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李文锦 《山西教育(综合版)》1999,(1)
再过三百余个日日夜夜,人类就将跨入２１世纪的大门。国内外的一些政治家、科学家们敏锐地预言：２１世纪的人类经济正向知识经济时代迈进。在未来知识经济时代,一个国家国民素质的优劣,掌握知识的程度,特别是创新能力的高低,将成为这个国家和民族在国际竞争和世界格... 相似文献
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知识经济与图书馆面临的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
梅伯平 《成都教育学院学报》2001,15(1):79-80
在阐述知识经济及其主要特征的基础上,论述图书馆在知识经济时代面临的多方面挑战;从而指出只有不断变革的图书馆才能跟上知识经济时代的步伐,进一步论述图书馆在知识经济时代对社会的巨大作用。 相似文献
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所谓知识经济是“以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济”。知识经济时代是以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济时代。知识经济以知识为资本,以高技术生产为支柱。在知识经济时代,图书馆占有极其重要的地位,它为知识经济的发展提供知识信息,提供智力支持。知识经济时代的到来对图书馆来说既是挑战,也是难得的机遇,图书馆事业走出低谷,进入大发展的时机即将到来,图书馆应及早行动,抓住机遇,迎接挑战。知识经济时代是与过去的工业经济时代完全不同的时代,其特征是知识作… 相似文献
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知识经济时代作为人类文明进步和发展的必然结果正向我们走来,这无疑将对我国的政治、经济、科技和教育带来不可避免的冲击。面对知识经济时代的挑战,积极探索和研究新形势下高等学校产学研合作的新思路和新模式,以提高产学研结合的整体实力,已成为高等学校面临的一项十分艰巨而紧迫的任务。１ 即将到来的知识经济时代向高校产学研合作提出迫切要求１．１ 知识经济要求开拓新模式,培养高素质的人才知识经济要求高校必须培养高素质的人才,而这样的人才很难在学校狭窄的范围内培养出来,必须开拓新的培养模式。知识经济的概念最早是由… 相似文献
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知识经济的挑战与远程教育的因应对策 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是知识经济的时代。在这个新的历史时期，经济全球化趋势增强，科技革命迅猛发展，产业结构调整步伐加快，竞争更加激烈，远程教育在获得快速发展的同时，也面临着严峻的挑战。能否适时调整教育理念，拿出相应的对策和措施，是决定远程教育前途命运的关键。本文在深入分析了知识经济条件下远程教育面临的新形势和挑战之后，提出了应对知识经济挑战的一系列对策和措施。 相似文献
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所谓知识经济是“以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识的生产 ,分配和使用 (消费 )为最重要因素的经济”。知识经济时代是以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济时代。知识经济以知识为资本 ,以高技术生产为支柱。在知识经济时代 ,图书馆占有极其重要的地位 ,它为知识经济的发展提供知识信息 ,提供智力支持。知识经济时代的到来对图书馆来说既是挑战 ,也是难得的机遇 ,图书馆事业走出低谷 ,进入大发展的时机即将到来 ,图书馆应及早行动 ,抓住机遇 ,迎接挑战。知识经济时代是与过去的工业经济时代完全不同的… 相似文献
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时至今日,知识经济已不是一个理论问题,而是一股切切实实,正在由远而近扑面涌来的现实大潮。谁能积极应对,适时融入知识经济大潮,谁就抓住了机遇。抓住机遇,无疑给我们一个迎头赶上和跳跃式发展的契机。在知识经济时代,无论是从知识经济的本质特征,还是从其客观要求出发,教育都处在研究和应对知识经济最为核心和关键的地位。一句话,只有赢得了教育,才能掌握知识经济时代的主动权。 相似文献
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夏惠 《湖南广播电视大学学报》2000,(4)
随着知识经济时代的来临,对“人才”提出了新的要求,更对教育提出了新的挑战。本文从知识经济时代人才观入手,阐述了适应知识经济时代要求,更新教育观念,改革教育的基本思路,并对适应时代要求的教师特别是电大教师应具备的素质等问题进行了探讨。 相似文献
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迎接知识经济的挑战 总被引：2，自引：0，他引：2
王大曼 《太原教育学院学报》1998,(3)
当历史的车轮即将驶过20世纪,向21世纪的起点冲刺之时,人们纷纷构筑着下世纪人类社会发展的各种蓝图。其中,一个全新的概念,成为国际社会普遍关注的热门话题。这就是下世纪人类社会将进入一个新时代——知识经济时代。知识经济的兴起将给人类的发展开辟空前广阔的空间,给人们的生活带来无法估量的深刻变化。我国作为发展中的大国,知识经济时代的到来对我们既是机遇又是挑战。对此,我们必须有紧迫感、危机感,以积极的姿态,抓住机遇,迎接挑战,跟上时代的步伐。下面我就知识经济的有关问题,谈一点自己粗浅的认识。一、知识经济的内涵和特征所谓知识经济简单地说就是以知识为基础的经济。据亚太经济合作与发展组织的说法:知识经济是以现代科学技术为核心的,建立在知识和信 相似文献
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高校图书馆如何应对知识经济时代的挑战和机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
知识经济时代的社会是高度信息化的社会 ,社会的信息化和信息的社会化将要求教育更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化。那么 ,作为教学和科研的主要支柱之一的高校图书馆 ,将面临着一场非常严峻的挑战。一、知识经济给高校图书馆带来的挑战与机遇图书馆观念上的挑战。知识经济时代的图书馆是处在新的信息环境下的多功能、综合性的服务机构。图书馆是信息的集散地 ,是高校的信息服务中心 ,要在这个时代发挥高校图书馆的职能作用 ,首先必须改变那种等待读者上门、“重藏轻用”、安于读者“借借还还”现状的服务观念。图书馆资源上的挑… 相似文献
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伴随着21世纪一天天临近的脚步声,全球的知识经济已见端倪。知识开始取代土地、资本和劳动力而成为经济发展的最重要资源和经济增长的主导要素,知识产业将取代工业产业成为社会生产的主导产业,知识劳动者将取代体力劳动者成为社会劳动力的主体,教育必将上升到经济发展和社会进步的首要位置上,成为社会生活的中心。由此推断,知识经济时代将是教育的时代。知识经济时代国家竞争最根本的就是教育竞争,教育既是知识经济的中心,又面临着知识经济的挑战。然而,“没有教师的质量,就没有教育的质量”,作为教育者的教师应如何面对知识经济… 相似文献
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王剑刚 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):78-80
人类社会正开始迈向一个新的时代———知识经济时代。知识经济时代的到来 ,对世界各国、各部门、各行业乃至对每一个人都提出了严峻的挑战 ,它对现行的生产方式、生活方式、思维方式、行为方式以及社会政治、经济等方面的发展都产生重大的深远的影响。一、知识经济的特征知识经济是以知识为基础的经济。它是建立在知识的生产、分配和使用 (消费 )之上的经济 ,是相对于农业经济、工业经济的新的经济形态 ,手工工具产生农业时代 ,机器工具产生工业时代 ,知识创新产生知识经济时代。知识经济最基本的特征是知识对经济增长的直接贡献率超过了其… 相似文献
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21世纪对工程训练的新挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民总书记在为中国科学院“迎接知识创新时代,建设国家创新体系”报告的批示中指出,“知识经济,创新意识对我们二十一世纪的发展至关重要。”２１世纪将是依靠知识和高技术创新持续发展的时代,它需要一大批具有市场观念、对技术发展前沿敏锐、富有创新精神和管理能力的技术带头人,而人才的培养关健在于教育。高等院校作为“科教兴国”、“知识创新”的一支十分重要的力量,理所应当地承担起培养新型创新人才的重任。 一、知识经济时代正一步步地向我们走来,创新作为这个时代的灵魂,将迫使我们对现有教育进行改革 本世纪中叶以来,… 相似文献
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知识经济是一种全新的、基于新的科技和人类知识精华的经济形态，是以不断创新的科学知识为重要基础，是一种知识密集型、智慧型的新的复合型的经济形态。面对知识经济时代的临近，要赶上时代前进的步伐，最重要的是发展教育。在知识经济时代，教育已成为整个经济发展的全... 相似文献
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卢少求 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(5):38-39
当今世界已开始进入知识经济时代,知识经济的科技性、创新性和竞争性给高校德育带来了严竣的挑战。为使高校德育更好地适应知识经济时代的要求,德育内容应增加科学精神教育,创新精神教育和合作精神教育。 相似文献
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高兆宏 《延安教育学院学报》2003,17(1):1-3
农业经济时代、工业经济时代、知识经济时代各有不同的特征。知识经济时代的社会经济发展的新特征对教育提出了严峻挑战．它具有权其广泛和深刻的原因。 相似文献
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根据知识经济时代素质教育的基本内容,以东华理工学院行知分院创新职业教育培养模式为例,讨论在知识经济时代,高职院校实施素质教育的着力点和思路。 相似文献
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素质教育:对知识经济挑战的应答 总被引：5，自引：0，他引：5
《教育研究》1999,(2)
日前,广东省教育科学研究所（华南师范大学教科所）召开了“知识经济与基础教育改革”学术研讨会。研讨会就我国基础教育应如何进行改革,以适应知识经济时代的来临作了探讨,对在新形势下进一步推进素质教育的时代意义,有了更加深刻的认识。与会者认为,知识经济时代将... 相似文献
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职业教育如何迎接知识经济挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代的到来,对我国职业技术人才培养制度将产生深远影响,并提出了前所未有的新要求,职业教育必须作好迎接知识经济挑战的准备。一、转变教育观念在知识经济时代,作为国民经济细胞的企业将由非知识型向知识型转化。知识型企业已成为发达国家经济发展最主要的推动力。美国的1500多万个 相似文献