁净的玻璃仪器才能确保实验正常的进行。 相似文献
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陈墨 《中学数学研究(江西师大)》2024,(4):20-21
<正>1.问题提出我们知道,2020年10月中共中央、国务院印发文件中强调“稳步推进中高考改革,改变相对固化的试题形式,增强试题的开放性,减少死记硬背和机械刷题现象.”2022年数学新高考Ⅰ卷的“难”有很大一部分体现在“新”上.学生怕“新”,是因为超出熟悉的答题套路和认知模式而带来的“难”.2023年数学新高考Ⅰ卷学生感觉不太难,但得分仍与预期相差较大.这说明我们的教学仍与改革要求有距离. 相似文献
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一、注意内在逻辑性例1阅读下面一段文字,调整画线部分语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。倘若真的能化寂寞为思考,变寂寞为实干,改寂寞为娱乐,那么,我们就能精神抖擞,走出寂寞,洗涤心灵,获得新生,变得朝气蓬勃,成就一番大事业。解答此题,要做到短语格式一致,将“精神抖擞”改为“抖擞精神”即可。那么,这四个短语的顺序如何排列呢?就要考虑这四句话的逻辑关系了,应先“洗涤心灵”,再“抖擞精神”,然后“走出寂寞”“获得新生”。故画线句子应改为:“洗涤心灵,抖擞精神,走出寂寞,获得新生。”二、注意前后照应例2读下面一段文字,调… 相似文献