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高职教育的根本任务是培养高技能人才,高职教育教学模式是高技能人才培养的关键,而高职教育教学模式的创新和改革是高职教育可持续发展的保证. 相似文献
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高职教育高等数学教学如何为培养＂高技能＂与＂应用型＂人才服务,摸索比较适宜的教学模式是至关重要的。分析高职教育高等数学教学现状,探讨改进教学模式及其实践操作的方法,以提升高等数学课程的教学效果。 相似文献
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高职英语专业教学体系的特点与教学模式的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文着重分析了高职英语专业教学体系的特点,探讨了高职英语专业教学模式的改革,提出了"主导 主体 三个课堂"的教学模式,以推动高职教育以就业为导向、培养高技能应用型人才的教育目标的顺利实现. 相似文献
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金孟霞 《湖北广播电视大学学报》2012,(1):30-30
《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求培养出数以千万计的高技能专业人才,为满足新形势下高职院校学生培养工作的需要,改革教育教学模式,提高教育教学质量,培养合格的高技能专业人才,根据高职院校学生的实际情况,对理科班主任工作方法进行分析。 相似文献
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高职院校高技能人才培养工作的再认识 总被引：5，自引：0，他引：5
杨志奎 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):77-78
培养高技能人才是高职院校为之努力的根本目标,完善教育资源和教育教学模式,提升学生综合素质应成为高职院校今后一个时期的中心任务。 相似文献
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形成科学合理的实践教学模式是高职会计教育的重要内容,也是培养高技能会计人才的必要手段。文章对高职会计专业的实践教学进行了详细的研究、分析和阐述,重构了一个完整的阶梯渐进、校企融合的高职会计专业实践教学模式。 相似文献
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引进企业深度参与,共构专业课程体系、共建专业教学模式和实践教学模式、共同培育人才,是提高高职院校教学质量,培养真正符合企业生产需要的高技能人才的必然选择和有效途径。本文分析了企业深度参与高职教育的动因、顾虑以及可能性,在此基础上,探讨了企业深度参与高职教育的方法。 相似文献
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实践教学在高职教育中的地位是由高职教育的内涵和目标所决定的,走＂工学结合、校企合作＂之路,高职教育才可能培养出为社会所需要的高技能职业人才。在研究国内外高职教育实践教学模式基础上,对高职市场营销专业＂2＋1＂实践教学模式现状进行了分析,对实践教学内容、实践教学条件和实践教学管理等方面进行了探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
我国高职教育的发展已进入了特色发展的新阶段,但在质量和数量上还无法满足经济社会发展对高技能人才的需求,客观上要求高职院校在人才培养模式、课程改革与开发,内涵建设等方面不断改革,而教育教学模式改革则绝对是高职教育创新发展的"主角",这是提高教育教学质量和培养高技能人才的关键一招。因此,对我国职业教育教学模式的改革进行深入研究,特别是从高职院校的办学实际出发,基于产业行业对人才的现实需求,反思我国高职教育教学模式存在的问题,查找其产生的内在原因,找准其改革过程中的方向性因素,进而提出有针对性的改革对策和举措,并在实践中加以探索,逐步提高高职教育教学效果,增强学生学习积极性和自主性,促进学生成长成才,更好地服务于地方经济社会发展。 相似文献
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引进企业深度参与,共构专业课程体系、共建专业教学模式和实践教学模式、共同培育人才,是提高高职院校教学质量,培养真正符合企业生产需要的高技能人才的必然选择和有效途径。本文分析了企业深度参与高职教育的动因、顾虑以及可能性,在此基础上,探讨了企业深度参与高职教育的方法。 相似文献
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高职教育是以技能型人才培养为主要特点的职业技术教育.高职教育的培养目标是高技能人才,高技能性是其本质特征.高职院校的校园文化建设对高技能人才的培养具有重要作用.高职院校的校园文化是高职教育文化的具体表现形式,营造学生高技能培养的浓厚校园文化氛围,打造富有特色的高职院校校园文化,是高职院校培养高技能人才的需要. 相似文献
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以就业为导向的高技能实用型IT人才培养模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
《现代教育科学》2008,(7)
文中分析了高职教育的特点,论述了高技能实用型IT人才培养模式的构建和教育体系的建立,以及教学模式与考核模式的应用。 相似文献
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李润新 《牡丹江教育学院学报》2013,(1):78-80
重构高职教育教师教学能力的评价,最重要任务是要凸显工学结合教学模式的要求,最核心目的是培养高技能实用型人才.所以应该从国家赋予高职教育的职能入手,分析高职教育特点和高职教师教学特点,在此基础上拟定评价内容、评价组织、评价方法以及评价结果,达到对高职教师教学能力评价的重构,提升高职教师教学能力,以满足高职教育教学目标要求. 相似文献
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高职"双证"融通模式及实施策略 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业教育旨在培养具有实用性和实践性的高技能人才."双证"融通实质上是高等职业教育由学科导向向职业导向的转变,将导致教育体制与教学模式的变革.本文在归纳高职教育"双证"融通模式基础上,研究教学模式变革及内外条件保障策略. 相似文献
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高职教育着重于学生综合素质的开发和高技能复合型人才的培养。同时全面实施素质教育,是当前高职教育领域的势在必行的变革。作为这场高职教育变革中高职院校的教师首先要改变原有教学模式,并在不断的教学中尝试着探索出素质教育的正确的理念进行知识传授,才能更好地适用于教学实践,切实有效地提高高职教育质量。 相似文献
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顶岗实习是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,是高职院校实践教学体系中不可缺少的重要环节."工作站"式顶岗实习教育模式是高职院校顶岗实习教育的有效途径.本文阐述了基于"工作站"式顶岗实习教学管理的具体做法. 相似文献