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1.
尹晶 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
创新是人类进步的永久主题。时代呼唤我们体育工作者除了把学生培养成为体魄健壮,能适应未来生活的社会人外,更应重视把我们的下一代培养成富有创新精神和创新能力,适应未来世界竞争的新型人才。 相似文献
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创新是人类进步的永久主题。时代呼唤我们体育工作者除了把学生培养成为体魄健壮,能适应未来生活的社会人外,更应重视把我们的下一代培养成富有创新精神和创新能力, 相似文献
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课堂教学要注重充分调动学生的积极性,让学生成为学习的主人,将知识和生活实际相结合,培养学生的创新能力,适应时代的发展。 相似文献
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李伟英 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
培养创新型人才已经成为当今新课程改革的重要目标之一,不少学校为培养学生的创新能力,另外开设了课程,但课堂教学大都还是原来的传统老一套,把创新能力培养和课堂教学分开进行,这种状况不利于培养学生的创新能力。我们知道,创新能力不是一朝一夕能形成的,是需要长期培养的。如今,新课程强调培养学生的创新精神与实践能力,改变学生学习方式,大大加强了探究式学习的比重,这就要求教师在课堂教学中处理好学生自主与教师指导之间的关系,开展有利于培养学生创新能力的教学,教师创造性教学是培养学生创造性思维能力的前提。因此,为实现这样的任务,我们目前的课堂教学必须改革。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
<正>培养创新能力,使其在将来的社会当中不断发挥自己的特长,使学生能适应现代社会的要求,能够成为社会主义合格的建设者,使我国的建设人才能够适应新世纪的要求,能适应现代社会的快速发展,不断为社会作出更多贡献,为社会主义建设的成功保驾护航。作为基础教育,我们教师必须重视学生创新能力的培养,特别是在课堂教学当中,学生各方面能力的培养,学生创新能力的培养,受学生情绪的影响,所以在学习教学过程当中, 相似文献
6.
苏炳银 《中国科教创新导刊》2008,(1):186-186
计算机应用已被确定为技工学校各专业的一门必修课,培养学生适应社会需要的能力理所当然地成为教学的重点内容之一。因此在技工学校计算机教学中应该培养学生的接受能力、抽象思维能力、自学能力、实践能力和创新能力,以达到培养适应社会发展需要的应用型人才。 相似文献
7.
用具体的课堂教学实例,引导学生欣赏优秀动漫作品,培养中等职业学校学生的创新意识。通过激活创新思维,提升创新能力,促进创新发展,以适应社会对高素质创新型人才的需求。 相似文献
8.
为适应社会发展对创新型人才的需要,培养学生的创新意识和创新能力已成为中学教学的关键。数学教学中应首先营造良好的课堂教学氛围,为学生提供良好的创新能力培养环境;其次,开展多样的教学活动,开拓学生的创新思维,使其积极参与创新活动,从而培养学生的创新能力。 相似文献
9.
现代社会的发展要求学校培养创新型人才,创新型人才的培养要从创新能力开始,数学是培养学生创新能力的基础课。本文针对如何在课堂教学中创新能力的培养进行了分析,数学课堂教学中创新意识培养策略有:激发学生的学习兴趣,建立平等、互动的师生关系,创设轻松的课堂环境,训练学生思维的创造力。 相似文献
10.
朱惠艳 《中国科教创新导刊》2012,(36):19
在学生创新能力的培养日益成为素质教育核心的今天,要想让学生获得良好的历史成绩,教师在平时的教学中必须注重学生历史思维能力的培养,必须把培养学生的创新能力放在首位,以适应教育改革的需要.本文从教师教学角色的转换、基础知识的牢固掌握、学生问题意识的培养、学生创新思维的训练等方面探讨了历史课堂教学中学生创新能力的培养,促进学生的全面发展. 相似文献
11.
赵明 《辽宁科技学院学报》1999,(2)
创新能力将成为21世纪社会必要的生存能力之一,高等教育应注重培养学生的创新能力,这种创新能力的培养应从启发式的课堂教学入手,使学生的创造性思维、创新意识和个性品质等得到多方面的锻炼,从而使课堂教学成为培养学生创新能力的主要阵地。 相似文献
12.
正教育作为科技实力的基础,是一个国家在新世纪知识社会的立足之本。因此,为适应社会未来社会的需要,学校必须全面实施素质教育,把最大限度开发人的潜能,培养学生的创新意识和创新能力作为学校工作的重点。为此,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。那么,在政治教学中如何培养学生的创新能力呢?一、要打破思维定势,激发创新意识政治教学培养学生创新能力的途径很多,但首要的是打 相似文献
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略谈思想政治课教学创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,应试教育的弊端已成为全社会的共识,“高分低能”现象学生中较普遍,这就亟待我们的学校教育向培养创新型人才转轨,重视创新意识和创新能力的培养,充分调动学生的智力因素和非智力因素,以适应国际竞争的需要。本文从思想政治课教学的实际出发,试图就课堂教学创新能力的培养谈点体会。一、激发学生兴趣,是创新能 相似文献
14.
今天的教育教学中,仅培养学生单一学科的创新能力已经越来越不适应时代发展的要求,综合学科能力的培养已经成为当前课堂教学的重要任务之一.综合学科能力是学科知识整合的能力;是学科创新能力的总成;是反映学生在自然、社会方面的知识及其适应、发展能力.培养学生的综合学科能力,应重视学科心理的研究,转变最学目标,丰富教学内容,优化教学方法. 相似文献
15.
竞争,是现代社会经济发展的活力所在。如何把学生培养成为能适应现代社会的、具有高竞争力的世纪人才,是教育者肩负的神圣使命。这就要求教师们要把培养学生的创造精神、创新能力摆到突出位置,并使他们具有健全的人格。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
培养学生的创新能力是新课程教学改革的核心。培养学生的创新能力,是每一位老师肩负的重任,就目前来看,课堂教学是培养学生创新能力的重要平台,教师应充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学活动之中,让课堂教学焕发生机和活力,努力把学生培养成为富有创新精神的人才。 相似文献
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<正>创新是社会发展的动力,也是人发展的内驱力,因此,培养学生具有创新意识和创新精神是学校教育的一个重要的任务,所以,创新教育已经成为我国教育教学改革的主旋律。要把学生培养成为创新型人才,就必须让学生善于调整思维的方式方法,尤其是要提高创造性思维能力,即创新思维能力。在数学课堂教学中,要把培养学生的创新思维能力作为课堂教学的一个重要环节。那么,如何培养学生的创新能力呢? 相似文献
18.
素质教育越来越受到社会的关注，培养学生适应社会需要的能力理所当然地成为教学的重点内容之一。因此在中等职业学校计算机教学中应该培养学生的接受能力、自控能力、自学能力、实践能力、创新能力和协作能力。以达到培养适应社会发展需要的应用型人才。 相似文献
19.
茅云禄 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):129-131
素质教育强调以培养学生的创新能力与实践能力为重点,其目的集中在人格的培养上。要使学生全面、和谐、自由的发展,必须培养其具有拼搏、竞争的生活能力;具有自觉的能力;具有高尚的道德品质;具有适应社会发展需要的创造能力。美术教育是面向全体学生的一种艺术教育,在培养学生的创新能力和动手能力各方面有着学科独特的优势。 相似文献
20.
我们处于强手如林、竞争激烈的时代,社会需要的是智能型、创业型、开拓型人才,靠前人的经验和知识已远不能适应社会的需要了,培养学生的创新思维和创新能力成为了当前素质教育的核心。作为教育的主阵地,我们应该充分利用课堂教学来培养学生的创新思维和创新能力。如何在小学语文教学中培养学生的创新思维和能力?我认为应从以下 相似文献