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我国高等教育,经历了三千多年的历史发展过程,如果从有确切文字记载的西汉时期的高等教育算起,也有两千多年的历史。在长期的历史发展过程中,积累了一些值得探讨,可供借鉴的经验。现在仅就我国古代高等教育的管理问题,作了一个简要的历史回顾,以供研究现代高等教育管理工作的参考。为了使历史的回顾有所依据,所以姑且从西汉时期谈起。一、我国古代高等教育的行政管理体制与管理机构汉代是我国古代高等教育的初步确立时期,因此王朝中央政府还没有专设的领导机构来 相似文献
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自从清末我国现代意义上的大学诞生至今已100多年了,从高等教育管理研究的角度可以将这段历史大致分为四个阶段,每个阶段有其不同的发展特点。现今,我国高等教育管理研究有两个不同的研究主题:问题研究和学科建设。我认为这两个研究主题在一定条件下是可以相互促进的。 相似文献
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自从清末我国现代意义上的大学诞生至今已100多年了，从高等教育管理研究的角度可以将这段历史大致分为四个阶段，每个阶段有其不同的发展特点。现今，我国高等教育管理研究有两个不同的研究主题：问题研究和学科建设。我认为这两个研究主题在一定条件下是可以相互促进的。 相似文献
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顾明远 《北京师范大学学报(社会科学版)》1983,(3)
<正>现代高等教育的体系是现代工业化社会的产物，它有一个发生发展的过程。为了研究我国高等教育改革，有必要对现代高等教育的发展作简要的历史回顾。由此可以使我们认识到现代高等教育是怎样发展过来的，它和政治经济的发展有些什么关系，并从中找出高等教育发展的规律，作为改革我国高等教育的借鉴。 相似文献
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对我国高等教育管理研究的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育管理研究从近代到现代已有将近百年的历史,但是真正意义上的研究却是最近几十年的事。尤其是高校扩招以来,高校出现了新的发展形势,这急需对当前我国的高等教育管理研究进行新的探索和有关研究问题的界定。本文从对我国高等教育管理及高等教育管理的研究的认识、我国高等教育管理研究的几点困惑和发展方向进行了一些探讨。 相似文献
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王晓玉 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):80-81
书院是我国封建社会特有的一种教育组织,它的发展历经一千多年的历史,到了宋代的时候,达到其鼎盛时期。从本质上来讲,书院是一种私学式的高等教育,它的兴衰对我国发展现代高等教育有很多启示和借鉴意义。 相似文献
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澳门高等教育在亚洲创办最早,可以说有悠久的历史和一个闪光的过去,但现代发展的时间却又很短,只能算是一个初升旭日,然而却有着灿烂的未来。本文简要回顾了澳门高等教育发展历史,分析了当前澳门高等教育发展的基本特征,探讨了回归10年来澳门高等教育在诸多方面的发展与变革。 相似文献
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对高等教育服务领域引入全面质量管理理念的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
我国的高等教育已经进入了大众化的历史发展阶段,经过多年的快速发展之后,面临着新的良好的发展机遇,但同时也面临着国际化的严峻挑战.在国际化背景和大众化条件下,针对高等教育的个性化需求,如何进一步规范高等教育管理,提高高等教育的服务质量,提高人才的培养质量,是一项重要课题.文章从全面质量管理的角度对这一问题进行了探讨. 相似文献
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中国古代高等教育具有悠久的历史。本文试图从其特点、形式和管理等若干问题作一次尝试性的探讨,旨在给今日高等教育改革搜集一些历史资料,以供大家参考。一、我国古代高等教育的特点教育,是人类及社会生存和发展的需要。奴隶社会以后的学校教育,是有目的有计划有组织有系统的由长一代对晚一代的身心施加积极影响的过程,以便培养成一定社会 相似文献
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一、历史与回顾 我国的成人高等教育经历了四十多年的风风雨雨,其发展大体可划分为三个阶段: 第一阶段是50年代至1978年实行改革开放之前。在新中国建立的初期,技术人才和管理人才奇缺,为了适应形势发展的要求,党中央提出“两条脚走路”的方针,在普通高校举办夜大学、函授教育,在管理 相似文献
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与中国高等教育的曲折发展相一致，我国高等教育管理研究从近代到现代已有百年历史，走过了一条移植、借鉴、模仿、自主创新之路。1949年以来，尤其是近20年来我国高等教育管理研究紧密结合实践，高等教育管理学从无到有，至今已形成比较有特色的理论体系。展望新世纪，高等教育管理研究必须在研究方法、内容以及研究取向等方面进行综合创新，以指导高等教育管理实践，建设自已的新体系。 相似文献
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一、现代远程教育:高等教育发展的新天地 如果从中世纪意大利的波伦亚大学算起,世界高等教育的发展已有700多年的历史了。中国远在春秋战国时代已有大学,而近代高等教育从维新教育运动和1898年京师大学堂创立算起,已有100年的历史。现在,飞速发展的信息技术又将世界和中国的高等教育带入了现代远程教育的新时代。 相似文献
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在一些发达国家，高等教育已经成为国民经济中的一种产业部门，人们已经在享受着高等教育产业发展所带来的种种利益。在我国，教育改革已经多年，但种种事实表明，我们的教育还是个卖方市场，高等教育还远远低于中等收入国家水平。有数字为证：一是我国大学生占总人口比重仅８％左右，大大低于世界中、低收入国家２４％的水平；二是大学入学率还不很高。因此，不少经济学家称我国的高等教育为“短缺经济的最后一块领地”。因此，如何加快高等教育产业的发展，是摆在每一位高等教育管理者面前的一项紧迫课题。加快高等教育产业的发展就是要以… 相似文献
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我国高等教育在改革开放中的发展,是一个以人为本,理性探索,改革创新,科学发展的历史进程,成就举世瞩目。本文回顾了历史的辉煌,也介绍了钱学森和杨福家等科技、教育专家关注我国大学理念、教育教学改革和高校管理的观念和思路,对高等教育深化改革和健康发展有重要启迪和深远指导意义。 相似文献
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西方高校德育目标内容的比较及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
西方高校德育目标内容的比较及其启示于伟美国、日本等西方国家高等教育发展历史较长，在长期的教育实践中积累了较丰富的德育工作经验，形成了一些符合现代教育发展规律的有效作法。这些经验及作法不少是人类共有的文明成果，不是资本主义特有的东西，社会制度的不同并不... 相似文献
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孙汉文 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(1):4-6
成人高等教育是高等教育事业的重要组成部分,举办成人高等教育是河北大学的基本任务之一。发展成人高等教育,必须坚持社会主义办学方向,适应社会发展和现代化建设的需求,全面提高教育质量与办学效益。回顾成人高等教育的发展历史,探讨成人高等教育的发展趋势,研究成人高等教育的发展对策,是摆在高等学校面前的一项迫切任务。一、办学历史回顾河北大学成人高等教育始于1952年,经历了创办、恢复、发展三个阶段。本世纪50年代和60年代初期,我校创办了函授教育。开设的专业有中文、历史、数学、物理、化学等本科专业,培养对象主要是中… 相似文献
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我国高校辅导员制度经历了五十多年历史的发展,他们为我国高等教育发展作出了具大的贡献,但剖析目前我国辅导员制度却不容乐观.随着我国高等教育的国际化发展,辅导员工作作为一种专门的职业日趋明朗,辅导员专业将是现代教育发展的要求和必然趋势. 相似文献
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现代大学制度是建立现代大学之基,我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对高等教育的发展目标等提出了明确的要求,建立现代大学制度对实现我国高等教育这一中长期目标至关重要。然而,时至今日我国大学管理改革效果并不乐观。究其原因是在处理高校发展的各种关系、建立现代大学制度过程中,人们采用的哲学思路是对立而非和谐的思想,没有从历史唯物主义的高度来看待中国高等教育的制度建设。 相似文献