共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校教材问题谈 总被引：3，自引：0，他引：3
从1999年我国实施高校扩招计划至今，高等教育已基本实现由精英化向大众化转变。随着在校生人数的急剧增加，高校教材的出版给出版社带来了新的发展空间和可观的商业利润。但值得重视的是，高校教材在编写、出版和使用过程中存在着许多问题。这些问题直接影响了我国高校教材的整体水平，影响了创新型人才的培养。针对当前中国高校教材在编写、出版和使用过程中存在的种种问题。本期重点推出“高校教材问题谈”，记特走访了网内几所大学的名学，共同探讨高校教材在编写、出版和使用过程中存在的主要问题，他们对当前高校教材存在的问题提出的深刻见解，无疑会有力地推动我国高等学校教材的出版工作。本刊出时以采访先后为序。[编按] 相似文献
2.
高校图书馆与外国教材资源的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆应加强外国教材资源的开发和利用；引进、编写、研究、管理和推广代表世界先进水平的优秀教材，为国家培养高质量的人才作贡献。 相似文献
3.
国内外各种英语辩论大赛的兴起,对高校英语辩论教材的出版而言是挑战也是机遇,特别是"一带一路"建设需要更多的复合型英语人才,高校英语辩论教学和教材出版面临新的形势和更高的要求.文章对国内外高校英语辩论教材出版的现状、问题和必要性进行分析,提出我国英语辩论教材出版策略,以期提高此类教材的编写质量. 相似文献
4.
文章分析了高校教材建设和创新型人才培养方面存在的问题,指出在进行高校教材建设的过程中,首先应明确高校教材建设和改革的原则与目标,以培养创新型人才为最终目标,建设科学合理的知识层次和学科知识体系,为创新型人才的培养提供系统化的知识构建。 相似文献
5.
本文探讨了我国研究生教育转型时期英语教材编写出版的理念及相关问题。首先,根据国家对培养创新型人才的要求,提出了英语教材编写出版要以创新教育思想和自主学习理论作为指导。其次,论述了面向研究生创新教育的英语教材编写应遵循的原则,并结合北京、陕西的实践经验,探索了以创新教育为核心的研究生英语系列教材编写出版的合作模式。 相似文献
6.
随着我国"一带一路"和"双一流大学"建设不断深入发展,双语教学在我国高校普遍实施并要求越来越高,双语教材的作用日益凸显.虽然国际贸易专业双语教材出版取得了一些可喜的成就,但也面临适应新时代发展带来的挑战.推动国际贸易双语教材出版的创新与发展,需要从编写出版高质量的国内双语教材,推行改编英文原版教材出版模式,以及运用任务型驱动理念进行教材编写等方面发力. 相似文献
7.
为了适应我国高等学校工科实验课改革和发展的需要,全面贯彻落实科学发展观,培养符合时代要求的高素质科技工程人才,2008年,西北工业大学出版社将高等学校实验课教材的选题策划、书稿编写、编校出版作为工作的重中之重,决定根 相似文献
8.
当前,我国大学英语翻译教材存在着与课程性质契合度低、对翻译过程关注不足、编写体系封闭陈旧、重技能传授轻能力培养、内容时代气息尚付阙如、教材形态单一等问题.基于国家和社会对大学生翻译能力培养的新需求,教材的编写应遵循开放性和灵活性原则、加强对翻译过程的关注、选择多元化和时代感强的材料、优化任务设计;同时利用信息技术改革教材形态,打造一支高水平的编写和出版队伍. 相似文献
9.
"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标. 相似文献
10.
教材作为国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,集中地反映了国家的意志,是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一。同时教材也是一种特殊的图书,具有必须购买的属性。在我国,现阶段的教材改革与教育改革相辅相成,相互促进,同步进行,教材的编写与出版形成新的热点。一、教材的编写、出版呈现多样化的态势 从20世纪50年代到改革开放初期,我国实行计划经济体制,中小学教材的编写、出版由人民教育出版社独自承担,国家教育行政部门直接管理、参与教材的编写、出版工作。这一时期教材的 相似文献
11.
在基础教育教材市场日趋成熟饱和的情况下,出版高等职业教育教材成为各大出版社新的经济增长点。本文通过剖析高等职业教育教材出版营销的现状、目前存在的问题,以及如何推进高等职业教育教材建设,编写出版具有高职特色的新型教材,培养大量高素质技能型人才进行了一些探讨。 相似文献
12.
教材是实现教学目标定位的重要载体,也是保证人才培养质量的基础。高职层次的《大学语文》教材,必须突出高职教育特色,对培养"高端技能型人才"作出贡献。抽取2011年出版的10种高职院校《大学语文》规划教材作为研究样本,通过对教材编写的目的、内容与体例进行比较分析,以期对未来高职院校《大学语文》教材的编写与出版提供有益借鉴。 相似文献
13.
中小学教材作为启蒙文明、传授知识、提升全民文化素质、培养国家建设人才的主要载体,是实行义务教育的重要工具.国家高度重视中小学教材,从编写到出版和发行进行全方位的行政管理.这是必要的.在实行依法治国的前提下.这种管理的法治化应当加强. 相似文献
14.
策划高校精品教材,需要全面而深入地了解相关学科及专业的发展情况、高校开设相关课程的详细情况、教材的编写和出版情况,明确要策划出版的精品教材的定位、体系和内容.可以通过多种途径与方式来具体策划高校精品教材选题.在策划教材选题过程中,策划编辑要强化学科意识,不断挖掘教材的生命力;强化创新意识,持续策划精品教材选题. 相似文献
15.
专门用途英语(ESP)旨在培养既精通专业又能流利使用本专业英语的应用型国际人才,ESP教材编纂对ESP教学具有重要的导向作用。本文通过梳理几大出版社近年出版的ESP教材,指出当前的ESP教材可分为学术型教材和应用型教材,通过分析这两类教材形式和内容上的不足,提出未来的ESP教材编写与出版需要准确定位、扩大出版规模、多学科跨领域合作,方可达到ESP教学的目标。 相似文献
16.
十八届四中全会提出要创新法治人才培养机制,编写和全面采用国家统一的法律类专业核心教材。出版国家统一法律类专业核心教材有益于培养政治立场坚定和法律功底扎实的专业人才,但施行过程中可能会遇到来自高校、市场和舆论的阻力。国家统一法律类专业核心教材是造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系人才的重要举措,应当坚决贯彻,施行中需要注意教材编写者的权威性和代表性;需要注意使教材的内容丰富,观点鲜明适当;要考虑施行教材免费化以减少推进阻力;要确立责任机制,推动法学院系积极采用国家统一教材。 相似文献
17.
本文在梳理教材编写基本流程的基础上,确立了高校教材编写的三个重要节点,明确了每一个节点的主要目标和工作任务,通过一系列经验总结和方法探讨,旨在为优化高校教材出版工作提供有益参考。 相似文献
18.
近年来,大学语文教材建设成果丰富。教材编写理念的进步,推动了主题型教材的编写与出版,更出现了一些有地方色彩和个性色彩的教材。回顾大学语文教材出版情况,本文认为立体化教材建设应进一步加强,教材生态化建设和教材回访工作也应该引起重视。 相似文献
19.
高校教材的出版营销策略 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略 一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进… 相似文献
20.
大学教材出版对高校教学质量的提高和优秀人才的培养促进作用明显,但也存在编写质量低、同质化重复出版、利润无保障、形式陈旧等问题,其原因来自于编写者与出版者的功利思想和管理机构职能的缺失.编写者、出版者和职能部门应从长计议,顺应发展,借新技术条件下高等教育教学改革之机,规范教材出版程序,建设教材评价标准,开发并出版更多、更好的适应新时期人才培养的优秀教材. 相似文献