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相似文献
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1.
本文就在大学生思想政治教育中如何积极发挥家庭的作用进行了分析。阐述了家庭在大学生思想政治教育中的可能性和必要性,提出了要加强家长对大学生思想政治教育的关注与重视,提高家长的自身素质,构建学校与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制。  相似文献   

2.
高校与学生家庭联系沟通机制的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》提出进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,强调高校要探索建立与大学生家庭联系沟通机制,充分发挥家庭教育的力量,相互配合做好大学生的思想教育工作。结合高校与大学生家庭联系沟通的现状,文章对高校与学生家庭联系沟通的重要性、主要内容、基本途径等进行探讨。  相似文献   

3.
构建和谐互动的大学生思想政治教育工作,必须建立健全行之有效的推进机制。应建立以下五个方面的和谐互动机制:必须构建学校内部的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建家庭内部的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建学校与社会协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建学校与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建社会与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制。  相似文献   

4.
大学生思想政治教育工作是高校的一项重要任务,也是学校和家庭的共同责任。黑大中文系的“一封家书”活动,正是起到了联系家庭和学校的纽带作用,也是新形势下学校、家庭“手牵手”共同进行政治教育的一次探索。这次活动我们着重从两个方面进行了调查:一是把学生在校综合表现寄给家长,让家长了解孩子在校的学习、工作、生活和思想等方面的实际表现;二是根据培养人才的方向提出十二个热点问题,请家长回答。结果表明,家长反应强烈,有95%的家长在回信中表示非常赞同这种作法。他们中大部分同时发回两封,一封写给系里,一封写给自己的  相似文献   

5.
思想政治教育,包括家庭教育、社会教育和学校教育,三者是合而为一的.思想政治教育不仅仅是学校一方承担的事,更应凝聚家庭、社会和学校三方的合力.大学生思想政治教育绝不能只限于高校,而应有"纵深"联系的.要改变大学生不良思想现状,一方面需要高校加强大学生思想政治教育的力度,另一方面也需要关注学生的"纵深"教育,杜绝大学生不良思想的源头,从幼儿抓起,不放松学生成长的每个阶段的教育才行.只有当"面线结合","合力"教育和"纵深"教育齐抓共管、互通互助,形成一个科学严谨的思想教育体系,才能为大学生思想政治教育达成理想目标提供有力的保证.  相似文献   

6.
家庭教育与高职生思想政治教育的有机融合   总被引:1,自引:1,他引:0  
加强家庭教育与高职生思想政治教育相结合,是构建文明校园、和谐校园、促进学生成才的需要。我们要重视家庭教育的连续性、监督性、示范性、指导性、针对性等作用,通过增强家长与学校思想政治教育的合作意愿;提高高职生家长的素质;对家长教育方式方法的培训;建立学校和家庭思想政治教育的和谐互动机制,充分发挥各自的优势,形成教育合力。  相似文献   

7.
高等职业院校是培养高技能人才的摇篮,高职大学生思想政治工作是高等职业教育的重要内容。新时期高职院校学生思想政治工作将面临学生理想信念的蜕变、教育管理方式的改变等新情况。对此,高职院校要进行认真的分析和研究,探索新的方法与对策,建立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人“四育人”和党政工团齐抓共管的机制,形成学校、家庭、社会“三结合”的大教育体制,努力提高新时期高职大学生思想政治工作的针对性和实效性。  相似文献   

8.
以改革创新精神加强和改进首都大学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大对高校大学生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。要进一步加强和改进大学生的思想政治教育就必须以学生为本,以改革创新的精神将教育与学生的成才、成人放在同等重要的位置;将培养创新性人才作为重要的努力方向;在培养机制上要整合社会、家庭和学校的教育资源,形成教育合力。  相似文献   

9.
经济高速发展、家庭不良的教育方式、学校特有的管理体制,是大学生网络成瘾的外在因素;个人的人格特质、心理特点和认知模式则是大学生网络成瘾的内在因素。高校教育者要加强思想政治教育、完善心理教育机制、丰富人文关怀,预防和解除大学生网络成瘾,促进学生人格发展与身心和谐。本文运用心理学知识方法,结合工作实践,研究加强大学生思想政治教育的工作策略。  相似文献   

10.
以学生为本的大学生思想政治教育服务机制研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合当前高校思想政治教育工作的实际,高校大学生思想政治教育要积极进行观念更新和完善思想政治教育服务机制的探索。以学生为本就是要使教育真正成为促进大学生的完善和全面发展的教育;以学生为本就是要构建满足大学生的全面发展需求的服务机制;完善以学生为本的思想政治教育服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在大学生学习、生活的各个环节。  相似文献   

11.
面对社会经济快速发展, 大学生思想政治工作不断出现新的问题。有必要对大学生思想政治工作进行系统认识及系统协调内在机制进行分析。大学生思想政治工作系统协调要做到被教育者主体与教育者主导作用相统一; 高校各部门之间统一协调; 社会、家庭、学校教育做到有机统一; 教育方式与教育内容相一致。  相似文献   

12.
高校思想政治教育工作肩负着"培养什么人"的重任,直接关系到社会主义的办学方向.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,要提高思想政治教育工作的实效性,完成育人目标,必须家庭学校社会紧密配合,形成合力,以爱心传递为载体对大学生进行思想政治教育工作.家庭爱心传递是大学生形成良好思想品德的基础;学校爱心传递是大学生形成良好思想品德的关键;社会爱心传递是大学生形成良好思想品德的保证.  相似文献   

13.
随着高校育人工作理论与实践的不断发展,加强大学生思想政治教育已成为学校工作的重点和难点。科学的教育理念是做好学生思想政治教育工作的前提,高校学生思想政治教育工作要根据时代和国家的要求创新思想政治教育理念。通过对"爱心育人"教育理念在大学生思想政治教育工作中背景、作用、关系和路径进行分析研究,得出"爱心育人"教育理念对做好大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义,以期为高校学生管理工作者提供新的理论指导,开创学生思想政治教育工作的新局面。  相似文献   

14.
思想力"原点"大学生思想政治教育工作关系到大学教育的培养方向和教育成效,由于大学生的思想还处于形成的最后时期,学校及他们周围的环境对教育效果有着最直接的影响,所以对大学生的思想政治教育必须考虑多方因素,从制度上加强保障,从心理上提高品行,从生活上给予帮助。努力建立起逐渐完善的思想政治教育工作机制。在大学生思想政治教育工作中,要努力建立完善的保障机制,大力提升校园文化的品位,不断提高队伍素质,注重解决学生的实际问题,才能切实增强大学生思想政治教育的实效。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,教育成本分担机制的…  相似文献   

15.
按照<中共中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见>要求,高等学校要进一步增强学校思想政治理论课的实效性,坚持政治理论教育与学生工作特别是社会实践相结合,进一步拓宽思想政治教育的新渠道.积极探索"两课"实践教学与学生工作一体化的思想政治教育新路,营造有利于学生健康成长的良好育人环境,对于切实提高大学生思想政治素质,推动学校思想政治教育工作增强针对性、实效性和时代感具有十分重要的现实意义.  相似文献   

16.
从实践的角度阐述了一个由学校、社会和家庭诸要素组成的大学生思想政治教育体系,提出了以学生为本和为学生成才服务的高等教育理念,通过将思想政治教育工作融合到"两课"、专业课的教学及教育、管理服务之中,进一步完善现代大学的思想政治教育体系,促进大学生健康地成长成才.  相似文献   

17.
感恩教育是高校德育工作的重要组成部分。针对大学生感恩教育现状及存在的问题,本文对感恩教育体系的构建进行思考。针对目前感恩教育中存在的学校和家庭重视程度不足,教学方式方法不合理,家长重视程度不够等问题,提出构建社会、学校、家庭和学生——"四位一体"的感恩教育模式,以期全面改善感恩教育,弥补感恩教育发展的短板,从而促进高校感恩教育的持续开展,对大学生思想政治教育起到促进作用。  相似文献   

18.
家访是学校联系家庭对学生进行思想政治教育的重要途径之一,更是班主任凝聚班级力量,密切师生关系、与家长沟通感情以便共同教育好学生的必要措施。多年的家访工作使我深刻认识到,要切实搞好家访工作,必须尽力做到四要和四不要。  相似文献   

19.
大学生思想政治教育工作品牌培育初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>明确提出要全面提高高等教育质量,新形势要求大学生思想政治教育工作要努力提升科学化水平,大学生思想政治教育活动要实现由规模向品质、由粗放向精细的转变,培育大学生思想政治教育工作品牌成为一种崭新探索和尝试.要树立大学生思想政治教育工作品牌培育的战略意识,要建立健全大学生思想政治教育工作品牌培育机制,要建设一支专业化、有魅力的思想政治教育工作品牌队伍,要把握品牌培育的内在规律.  相似文献   

20.
胡锦涛同志在"全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议"上指出"大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来."如何对大学生开展有效的思想政治教育工作是各高校共同关注的话题.任课教师是学校开展教学工作的主体,也是学校开展思想政治教育不可或缺的主要力量.任课教师是专门人才的培养者,其根本任务就是把传授知识与进行思想政治教育紧密结合,既要完成教学科研工作,也要肩负起培养青年大学生健康成长的责任.本文将重点讨论任课教师参与学生思想政治教育的重要性,以及如何充分发挥任课教师"一体两位"功能.  相似文献   

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