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高校图书馆"学科馆员"制度的建立与馆员继续教育 总被引：25，自引：0，他引：25
论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性，“科学馆员”的高素质要求及目前高校图书馆高素质人才匮乏的现状，提出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障及为培养“学科馆员”的继续教育内容及方式。 相似文献
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浅议高校图书馆馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆人员的继续教育是一项复杂的系统工程.本文提出了高校图书馆工作人员继续教育的必要性,着重论述了实施高校图书馆馆员继续教育的内容和措施. 相似文献
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加强继续教育培训培养新型高校图书馆馆员 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玉霞 《内蒙古科技与经济》2008,(23)
文章分析了高校图书馆及馆员的现状,并就高校图书馆员如何适应社会发展的要求,做好高校图书馆馆员继续教育的问题展开了论述。 相似文献
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继续教育是提高员工思想素质和业务素质的一个重要途径。本文针对高校合并后高校图书馆的现状，阐述了图书馆馆员继续教育的内容和途径。 相似文献
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图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。本文从高校图书馆馆员继续教育的必要性、新形势对高校图书馆员的素质要求以及实现策略几个方面进行了分析探讨。 相似文献
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图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。本文从高校图书馆馆员继续教育的必要性、新形势对高校图书馆员的素质要求以及实现策略几个方面进行了分析探讨。 相似文献
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马喜仙 《内蒙古科技与经济》2018,(10)
指出了普通本科高校图书馆馆员的专业素养主要包括过硬的思想政治素养、优秀的职业道德素养、优秀的图书管理与信息服务专业知识与能力素养以及良好的心理素养与身体素养。提出了提高普通本科高校图书馆馆员专业素养的途径有:学校优化图书馆馆员的选拔机制;学校加强图书馆馆员的继续教育;图书馆馆员加强自我学习;强化激励机制和竞争机制。 相似文献
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杜小娟 《内蒙古科技与经济》2008,(22)
文章概述了校院图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施。结合校院图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了校院图书馆馆员继续教育的三点新思路：结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强校院图书馆馆员宣传意识的继续教育。 相似文献
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浅议21世纪高校图书馆馆员的素质培养 总被引：13，自引：0，他引：13
分析了高校图书馆馆员素质的现状，根据新世纪高校图书馆事业发展对图书馆员素质的新要求，阐述了完善继续教育是提高图书馆员素质的重要保证。 相似文献
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通过参加江苏省图工委首届新入馆员培训班的学习,深刻领会到专业队伍的建设直接影响到图书馆事业的发展,进而强调高校图书馆馆员继续教育对加强图书馆专业队伍建设的重要性,并对继续教育的内容和方式提出建议,以培养高素质的图书馆专业队伍人才,确保图书馆的事业持续发展,促进现代化图书馆建设的步伐。 相似文献
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论21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
萧雁 《内蒙古科技与经济》2004,(1):67-68
本文论述了21世纪高校图书馆馆员继续教育的必要性，对教育内容以及教育途径进行了探讨。 相似文献
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阐述了在信息时代图书馆馆员应具备的综合索质,认为图书馆馆员必须进行继续教育,介绍了图书馆馆员提高综合素质,以及加强继续教育工作的途径与方法。 相似文献
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高校图书馆担负着为师生传播科学文化知识,提供优质服务的重要职责。本文从高校图书馆的公共关系特点出发,阐述了切实加强高校图书馆馆员“以读者为本”职业道德建设的重要意义。提出了“思想道德建设最重要、和谐的工作氛围是基础、长期的继续教育是手段和提供最优质的服务为目的”的高校图书馆馆员素质构建的基本要求。 相似文献
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高职院校图书馆馆员继续教育现状不容乐观,主要存在:缺乏长效的规范化管理机制,继续教育培训机会少且不均等,馆员自我继续教育意识薄弱。要重视高职院校图书馆馆员继续教育内容,同时要把握好馆员继续教育的原则,重视馆员继续教育的途径,建立好继续教育工作的考评体系等问题。 相似文献
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黄幼菲 《内蒙古科技与经济》2009,(20):140-142
文章概述了高职院校图书馆馆员素质的现状,分析了对高职院校图书馆馆员进行继续教育的必要性和迫切性,同时对高职院校图书馆馆员继续教育的主要内容、主要途径进行了探析。 相似文献