共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
袁璐 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(5):125-125
当今世界，人才资源已成为最重要的战略资源，综合国力竞争说到底就是人才的竞争，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势。我们能不能在 相似文献
2.
随着企业改革和规模化经营不断深入,全面提高职工队伍素质,构建和谐企业,既是一项长期的战略任务,又是当前亟待解决的问题。市场竞争、实质是人才的竞争,谁拥有高素质的人才优势,谁就有了竞争与发展的优势。近 相似文献
3.
大学生道德:问题、原因与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当今世界已进入知识经济时代，各种力量竞争的关键是人才的竞争。谁拥有人才优势，谁就得到了政治、经济、文化全方位的优势，谁就取得了优胜权，高等学校是党和国家培养各类重点人才的摇篮，而思想道德教育对人才成长具有积极的导向作用，因此加强大学生道德建设是公民道德建设的重点，更是全社会关注的焦点。本文分析当前大学生在道德方面存在的问题和原因，探讨提高大学生道德水平的有效途径。 相似文献
4.
从公共经济学角度看上海教育与人力资源开发的制度创新 总被引：1，自引：0，他引：1
一、上海教育与人力资源开发制度创新面临的形势与任务1998年亚洲开发银行和《远东经济评论》的一份调查报告显示,东南亚国家要赶上世界发达国家的经济发展步伐,至少还需要300万各类高级专门人才。正如胡锦涛主席所指出的,综合国力的竞争说到底就是人才竞争,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势,谁就能把人才优势转化为知识、科技和产业优势,赢得竞争的主动权。可见,当今世界,经济社会越发展,科学技术越进步,人才的作用就越大。人才资源越来越成为国际竞争的重点,人才竞争是最具全局影响力的竞争。人才资源的积累关键在于教育,而教育发展、… 相似文献
5.
人才问题是一个＂战略问题＂,各个行业之间的竞争最终也将是人才的竞争,谁拥有了人才优势,谁就拥有了发展、竞争的主动权。专业人才的＂流失＂和＂短缺＂已成为制约广播电视行业特别是地市级电视台发展的瓶颈。因此,如何发现人才、培养人才、引进人才成为地市级电视台突破瓶颈、 相似文献
6.
有吸引力的薪酬福利、良好的人才培训机制、众多的个人发展机遇、有声望的职业、良好的工作氛围……一份调查显示:拥有众多优势的外企仍是应届大学毕业生就业时的优先选择.但对这些学生而言,要想进入知名外企并非易事,一方面,这些企业竞争残酷,几轮招聘考试过后,应聘者所剩无几;另一方面,多数外企较少招聘应届毕业生. 相似文献
7.
李玲 《中国科教创新导刊》2012,(25):154-154
企业的竞争是人才的竞争.在当前大学毕业生就业较难的情况下,挑选优秀大学毕业生作为企业的后备军,显然有较大的选择空间.然而,如何培养这些毕业生使他们能成为企业的有用之才,是各企业面临的重大课题. 相似文献
8.
人们常说,现代企业的竞争在于人才的竞争,谁拥有人才,谁就拥有天下。换句话说,人才与技术创新已经成为现代企业的核心竞争力。学校也是如此,教师专业成长已经成为学校提高自身竞争力的主要抓手之一,并成为教师实现自我价值的主要途径。 相似文献
9.
大学生就业难是当前困扰各高校的一个普遍问题,招生形式的好转和大学教育普及率的提高使得大学毕业生人数逐年上涨,如何让学生拥有市场成为了一个重要的问题。本文运用SWOT分析法,结合具体情况,分析高职院校毕业生所面临的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,根据高职学生就业现状和存在的问题提出相应的对策,帮助发挥毕业生的优势以提高就业的竞争力。 相似文献
10.
如果企业每个人的潜力都发挥出来了,物力、财力、信息资源也可以得到更好的利用,企业发展才能步步为赢。企业文化在留住人才方面有着不可替代的作用。众所周知,企业的竞争归根结底是人才的竞争,谁拥有更多有用的人才谁就能在下一轮的竞争中立于不败之地。如何建设吸引人才、留住人才的企业文化。已经成为一个企业持续发展的战略重点。 相似文献
11.
刘燕 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(2):10-11
当今世界，国力竞争、经济竞争，实际上是人才竞争，谁拥有了大批掌握现代科学技术的人才，谁就拥有了经济快速发展的前提和基础，谁就掌握了主宰未来事业发展的“金钥匙”。针对我国加入WTO的现实需要，根据民族地区少数民族干部队伍的现状，提高少数民族干部队伍的素质将是一件事关大局的重大战略任务。 相似文献
12.
一个没有自己文化的企业,只能侥幸发展,决不会长久。如果企业每个人的潜力都发挥出来了,物力、财力、信息资源也可以得到更好的利用,企业发展才能步步为赢。企业文化在留住人才方面有着不可替代的作用。众所周知,企业的竞争归根结底是人才的竞争,谁拥有更多有用的人才谁就能在下一轮的竞争中立于不败之地。如何建设吸引人才、留住人才的企业文化,已经成为一个企业持续发展的战略重点。 相似文献
13.
企业的竞争是人才竞争,谁拥有了人才,大量熟练掌握现代生产技术、高超技术的蓝领人才是企业参与竞争的重大后盾。以提高职工职业技能、培养高技能人才为重点,开展技能竞赛、技能晋级,着力帮助职工提升职业技能,提高技术素质。 相似文献
14.
毕业研究生就业情况调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
随着新世纪的来临,企业之间的竞争,集中体现为高新技术竞争;而高新技术的竞争,归根到底是人才的竞争.在日益激烈的竞争中,谁拥有最优秀的人才,谁将赢得竞争的主动权.人才是科技进步和社会经济发展最重要的资源. 相似文献
15.
16.
市场经济的竞争,归根到底是人才的竞争,谁拥有高素质的人才,谁就拥有竞争优势。有关数据表明,目前国有企业一方面是员工的绝对量大大超员．另一方面则是各种人才缺乏,特别是高级管理人才和高技能人才缺乏。因此,如何培养高级管理人才和高技能人才,以及如何留住人才、减少人力资源培训成本等．是我国国企改革与发展的一个现实课题。本文从一个高职教师的视角对国企员工培训机制存在问题进行了剖析,对如何增强国企员工培训的有效性提出了对策建议。 相似文献
17.
国运兴衰，系于教育。当前我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义理代化建设的关键时期。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日超激烈。各国之间的竞争，说到底是人才和国民素质的竞争，是民族创新能力的竞争。谁拥有了高素质人才，谁就拥有了竞争的优势。国以才立，政以才治，业以才兴。人才的培养和国民素质的提升靠的是教育，只有教育事业的又快又好发展，才能造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才．才能把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势．才能提升国家的综合国力。教育兴，民族兴。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败，关心教育就是关心民族的发展．就是关注民族的未来。 相似文献
18.
人类已进入21世纪，21世纪是充满竞争的时代。综合国力的竞争主要表现在两个方面：科技竞争和教育竞争，归根结底是教育的竞争，这是因为谁拥有了21世纪的教育，就拥有了21世纪的人才，谁就开创了21世纪的未来。 相似文献
19.
《高等技术教育研究》2002,(3):24-25,32
入世后，对大型建筑施工企业来说，既是机遇也是挑战。企业间的竞争，说到底也就是人才的竞争。谁占得人才优势，谁就会抢得市场的先机。要适应WTO的新形势，取决于有没有一个好的人才开发与培养的环境，能不能建设好一地适应市场、适应竞争的高素质人才队伍。 相似文献
20.
未来企业的竞争不是市场、产品的竞争,而是人才竞争。人才竞争的重要因素是人文素养.人力资本主导经济和引领潮流的时代已经到来,谁能抢先打造好人才这一决胜市场的战略高地,谁就将拥有无与伦比的竞争实力和应战能力,实现可持续发展。 相似文献