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采用问卷调查、文献资料调研等方法,分析、研究我国城市社区居民使用学校体育设施锻炼的情况.分析社区居民在使用学校体育设施中出现的问题,结合理论研究提出对策.研究结果表明,对于影响社区居民使用学校体育设施锻炼的几类因素,应加强学校体育设施对社区开放相关政策法规的建设;完善学校体育设施资源配给;加强学校体育设施的相关服务建设;提高开放学校教学管理的效率;综合提高政府在开放中的管理能力. 相似文献
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调查厦门市中小学校体育设施向社区开放的现状以及厦门市民的认知、态度;70%的中小学校体育设施向社区开放或曾经开放过。影响学校体育设施向社区开放的主要因素为：缺乏管理力量和经费、学校与社区在开放中的责权不明、学校的安全问题等,由此提出＂政府协调,社区负责,学校辅助,适度有偿＂的建议。 相似文献
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常州市河海街道社区户外体育设施调研 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查访谈等研究方法,分析常州市河海街道社区居民使用户外体育设施情况。研究表明:居民健身活动需要的户外体育设施与户外体育设施配备存在极大反差;户外体育设施缺乏模式和规范;应加强社区户外体育设施管理服务建设;提高综合管理能力。 相似文献
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近年来,运城市临椅县社区体育设施建设有所加强,但是随着社会的不断发展和人民生活质量的提高,广大居民对健身的需求越来越迫切。通过曹快而健康的健身活动来提高生活质量已成为人们镰通的价值取向。本论文主要运用文献资料法,访谈法、逻辑分析法等研究方法,对运城市临猗县部分社区进行了研究,对社区体育设施建设的基本情况等多个方面进行了调查与分析,发现社区体育设施建设存在许多不足。如：体育设施的空间和场地的质量差,体育设施所涉及的项目单一而导致无法满足广大群众的锻炼兴趣等等,所以希望通过对运城市临猗县部分社区体育设施建设的调查与分析,能够加强运城市有关部门对社区体育设施建设的重视程度,从而推动全民健身运动的深入开展。 相似文献
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本文以浙江省11地市中小学学校体育设施向社区开放情况的抽样调查为论证依据,讨论现状和对策。表明:有三分之二的中小学学校体育设施向社区开放或曾开放过,影响学校体育设施向社区开放的主要因素为:缺乏管理力量和经费、学校与社区在开放中的职责不明、学校的安全问题等,并提出“政府协调,社区负责,学校辅助,适度有偿”的工作思路。 相似文献
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StudyonFacilitiesOpenSituationinPrimaryandMiddleSchools——PearlRiverDeltaRegion forExample夏冬 李丽XIADong LILi 《四川体育科学》2014,(1):133-136,143
以珠三角地区已开放学校为例,对中小学体育设施对外开放的管理现状进行调查。结果表明：32所中小学体育场馆向社会开放的模式,以部分场馆无偿开放为主,部分场馆有偿开放和所有场馆免费开放为辅;场地开放时段依次为：双休日全天开放、节假日（寒暑假）开放、周1至周5早晚开放;对外开放对象以本校学生为主,其次是社区附近的居民;体育场馆开放主要由学校独立经营管理形式进行,所面临的问题主要是安全问题。建议：对外开放的学校应加强宣传,增强群众的安全、卫生意识;建立相关的规章制度,加强对入校锻炼人员的分类管理;体育场馆开放初期宜选择安全性高、易操作、好管理的模式;在有一定的场馆开放经验后,可适当增加开放程度。 相似文献
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城市社区与学校体育设施资源共享研究的回顾与展望
———中外对比 总被引：2，自引：0，他引：2
系统地对近年来有关国内外教育资源共享和学校体育资源与社区共享的文献进行了分析.首先,对城市社区与学校体育设施共享的必要性进行了探讨,分析了共享后对城市社区与学校体育的促进.其次.对有关国内外城市社区与学校体育设施共享情况的文献进行了梳理.对制约我国城市社区与学校体育设施共享的原因以及促进社区与学校体育设施共享的对策进行了探讨.在上述研究的基础上,分析了当前研究中的薄弱之处,指出城市社区与学校体育设施的理论研究、我国城市社区与学校体育设施共享现状研究、制约社区与学校体育设施共享的因素研究等五类研究是今后我国城市社区与学校体育设施共享的研究方向. 相似文献
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