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1.
学科馆员知识组织与知识导航实现 总被引：3，自引：0，他引：3
文章结合高校重点学科信息服务实践,简述了学科馆员与高校重点学科建设的关系,通过研究学科馆员知识组织过程,并结合南通师范学院图书馆学科馆员重点学科信息资源建设与服务的实践,提出了基于WEB的学科馆员对重点学科知识导航的实现。 相似文献
2.
高校重点学科建设与图书馆创新服务 总被引：20，自引：0，他引：20
重点学科建设是高校工作的核心。图书馆应以推进重点学科建设为切入点，通过构建重点学科文献信息资源体系，优化藏书结构，通过建立重点学科导航库、学科馆员、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段，创新图书馆服务功能，更好地推动重点学科建设。 相似文献
3.
药学院校图书馆特色学科信息服务平台建设 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了药学院校图书馆特色学科信息服务平台建设的迫切性及重大意义,提出平台建设的具体措施,包括药学特色馆藏配置、数据库一站式检索平台、重点学科建设信息支撑平台、网上参考咨询及文献传递服务平台、学科馆员队伍建设及药学特色信息资源共享平台等方面。 相似文献
4.
学科馆员与重点学科建设 总被引：10，自引：0，他引：10
薛非 《大学图书情报学刊》2006,24(5):46-48
面对新形势下高等教育的发展和学校重点学科建设的需要,高校图书馆必须与时俱进,全面实施学科馆员制度,构建新型服务机制,为重点学科建设服务.文章从建立以大学学科为对象的学科馆员专业对口服务模式、确立学科馆员为重点学科建设创新服务的内容、培养和组建一支高素质的学科馆员队伍等三个方面进行了探讨. 相似文献
5.
重点学科建设是高校学科建设的关键环节,图书馆的各项服务工作都应围绕重点学科来开展。从文献资源的重组、文献保障空间的拓展、开展知识服务工作以及设立学科馆员等方面来论述基于重点学科的高校图书馆服务工作。 相似文献
6.
浅析科研服务保障体系中文献信息中心的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
权艳新 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2007,(10):19-21
为配合研究中心的建设,文献信息中心利用自身信息资源优势,充分发挥学科馆员的作用,为研究中心的重大课题及重点学科建设服务,进一步探索了研究机构文献信息中心的服务模式和手段. 相似文献
7.
学科馆员制度是高校图书馆普遍实行的一种新的服务模式。在学科馆员制度下,高校学科资源建设是满足用户日益专业化、个性化的文献信息需求,实现深层次文献信息增值服务的保证。论文介绍了高校图书馆学科馆员的概念,学科馆员制度下学科资源建设的必要性,分析了高校图书馆学科资源建设中面临的问题,并提出了高校图书馆学科资源建设相应的对策,以期为高校图书馆在新时代的学科资源建设提供借鉴和参考。 相似文献
8.
高校图书馆学科馆员制度与学科馆员服务之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
谢薛芬 《浙江传媒学院学报》2006,13(6):80-81
文章阐述了建立学科馆员制度的必要性,学科馆员的建设模式及学科馆员的职能作用,学科馆员要为重点学科建设提供信息导航。 相似文献
9.
文章运用SWOT分析法分析了湖南工学院图书馆嵌入式学科服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,并针对该馆开展嵌入式学科服务提出了应注重建设应用型重点学科资源、挖掘和培养学科馆员队伍、吸收和利用现代信息技术以及拓展实施手段等相关措施,对该馆开展嵌入式学科服务具有重要的指导作用. 相似文献
10.
论高校图书馆"学科馆员"职能的发挥 总被引：21，自引：1，他引：20
冒国新 《图书馆工作与研究》2003,(4):62-63
本文从学科馆员所应具备的素质，如何开展主动资讯服务，促进文献信息资源的利用以及加强文献信息资源建设三方面对高校图书馆学科馆员职能的发挥给予了论述。 相似文献
11.
高校图书馆“学科馆员”队伍的建设 总被引：54，自引：1，他引：53
学科馆员的职责包括掌握所负责专业的国内外发展动态、文献资源的建设及文献信息服务。学科馆员应具备强烈的信息意识、掌握信息服务方法、有学历和知识结构的要求，同时要有一定的公关、营销素质。高校图书馆要建设一支理想的“学科馆员”队伍 必须改革分配制度，吸引人才。 相似文献
12.
陈英 《图书馆工作与研究》2009,(1)
本文在论述学科馆员制度与重点学科建设之间互动关系的基础上,分析了当前我国高校学科馆员制度在促进重点学科建设过程中存在的问题,并针时这些问题,从学科馆员为重点学科服务的效率、深度以及质量三个方面构建了学科馆员制度与重点学科建设的互动模式. 相似文献
13.
论我国学科馆员制度发展与高校重点学科建设 总被引：7，自引：0，他引：7
陈英 《图书馆工作与研究》2009,(1)
本文在论述学科馆员制度与重点学科建设之间互动关系的基础上,分析了当前我国高校学科馆员制度在促进重点学科建设过程中存在的问题,并针对这些问题,从学科馆员为重点学科服务的效率、深度以及质量三个方面构建了学科馆员制度与重点学科建设的互动模式。 相似文献
14.
高师院校图书馆推进教育信息化的路径 总被引：2，自引：0，他引：2
本校特色文献资源的数字化开发是院校图书馆推进教育信息化的重要路径。要加强对有助于“师能”和“师德”培养的数字化馆藏建设，组建学科馆员队伍为本校重点学科建设及教学科研提供优质服务，注重本校教学科研活动中各项成果的采集、存储与管理；营造教育软件和教育资源的交流、开发氛围；倡导、支持师生参与数字化资源建设。 相似文献
15.
图书馆学科馆员在高校的文献资源建设与学科资源开发、信息咨询服务与学科培训指导中扮演着多重角色。重点从组织和个体两个视角对高校学科馆员角色进行了职业分析,提出了解决学科馆员职业化困境的对策,为高校学科馆员提高个体综合素质、服务学校整体事业发展提供参考。 相似文献
16.
林文清 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):39-40,F0003
简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。 相似文献
17.
高校实施学科馆员制度中存在的问题与对策 总被引：9，自引：0，他引：9
高校图书馆在实施学科馆员制度的过程中,普遍存在着人员素质、管理模式、激励机制、资源保障等方面的问题,制约了学科馆员工作的深入开展和学科馆员制度的有效实施.从培养和组建一支高素质的学科馆员队伍、构建有利于发展的组织结构、建立专业学科文献信息资源保障体系等方面,提出了解决问题的对策和办法. 相似文献
18.
重点学科与高校图书馆文献资源建设 总被引：20，自引：0，他引：20
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施. 相似文献
19.
王宝玲 《中华医学图书馆杂志》2011,(2):20-22,74
概述了我国医院图书馆开展学科馆员制度的现状,阐述了医院图书馆学科馆员制度建立的必要性,提出了建立医务人员信息个性化服务系统、开展个性化的深层次文献服务、充分发挥学科馆员在建设适应读者个性化需求的馆藏文献资源中的作用、为医务人员提供信息检索技能指导和培训等学科馆员开展个性化服务的几项措施。 相似文献
20.
龚赛群 《图书馆理论与实践》2012,(11)
如何培养适合当前科研院所信息文献室工作的馆员,一直是科研院所信息文献室探索人员培养的一个课题,本文通过分析以往馆员培养工作中存在的问题,提出科研院所信息文献室培养学科馆员的依据,探索科研院所培养学科馆员的途径. 相似文献