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地方高校是地域文化发展的龙头和阵地,在校园文化构建过程中必须要多层面挖掘和利用地域特色文化档案的优势,推进和谐校园文化建设。 相似文献
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高校特色档案文化建设推动校园文化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高校档案是高校发展的历史积淀和原始记录,具有与生俱来的文化内涵与品格,是校园文化建设和文明发展的重要组成部分,高校要围绕地域文化及高校人文社科研究特点,打造档案文化精品,走特色之路,推动校园文化发展与繁荣。 相似文献
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高校和谐的校园文化离不开统战文化,统战文化需要和谐校园文化的支撑。通过对统战文化的内涵、统战文化与和谐校园文化的关系、统战文化在和谐校园文化中的作用和任务的分析,提出要加强统战文化载体、制度建设,着力发掘统战文化的价值作用,丰富统战文化的内涵,使统战文化在和谐校园文化建设中发挥更大作用。 相似文献
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图书馆文化是图书馆的灵魂。先进的图书馆文化,对校园文化的发展起着巨大的推动作用。在论述校园文化精神特质的基础上,分析了高校图书馆与校园文化的关系,提出了高校图书馆应积极参与和推进校园文化建设,繁荣校园文化。 相似文献
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地域文化是指在不同地理环境中形成的独特文化形态和传统。文化副刊作为报纸、杂志等媒体的重要组成部分,是传播文化信息、传承地域文化的重要渠道。为了优化地域文化副刊的效果,需要探究一系列措施。本文结合相关经验,通过分析地域文化副刊的研究现状、问题因素,提出了针对优化地域文化副刊的措施,以供参考。 相似文献
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随着社会的发展,微文化已经成为社会流行文化之一,它的出现和发展在对人们的生活造成影响的同时,也给高校校园文化建设带来影响,产生全新的方式方法。高校校园文化建设应与时俱进,多管齐下,在把握微文化发展特点的基础上,采取紧抓机遇搭建校园文化建设新载体,使微文化成为加强校园文化建设的新途径,为促进高校校园文化建设发挥积极作用。 相似文献
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概述大学阅读文化涵义以及从阅读价值观念和阅读实践活动两方面总结大学阅读文化的结构特点。大学阅读文化和校园文化的关联性在于大学阅读文化是校园文化的重要组成部分,是营造书香校园的重要内容,有益于引导大学生健康向上的人生观和舒缓学生在学习生活中的心理压力。从另一方面来讲,在物质层面、制度层面、精神层面,校园文化又对阅读文化有促进作用。 相似文献
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也谈大学校园文化建设 总被引：4，自引：3，他引：1
高校校园文化是历史积淀与时代精神的有机结合。分析了校园文化的内涵与功能,论述了网络时代校园文化建设面临的机遇与挑战,提出了用先进文化营造大学精神的诸多设想和实施措施。 相似文献
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图书馆文化与大学校园文化的互动建设 总被引：20，自引：1，他引：20
文章阐述了图书馆文化的构成及其特点和大学校园文化的内涵特点,高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并指出如何加强图书馆与大学校园文化的互动建设。 相似文献
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大学校园文化建设与大学图书馆的使命 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的校园文化是高校发展的"软实力",而高校图书馆在文化传承方面的特殊作用使其在校园文化建设中扮演着重要的角色。高校图书馆与校园文化建设有着密不可分的联系,是校园文化建设的重要参与者和前沿阵地,对丰富校园文化、构建和谐校园有着不可替代的作用。 相似文献
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电视作为当今最有影响力的大众传媒,在文化传播中占有突出地位。市级电视台除了传达政令、传播信息、提供服务外,一个重要职责就是传承地域文化,提升地域文化的影响力。深挖素材拓展空间地域文化是某地域从古至今的一切文化遗产,既包括精神财富,也涵盖物质财富。中国幅员辽阔,不同地域有不同的文化。市级电视 相似文献
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视觉是物和知觉之间的中介,博物馆是文化信息的传播媒介,博物馆中的视觉文化是将视觉观看到的物,通过视觉化的系统整理、编码,为观众呈现出可视的具有内涵的文化解释。为适应环境,在一定空间、时间中产生并遗存的物,是地域文化的重要载体。博物馆运用现代科技,将物完整客观的视觉化信息,通过合理有序的空间表达,让观众在动态、高效的文化传播中,更深层次的理解地域文化中孕育出的人类文明。深深扎根于百姓文化生活中的地域文化,底蕴深厚,它决定了博物馆中的视觉文化和辨识度。 相似文献
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一些高校的校史馆在文化价值传承中存在缺位与错位的情形,对于需要传承的文化价值缺少凝练,没有结合自身特点改进文化价值传承的手段和方式。校史馆在文化价值传承中应该发挥更大的作用,这是由其校园文化服务阵地和窗口的定位所决定,它必须肩负起传承校园核心价值观念的责任,不断拓展校园文化影响。南京理工大学校史馆在传承"哈军工精神"方面进行大胆探索,既有效地传播了独特的校园文化价值,也对大学生的成长起到潜移默化的激励作用。 相似文献
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以社会记忆的观点出发,阐释高校档案和高校文化的紧密联系,从文化体现、文化糅合、文化自觉三个递进层次,演绎在高校记忆的建构和展演进程中,高校档案从参与校园文化开发,到主动挖掘校园文化核心,再到推进文化认同、实现文化自觉的嬗变过程,为新时期档案工作存史、资政、育人功能的强化和高校档案编研利用工作的创新提供理论支持。 相似文献