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阐述了单片机传统实验手段的不足,分析了虚拟实验在建立概念、弄清原理、培养问题解决方法和能力方面所具备的特殊优势,并以LED数码管多位动态显示教学过程为例,探讨了虚拟实验在分解教学难点、逐级迁移知识等方面的具体应用。 相似文献
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姜富强刘志海姜海丽孙晶华车雪峰 《实验技术与管理》2020,(8):74-79
根据光电信息科学与工程专业光电综合实验课程的需要,该文介绍了一种测量LED光空间分布的方法,并设计了一套基于PIC单片机的光照度采集系统。该系统以PIC单片机作为控制器,通过数字光照传感器模块采集LED光照度数值,通过IIC两线串行总线传输给单片机,单片机将接收到的光照度数据转换为四位八段数码管译码,再将译码通过IIC总线输送给数码管驱动芯片,驱动数码管显示光照度值。通过该系统可以实现LED光照度的采集,利用MATLAB对测量数据进行拟合,得到直观的LED光空间分布图形,即配光曲线。将该系统应用到光电综合实验中,可以加深学生对LED光空间分布测试方法的理解,掌握数据处理的方法,培养学生应用综合知识的能力。 相似文献
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《实验技术与管理》2020,(8)
根据光电信息科学与工程专业光电综合实验课程的需要,该文介绍了一种测量LED光空间分布的方法,并设计了一套基于PIC单片机的光照度采集系统。该系统以PIC单片机作为控制器,通过数字光照传感器模块采集LED光照度数值,通过IIC两线串行总线传输给单片机,单片机将接收到的光照度数据转换为四位八段数码管译码,再将译码通过IIC总线输送给数码管驱动芯片,驱动数码管显示光照度值。通过该系统可以实现LED光照度的采集,利用MATLAB对测量数据进行拟合,得到直观的LED光空间分布图形,即配光曲线。将该系统应用到光电综合实验中,可以加深学生对LED光空间分布测试方法的理解,掌握数据处理的方法,培养学生应用综合知识的能力。 相似文献
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介绍了数码管作为数字显示的基本工作原理,利用基本原理,结合单片机的工程控制过程,对LED数码管的实际应用给出了具体的硬件电路和对应硬件的测试程序. 相似文献
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介绍了数码管作为数字显示的基本工作原理,利用基本原理,结合单片机的工程控制过程,对LED数码管的实际应用给出了具体的硬件电路和对应硬件的测试程序。 相似文献
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徐志山 《西安文理学院学报》2018,(2)
开关控制电路采用CAN总线,有助于减少布线,适用于远距离控制.为了将开关信号转变为CAN总线的信息,以江苏启东计算机厂生产的DVCC-51NET开发板为基础,单片机采用STC89C52芯片,选用SJA1000、TJA1050芯片分别作为CAN通信设备的控制器和收发器,以双掷开关作为输入设备,低功率LED灯作为输出设备,用8255A芯片扩展STC89C52端口,构建CAN通信系统.拟定了以CAN总线为基础,将开关作为输入信号,对LED灯的异地控制方案.阐述了开关对LED灯的控制原理,理清了CAN总线控制软件设计思路,实现了这一控制过程. 相似文献
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本游泳池恒温控制系统选用AT89C51单片机作为控制器,利用PID和PWM技术实现对游泳池的水温控制。该控制系统主要由CPU主控制模块、主电源模块、键盘处理模块、温度采集模块、继电器控制模块及LED显示模块构成。DS18B20用来采集温度信号,其体积小,精度高,适用电压宽,抗干扰能力强。继电器控制两台电机的转动,分别对应控制热水阀和冷水阀,从而,实现水温的实时控制。最后,采用共阳极数码管LG5641A动态显示水温。 相似文献
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基于Proteus的单片机仿真教学的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了单片机教学中存在的问题,以及Proteus软件的特点和功能,并以LED数码显示器接口电路设计为例.介绍了应用Proteus的ISIS软件进行单片机仿真教学的方法.该方法可加深学生对单片机原理及应用的理解,提高单片机教学的效果,而且可激发学生的学习兴趣,锻炼学生进行软硬件综合开发的能力. 相似文献
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设计开发了以AT89C51单片机和ADC0809模数转换为核心的机舱环境测试系统,该系统由温湿度采集、数据转换、指示信号、LED动态显示电路等功能模块组成。操作员在操作室可利用机舱环境检测系统掌握并控制机舱的环境,从而达到节约劳动力,增强安全性,提高自动化水平的目的。 相似文献
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双路温度测控系统是工业印花技术的关键技术之一,从温度数据测量电路、以单片机为核心的控制电路、由LED数码管构成的显示模块等几个方面作简要分析,介绍其设计思路及技巧. 相似文献
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城市交通信号灯模拟控制系统模拟了能够对信号灯进行远程投时的城市十字路口控制系统功能。借助于单片机开发板上的已有资源,构建了模拟实际系统功能的单片机扩N82C55控制LED灯模块、8位七段数码管显示控制模块和板上扩展接线模块。在分析实际系统工作流程的基础上,给出了针对单片机开发板的模拟系统C51控制程序流程。用于实际系统时,只需要将代码移植到现场设备并进行具体设置和适当修改即可,可以在满足客户需求的前提下最小化系统开发成本。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(11):146-150
结合普通拨码开关和LED数码管的各自性能特点,分别介绍了实现8421码拨码开关和7段数码管译码的控制模块的设计方案,并给出主要的硬件选择及算法实现、软件仿真。研究此模块的目的,是通过应用Altera公司的EPM7192芯片实现单片机有限I/O口的扩展,解决普通可编程并行I/O接口芯片无法实现的功能复用且译码复杂等局限性。在此基础上将8421码拨码开关驱动与7段数码管驱动有机结合起来,一并解决两者硬件上无法融合的矛盾,节约了成本,增强了抗干扰性。该模块已经应用于真空溅射监控显示系统、新型真空计等开发项目中,在复杂的电磁场环境中依然能够稳定准确地运行。通过实践证明,该设计方案能同时驱动3位8421码拨码和2位7段数码管,并且还可以根据实际需要进行扩展。因此,具有较高的通用性、可靠性。 相似文献
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用AT89C2051自身接口实现温度检测数码管动态显示和键盘扫描 总被引：2，自引：0，他引：2
针对温度检测数码管动态显示与扫描电路的功能要求,本文利用AT89C2051自身端口设计并实现了该功能电路。用程序修改PC高位字节使之与P1口组合实现对多位8段LED显示器的接口,并对 P3端口组合实现对键盘矩阵的接口。 相似文献
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根据光电信息科学与工程专业光电综合实验课程教学的需要,研制了基于红外遥控的三基色LED调光调色实验教学系统,该系统使用红外遥控器作为控制器,以PIC单片机作为控制芯片,通过红外一体化接收器对红外发射信号进行接收并将解调好的信号送给单片机,单片机将该信号解码并执行相应程序控制对应的LED阵列电路,并通过PWM模块驱动LED亮灭,通过调整占空比输出控制电路的通断时间,高速闪烁的LED在调控不同的占空比下呈现不同的亮度及颜色。利用该实验教学系统可以帮助学生了解并掌握利用PWM技术实现三基色LED的调光方法。 相似文献
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Proteus仿真在微机原理及接口技术教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
以基于Proteus的微处理器8086和可编程并行接口芯片8255A的接口扩展电路仿真为例,阐述了Proteus软件仿真在"微机原理及接口技术"课程教学中的使用方法和仿真过程.在8086接口技术教学中引入Proteus软件仿真,作为传统教学的有益补充,激发了学生学习的兴趣,深化了学生对课程内容的理解,取得了良好的教学效果,是提高教学质量的一种有效方法. 相似文献
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该系统采用标准8×8LED点阵模块构成16行×64列点阵显示的LED电子显示屏,用Amtel 89S52单片机控制LED点阵实现动态显示,能完成LED的亮度连续可调、基本汉字显示、滚动显示汉字、信息的左滚屏显示、时间实时显示、数据存储、掉电保护、PC机串口通信、上位机软件和USB接口与计算机通讯等功能。 相似文献
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实验教学中需要对器件进行大量的检测,因此设计和制作标准逻辑器件检测系统是十分需要的。利用单片机设计这样的检测系统是一个较好的选择,它能够提供所需要的逻辑资源,并且价格便宜。研制的标准逻辑器件检测系统基于MCS51系列单片机实现,该系统通过键盘输入被检测器件的型号,利用数码管和发光二极管显示当前正在被检测的器件型号以及检测结果。实际使用表明,该检测系统具有成本低、升级容易以及使用方便等特点,同时,其硬件电路和软件代码对扩展学生掌握数字系统设计方法也具有很大的价值。 相似文献