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孙桂芳 《荆门职业技术学院学报》2011,(10):74-76
生命教育是当前学校教育中不可忽视的一个环节,生命教育的成败不仅关乎青少年自身未来的发展,也关乎国家的稳定与和谐。高职院校要结合自身＂职业教育＂的特点,以适当手段指导学生认识生命、认识自我、认识＂成功＂,明确职业素养与人生的关系,从而培养学生树立正确的人生观和价值观,追求有效的职业人生,成为优秀的职业人。 相似文献
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大力发展职业教育,对于促进经济发展,扩大就业规模,提高就业质量,具有特别重要的意义。职业学校建设的好坏直接关乎到学生素质的培养程度的高低,在社会转型时期,职业学校建设出现了难以避免的问题,这些问题的解决除依靠现有力量外,还有必要从以往职业学校的建设中吸收有益经验,对现代职业学校的发展起指导性作用。 相似文献
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职业认同:幼儿教师专业成长的起点 总被引：1，自引：0，他引：1
在幼教改革进程中,幼儿教师的专业成长越来越受到人们的关注。职业认同作为幼儿教师职业道德建设的前提与基础,可视为幼儿教师专业成长的起点。“教师职业是一个特殊的职业,它不仅关乎教师自身的未来发展,对学生未来的影响更是长远而不可逆的．所以尤其需要建构坚实的职业认同。”幼儿教师的职业认同是指幼儿教师对其所从事职业的目标、社会价值等所持有的看法和社会对该职业的评价、期望的一致。然而,当前由于幼儿教师的社会地位不高、幼儿教育从业者良莠不齐等多种因素导致了幼儿教师缺乏职业认同,致使教师队伍不稳定,教师专业化发展进程缓慢。 相似文献
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农村"留守儿童"问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
罗兴文 《湖南科技学院学报》2007,28(8):94-96
“留守儿童”是我国农村社会转型期出现的一个特殊的社会群体．因“留守儿童”在我国绝大多数农村地区都有存在,其范围广、影响大、形成因素复杂、解决难度大等现实境况,越来越引起了社会各界的关注．发生在“留守儿童”群体中的各类问题突出,因“问题”而带来的影响不仅关乎“留守儿童”的正常学习、生活和健康成长,而且关乎家庭、学校和社会的健康发展与稳定,关乎国家的前途与命运。采取切实可行的措施,促进“留守儿童”的健康成长,是不容忽略的关注视角和现实课题． 相似文献
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从"技术"的角度观察高职教育培养目标 总被引：3，自引：0，他引：3
专业的技术规格如何确定,知识与技能学习范围多大,高技能人才高在哪里,都是困惑高等职业教育培养方案设计的问题,在分析职业要求的基础上,结合对职业技术内涵的理解,对上述问题做出探索。 相似文献
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钱静 《黄河科技大学学报》2014,(4):6-9
民办高校教师学术职业发展关乎整个民办高等教育的可持续发展,关乎国家的教育公平乃至和谐稳定。从国家层面、民办高校层面、教师个人层面来看,民办高校教师学术职业发展存在一些困境。因此,民办高校教师应牢固树立自主发展理念,提升个人学术素养,民办高校应打造有利于教师学术职业发展的生态环境,国家应创造公正公平的学术职业发展保障制度。 相似文献
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牟丽霞 《中小学心理健康教育》2017,(26):48-50
针对当前高中生普遍存在自我认知不足、信息掌握不全、科学决策能力不强等问题,许多学生在做"7选3"决策时往往不够客观、理智,导致在大学与专业的志愿填报乃至职业选择方面较为被动.如何科学合理地指导学生选择关乎当下又指向未来的选考科目,促使学生从被迫选择转向自主选择,是当下高中生生涯规划教育的重要内容.本文围绕"选科探索"这一主题,从选科意向初步调查、了解大学专业及其与高中科目适切性调查及决策团体辅导等方面提出了一些策略,以期帮助学生找到最适合自己的方案并做出最优选择. 相似文献
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周云华 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(21)
在高三历史教学中,讲评课是一种很重要的课型,其效率高低直接影响着高三教学质量的高低,关乎高三学生学业的成败.但就目前的教情来看,讲评课的效率不容乐观,高耗低效现象非常普遍. 相似文献
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高中学困生的教育教学,一直是困扰广大教师的问题。如何找回教育的本真,如何在学困生的教育过程中体验和谐与幸福,是关乎教育的本质、关乎学生的健康发展、关乎师生生命质量的问题。 相似文献
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高中学困生的教育教学,一直是困扰广大教师的问题。如何找回教育的本真,如何在学困生的教育过程中体验和谐与幸福,是关乎教育的本质、关乎学生的健康发展、关乎师生生命质量的问题。 相似文献
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朱丹 《苏州教育学院学报》2010,27(1):98-101
从“语言是介质”的本体论角度出发,从语用实践方面考量,语言能力的核心在文质相称的“言意体”的生成能力,因此,国家职业汉语能力测试的着力点应在于文质相称的职业“言意体”的生成能力。职业“言意体”的生成不仅关乎语言“形式”,而且关乎语言“内容”,关乎职业知识。职业“言意体”的优劣不仅表现在是否“文从字顺,条理清楚”,也表现在“立意构思”的高下方面。国家职业汉语能力不应只考语言的“形式”而不考“内容”,只考“文从字顺,条理清楚”而不考“立意构思”。科学的国家职业汉语能力测试应紧密联系职业知识,构建模块组合体系,创设职业工作语境,以主观题为主,客观题为辅。 相似文献
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基于职业视角的大学生廉洁教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生廉洁教育就其实质而言是一种"岗前"的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性.从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性. 相似文献
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张爱民 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(2):110-112
农民的职业技术教育关乎到新农村建设,关乎到农村社会和谐以及整个社会和谐。但目前我国的农民职业技术教育还存在着较多问题,需要提高认识,加强领导,整合资源,提高实效性,创新教育培训模式。 相似文献
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职业本科是培养高层次、高技能职业技术人才的新领域,专业教育与职业发展教育融合是培养职业本科“高”定位人才的重要途径。然而,目前在职业院校的专业教育和职业教育中存在专业教育重技能、缺职业,职业发展教育中简单重复专业知识、缺乏专业技能的系统培训,缺乏能够为学生提供有效的专业与职业系统融合的教育教学途径等问题。目前,职业本科教育尚处于“幼年期”,为了完成“专职融合教育”的人才培养目标,需要具有事业导向、问题导向和柔性技能的人才培养思路,并通过“研产学”模式的人才培养方案、“问题型”的课程体系、“边缘型”的教学资源和“聚变型”的师资团队建设,实现高层次、高技能职业技术人才的培养目标。 相似文献
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职业指导是社会发展的产物,职业指导人员职业素养关乎求职者与用人单位的自身发展、行业的健康发展和社会的和谐稳定,职业指导人员职业素养应包括坚定的政治立场、良好的思想品德、宽广的知识视野、扎实的心理学和职业指导专业知识、良好的语言表达和敏锐的观察力和思维力,要提升职业指导人员的职业素养必须严把入口关、加强培训教育和加强业内交流与沟通。 相似文献
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技术和社会发展对职教教师素质提出了更高的要求,提高教师素质和社会地位的有效途径是促进教师的专业化发展."职业的专业化"(professionalization)是一个社会学术语,指职业行为向社会所认同的高度专业化的发展过程.专业化职业(profession)指那些专业能力要求高,劳动组织方式固定而且职业能力构成相对明确的社会群体,它能够提供独立而可信的服务,具有较高的收入和社会地位,典型的如医生和律师等. 相似文献
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刍议以现代社会语言学规范医生职业语言的方法和意义 总被引：1，自引：0，他引：1
宋皓 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
格式严谨、精确易懂的职业语言是一个行业职业化成熟的标志之一,医生职业作为现代社会中不可或缺的重要职业关乎人民性命和社会稳定,因此作者认为以西方社会语言学、交际语言学为理论依据建立起规范的现代医生职业语言体系是必要的,会对医生职业自身的发展和社会进步起到积极的作用. 相似文献