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运动竞赛焦虑多维度研究综述 总被引：2，自引：1，他引：1
郑锦惠 《沈阳体育学院学报》2006,25(3):58-60
对多维焦虑理论在体育运动中应用的研究进行综述,目的是了解目前体育运动领域中竞赛焦虑多维度研究的现状,揭示竞赛焦虑对运动成绩的作用及其内在机制,力图发现目前研究中的缺陷并寻找可能的研究方向。 相似文献
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阐述了体育运动中目标设置有效性研究结果中存在的不一致现象,并分析了这种不一致结果产生的原因,指出今后的研究应确定最佳的难度水平、进一步考察中介变量与目标有效性之间的关系以及探讨目标设置过程与目标有效性之间的关系. 相似文献
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该论文用文献资料法、定性分析法等研究方法对我国当前学校体育运动伤害保险机制的现状进行分析研究,揭示了当前学校体育运动伤害保险机制存在的诸多问题,并对此提出了相应的建议,旨在建立学校体育保险机制对解决学生在运动过程中出现伤害事故后所带来的诸多问题,解除社会、学校、学生及家长在体育运动过程中的后顾之忧具。目的在于保护体育教师、学生在体育运动中的切身利益。希望对我国学校体育运动伤害保险机制的改革有启示和借鉴意义。 相似文献
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散打运动员专项身体素质与运动水平之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
张学政 《沈阳体育学院学报》2005,24(4):126-128
散打专项身体素质训练在运动员的整个身体训练中具有重要的作用,与运动成绩的提高有直接关系,因此对于专项身体素质与运动成绩之间关系的研究具有一定的理论与实际意义。通过对专项身体素质的测验与分析,不但能揭示不同专项身体素质与运动成绩的内在关系,而且能为教练员如何选择训练手段提供依据。 相似文献
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目标设置已成为体育运动心理学的一个重要研究内容，它对提高学生学习的积极性和教学质量均具有十分重要的作用。实验证明：目标设置理论运用于排球发球技术教学中，能够使学生明确练习目的，促进学生在相对较短的时间内规范地掌握发球技术。 相似文献
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所有的创造行为都是由创造动机所推动。培养和激发创造动机,对于体育运动中的创造力的开发具有极其重要的意义。根据创造动机产生的原因,应着重从如下几方面培养和激发创造动机:一,在体育运动实践中发现问题。由于在体育运动中创造动机产生于创造需要,而创造需要来源于体育运动实践,所以在体育运动中发现问题是激发创造动机的根本途径。二,树立正确的价值观。体育运动中的一切创造活动总是指向一定的有价值的目标。无论是运动技术的创新还是器械的改进,其目的总是为了提高运动成绩。三,激发求知 相似文献
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青少年体育活动中的内部动机和目标定向研究 总被引：2，自引：2，他引：0
采用自我决定理论和目标定向理论，调查了1609名9-21岁青少年的运动能力知觉、体育课满意程度、动机自主性和目标定向。研究结果发现，在能力知觉、体育课满意程度、动机自主性和学习定向上存在性别、锻炼次数和时间、年龄的显著差异，但在成绩定向上差异不显著。同时发现，能力知觉、体育课满意程度、动机自主性和学习定向之间存在显著正相关，而体育课满意程度与成绩定向，动机自主性和成绩之间均存在显著负相关。为了提高学生参与体育活动的动机，应该减少体育活动中的竞争性，提高学生参与体育课的内部动机，促进学习定向。 相似文献
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应用灰色关联度对影响我国十项全能运动成绩的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
对影响我国十项全能运动成绩进行分析是十项全能教练员和科研人员十分关注的一个课题。以往对因素分析类课题的研究多实用数理统计方法；但在实践中，由于缺少大量的样本数据，使这种方法对高水平运动员的研究有其弊端和不足之处；本文采用邓聚龙教授创立的灰色系统理论中的灰色关联度分析法对我国优秀十项全能选手总分与十个单项之间的关系进行分析研究，揭示了各单项在全能运动中训练和比赛时应占的地位及其对总分成绩所起的作用，为教练员科学地、系统地、全面地安排和控制训练全过程，缩小与世界先进水平之间的差距，赶上世界先进水平提供参考。 相似文献
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体育运动心理学的本土化研究与跨文化研究 总被引：15，自引：1，他引：14
在体育运动心理学领域,人们正在开始重视运动行为与不同文化之间的联系,作者尝试对体育运动心理学本土化研究与跨文化研究的一些基本问题做一初步探讨,并对目前体育运动心理学跨文化研究的现状进行述评,提出了体育运动心理学跨文化分析中既要探讨文化差异,又要发现文化共性,假设在不同的领域可以先期展开不同类型研究。 相似文献
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我国职业体育运行机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王健 《山东体育学院学报》2006,22(4):20-23
运用经济学的基本原理分别从目标、市场、投融资、竞争等7个方面对我国职业体育运行机制的现状进行分析,指出其缺陷和不足,提出我国职业体育的改革应在明晰产权关系基础上,尽快建立健全与职业体育相关的法规政策,协会（或中心）应逐渐淡出职业体育,建立真正意义上的职业体育联盟,以实现我国职业体育健康稳定的发展. 相似文献
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对于少数民族体育,已有不少学者进行过考察与研究,但还缺乏令人满意和普遍承认的成果。文章在前人研究的基础上,分析和评价了少数民族体育的研究现状;从发展的角度讨论了少数民族体育研究的背景;对少数民族体育的进一步研究提出了自己的见解和感想。最后指出,现代社会发展背景下的少数民族体育,是一个值得研究的崭新领域。 相似文献
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文章以文献述评为基础,概述了"十一五"期间农村体育研究涉及的领域与阶段性成果,并从农村体育的现状与发展策略、农村体育公共产品供给、农村体育保障机制、农村体育文化建设以及交叉学科研究方法的运用等热点方向对"十一五"以来的研究成果进行评述。认为我国相关研究存在的主要问题主要表现为研究方法单一陈旧、不规范、难与国际接轨,研究结果应用价值不高等。提出了农村留守儿童和妇女、农民体育权利、农村体育文化、农村公共体育产品供给、农村体育发展的保障机制、农村体育组织等命题在"十二五"期间仍有待于深入研究,同时对"十二五"期间的研究趋势进行了展望。 相似文献
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对我国运动员心理咨询模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
以运动员心理状态及其特征为依据,以服务于运动员的健康发展和创造最佳运动成绩为目标,以心理咨询的内在规律为根本,以我国社会文化背景为参照,结合我国运动心理学工作者的实践经验和心理咨询的理论研究,提出并论证我国运动员心理咨询以“积极适应,注重发展”为主要内涵的发展性咨询模式。 相似文献
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城市社区与学校体育设施资源共享研究的回顾与展望
———中外对比 总被引：2，自引：0，他引：2
系统地对近年来有关国内外教育资源共享和学校体育资源与社区共享的文献进行了分析.首先,对城市社区与学校体育设施共享的必要性进行了探讨,分析了共享后对城市社区与学校体育的促进.其次.对有关国内外城市社区与学校体育设施共享情况的文献进行了梳理.对制约我国城市社区与学校体育设施共享的原因以及促进社区与学校体育设施共享的对策进行了探讨.在上述研究的基础上,分析了当前研究中的薄弱之处,指出城市社区与学校体育设施的理论研究、我国城市社区与学校体育设施共享现状研究、制约社区与学校体育设施共享的因素研究等五类研究是今后我国城市社区与学校体育设施共享的研究方向. 相似文献
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运动美学理论研究的现状与发展 总被引：3，自引：1，他引：2
通过对1988—2003年运动美学文献资料的统计，分析运动美学理论研究现状及其发展。我国16年运动美学研究难点和不足具体表现在两个方面：一方面由于无法脱离母学科的影响，受限制太多导致形而上的漫谈；另一方面受科学化影响，始终向实验性和精确化的方向努力．但却丢掉原有的研究初衷，忽视了运动形象生动的本质特点，进展自然显得力不从心。实际上，运动美学理论应该突出运动技术训练的感性特征——-技术理念的隐喻化传递，同时，这方面的研究为探索运动美学深层空间，为运动教学和训练以及社会化发展提供一个极具活力的理念和线索。 相似文献
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刘晓飙 《武汉体育学院学报》2005,39(11):54-57
目标定向理论是研究个体在成就情景中的动机和行为的理论。运动和学业任务定向及运动和学业自我定向在高校体育专业和非体育专业的大学生中都显示出非常显著性的相关,运动情景中目标定向和学业情景中目标定向在两种情景中可能存在着某种迁移现象。 相似文献
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对社会资本视角下体育志愿服务研究的国外进展进行梳理和整合,认为社会资本阶级论、功能论和组织论是该领域研究的主要理论依据。基于社会资本分析框架下个体、群体、组织和社会四个层面的研究表明:持续时间、个体特征、服务类型、组织环境是影响体育志愿服务促进社会资本生成与发展的关键要素。反思我国体育志愿服务发展之需和已有研究局限后提出建议:深入探索问题致因,聚焦体育志愿者利己性行为分析;保障持续参与行为,深化体育志愿组织治理研究;推进信息网络建设,探索多维协同联动机制;深化理论体系创新,推进社会资本理论的整合与本土化研究。 相似文献
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对社会资本视角下体育志愿服务研究的国外进展进行梳理和整合,认为社会资本阶级论、功能论和组织论是该领域研究的主要理论依据。基于社会资本分析框架下个体、群体、组织和社会四个层面的研究表明:持续时间、个体特征、服务类型、组织环境是影响体育志愿服务促进社会资本生成与发展的关键要素。反思我国体育志愿服务发展之需和已有研究局限后提出建议:深入探索问题致因,聚焦体育志愿者利己性行为分析;保障持续参与行为,深化体育志愿组织治理研究;推进信息网络建设,探索多维协同联动机制;深化理论体系创新,推进社会资本理论的整合与本土化研究。 相似文献