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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
政府公共支出绩效考评是计量、检查、考核、落实和监督政府公共财政受托责任的最为有力的实施机制。本文以产出和结果为导向,首先探讨了公共部门绩效低下的根源及实施绩效考评的意义,构建基于战略导向和结果导向的公共支出绩效评估模型,在对西方国家政府公共支出绩效考评制度进行比较分析的基础上,就我国实施政府公共支出绩效考评标准和考评工具的选择,以及如何构建适合我国国情和政府财政管理能力的公共支出绩效考评制度,提出了一个原则性框架思路。  相似文献   

2.
绩效管理与绩效考评 绩效管理其实是将部门和个人的努力与企业战略目标相连接的一个过程,绩效考评仅仅是其中的一部分。目前很多国内企业对于绩效管理仅仅停留在绩效考评的层面上,没有建立绩效计划、绩效回顾、绩效评估有机结合的科学绩效管理体系。  相似文献   

3.
高校科研绩效考评体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
简述影响科研绩效的因子和绩效考评概况,阐明绩效考评需量化指标及量化考评的作用,提出指标体系建立的五大原则,论述高校常用的绩效考评体系建立的方法,认为应用激励机制对提升绩效和科研水平会起重要的作用.  相似文献   

4.
实施绩效考评制度是我国高校内部管理体制科学化、规范化的具体体现,因起步晚,不乏绩效考评措施与绩效管理的目标相悖、绩效考评过程丢失绩效等重大缺陷。如何针对高校教职员工的职业特性和我国高校的历史、现实,建立一套客观、公正、充满技术性和艺术性的绩效考评体系,积累实践绩效管理的制度资本,任重而道远。  相似文献   

5.
根据绩效考评体系建立的目的和原则,选取包含业绩、能力、态度、特质等四个方面的考评指标体系及其权重,制定具体的考评标准,采用360度绩效考评法实施对中层干部的绩效考评,实践证明这一套针对高校中层干部的特点提出了构建高校中层干部绩效考评体系的思路和方法,比较符合地方高校实际,具有可操作性。  相似文献   

6.
绩效考评是学校实施绩效管理的一个发展阶段和管理的手段。教师工作绩效的考评应“任务绩效”、“周边绩效”相结合;在考评中需关注基本的要点:考评方案与标准,评价者与选择评价方法,收集考评信息数据,开展与结果的分析评价;注重纠正绩效考评过程中因荣誉与优先效应、趋中倾向与定型效应、趋同效应与理解导致绩效考评的误差。  相似文献   

7.
绩效面谈,是指管理者与员工面对面的绩效交流与沟通。成功的企业无不重视绩效面谈的作用。那么,成功的绩效面谈在人力资源管理中扮演着什么角色呢?笔者认为,它对员企双方起着举足轻重的双赢作用。对企业而言———1、绩效面谈增加绩效考评的透明度绩效考评只是一种手段,最终的考评结果是要同员工的经济收入或职位升迁等切身利益挂钩,达到考评、用人、待遇一体化的,千万双眼睛企盼着考评结果并关注其诞生的过程。本着“公平、公正、公开”为原则的考评工作亦应清澈见底,不应“尤抱琵琶半遮面”。通过绩效面谈,员工可以心知肚明自身绩效的良莠…  相似文献   

8.
绩效考评是学校实施绩效管理的一个发展阶段和管理的手段.教师工作绩效的考评应"任务绩效"、"周边绩效"相结合;在考评中需关注基本的要点:考评方案与标准,评价者与选择评价方法.收集考评信息数据,开展与结果的分析评价;注重纠正绩效考评过程中因荣誉与优先效应、趋中倾向与定型效应、趋同效应与理解导致绩效考评的误差.  相似文献   

9.
本研究通过利用电子邮件、电话和网络聊天软件三类工具,围绕绩效技术领域的定义与范围、与相关领域的关系、社会认可程度、实践与研究现状、相关人才必备能力等几方面,对美国具有教育技术背景,且活跃在企业、高校绩效技术领域的19位人士,包括美国教育技术领域先驱托马斯·M·树文(Thomas M.Schwen)教授、美国绩效技术奠基人罗杰·考夫曼(Roger Kaufman)教授、美国著名的绩效分析专家艾利森·罗塞特(Alli-son Rossett)教授等进行了访谈.透过他们的经历和观点,从一个侧面了解了美国绩效技术领域,从而获得对其更真切的认识.通过访谈我们发现:几乎所有被访者都认同绩效技术起源于对教育技术用教学和培训来提高组织绩效的超越,并认为系统化方法是绩效技术的优势;绩效技术在美国的研究与实践发展较快,获得了美国社会较多的认可;绩效技术专业人员需要具有系统方法与思维,具备绩效分析和评估能力、人际交流能力,了解经济市场和企业运作知识,并具备宽广的知识背景;要培养有关人才,可以开设"系统思维"、"需求评估/绩效解析"、"绩效设计与证实/绩效改进"、"评估(评价方法论)"等相关课程.  相似文献   

10.
本文从绩效考评的一般理论入手,根据现代绩效考评理论,阐述了绩效考评方法。  相似文献   

11.
教育公平是一个充满争议性的问题,它具有历史性和相对性,并随着利益关联者地位的变化而出现矛盾和冲突。本文以高等教育入学机会的分配为切入点,审视了二次世界大战后美国政府在高等教育普及化和民主化方面所做出的努力和尝试,分析了美国高等教育入学机会分配政策的历史变迁及其面临的问题和困境,并在此基础上,进一步阐释教育公平问题。  相似文献   

12.
论战后国民政府的"美债"与"美援"   总被引:1,自引:0,他引:1  
抗战胜利后,美国和国民政府为了各自的需要紧紧地结合在一起。国民政府从美国得到了大量的“美债”和“美援”,“美援”成为当时国民政府的财政支柱之一;而美国通过这种援助加强了对国民政府的全面控制。但所有这些“美债”和“美援”,却无法挽救国民政府政治、经济和军事的崩溃。  相似文献   

13.
由于政策执行机构中的官僚主义、公共政策执行体制相对混乱、地方决议存在问题等障碍,公共政策在地方政府执行中出现障碍。文章认为,可以通过提高政策执行主体素质、建立信息沟通机制、优化政策执行环境、约束行政自由载量权度等,以促使公共政策在地方政府得到有效执行。  相似文献   

14.
在当今世界,责任政府已经成为民主政治体制国家的一个重要标志。我国存在政府行政责任不清的问题,分析其表现、危害及成因,对建设责任政府意义重大。  相似文献   

15.
Guided by Shulman, 1986 and Shulman, 1987 tripartate model of teacher expertise (subject matter knowledge (SMK), pedagogical content knowledge (PCK), and general pedagogical knowledge (GPK)), the present study examined 162 U.S. and Chinese 3rd grade mathematics teachers’ expertise in teaching fractions. Results show that U.S. teachers lag significantly behind Chinese teachers in SMK (concepts, computations, and word problems) and in some areas of PCK (e.g., such as identifying important points of teaching the fraction concepts and how to ensure students’ understanding). Although the Chinese teachers performed poorly in comparison to their U.S. counterparts on a test designed to measure GPK (e.g., psychological and educational theories and applications), its poor reliability calls these results into question. The implications of this study are discussed in terms of practical ideas for teacher training in the U.S. and China.  相似文献   

16.
Numerous scholars have illustrated how African American teachers’ past experiences provide them a philosophical vision committed to teaching for social and educational change for African American students. This article draws from this body of work by looking at the diverse ways five African American male teachers used their past experiences to shape their vision for working with African American male students. However, this article also extends this body of work by illustrating that while the teachers in this study had similar commitments to working with African American males, their varied life experiences and social locations provided them different sources of practical and philosophical knowledge. These findings illustrate the diversity of experiences these teachers drew from, thus troubling the common sense discourses that essentialize African American male teachers as one-dimensional monolithic role models.  相似文献   

17.
作为开国元勋的托马斯·杰斐逊在美国早期的外交活动中发挥了重要作用。他的外交思想极具理想主义色彩,又富于现实主义精神,为美国外交开创了独特的风格。  相似文献   

18.
政府决策失误责任追究初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
政府决策失误一直是市场经济环境下政府行为急需完善的一个问题,对其失误的责任追究问题也成为理论界和实务界讨论的一个热点。本文从政府决策失误责任追究的立法现状着手,对现有的法律体系和实践做法加以分析,引出笔者的一些思考并大胆提出一些借鉴制度。  相似文献   

19.
Hazel Johnson  Alan Thomas 《Compare》2007,37(4):447-462
A recent study carried out by European and African organizations into the potential for electronic distance training (EDT) on sustainability in African local governments concluded that EDT was both ‘useful and feasible’. This article reflects on some of the theoretical and practical implications of that study. It focuses on the connection between learning and sustainability and how EDT programmes might be designed and promoted. The paper argues that, while resource issues and poor access to Information and Communication Technologies (ICTs) create considerable constraints and point to the need for policies to improve access, in general the most important factors for successful capacity building relate to the design of learning programmes that take account of the work contexts and skill and capability requirements of those targeted as learners. ‘Useful’ and ‘feasible’ depend on (i) how work‐based and work‐related learning processes are understood and (ii) the conditions to promote learning within African local government.  相似文献   

20.
借鉴美国社区学院经验发展我国高等职业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国社区学院是职业教育的重要机构,是培养和培训美国普通劳动力的主要基地。美国社区学院课程目标多样化,以职业教育为导向,课程内容注重针对性和实践性,并且费用较低,为我国发展高等职业教育提供了可供参考的办学经验。  相似文献   

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