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介绍上海市在少年儿童游泳竞赛中使用的比赛道次编排系统结构、功能、特点，提出此项工作的发展方向。 相似文献
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自动计时较传统的人工计时更准确、快捷,已经成为现代游泳竞赛中通用的常规计时方式。中国游泳协会审定的游泳规则中规定,在我国综合性运动会的游泳比赛、全国冠军赛、全国锦标赛以及全国短池锦标赛中,必须使用自动计时,只有自动计时装置和半自动计时装置记录的成绩,方可申请全国纪录。随着我国游泳事业的蓬勃发展,自动计时装置及半自动计时装置被越来越多地应用到各级游泳比赛中。 相似文献
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游泳竞赛的前期编排,是一项非常严谨、准确又很繁重的工作。 在编排工作程序中,抄写运动员成绩卡片是一项要求很高、工作量很大又极细致的工作。多年来,在少年儿童游泳比赛中,由教学大纲所规定的比赛是以全能形式出现的。即:一名报名参加某种泳式全能比赛的运动员,必须完成所规定的4个项目的比赛。按常规编排,记录员需填写4张成绩卡片。如果举办一次人数在250人左右的少儿比赛,编排人员则需要填写1000 相似文献
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<正> (三)编排竞赛秩序竞赛秩序的编排,可以分为两种不同的程序:一种是收到报名单后,根据编排竞赛秩序的原则及各项竞赛分组、人数和兼项等情况进行编排。另一种是在报名前,按兼项的一般规律及编排的一般原则,先把各项目的比赛顺序排好在各比赛单元内,并随竞赛规程及报名单一起发到各单位,要求各单位根据竞赛规程的有关规定及竞赛项目顺序的安排进行报名。然后再进行分组与安排具体的比赛时间。这种编排程序有利于减少兼项的冲突。不过无论采用哪种编排程序,其基本原则和方法都是一样的。 1.编排竞赛秩序应注意的事项①对各项竞赛所用时间要有充分估计,对各项竞 相似文献
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在游泳竞赛中裁判员、运动员及竞赛规则是构成游泳比赛的三大要素。其中裁判员竞赛中心理压力和自我调控的研究尚未见报到。本通过临场观察、自我实践，拟对游泳裁判员在竞赛中的心理压力，进行探讨，以便维护裁判员健康稳定的心理，提高裁判员工作的准确性及应变性。 相似文献
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经国家游联技术委员会推荐,由国际游联执委会批准,世界游泳锦标赛和奥运会的游泳竞赛将按下列日程编排。国际游联认为,所有重大的国际游泳比赛,均鼓励采用同样的编排顺序。 相似文献
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近年来,高校田径运动会改革进行得如火如荼并取得丰硕成果,而游泳比赛几十年来几乎一成不变,基本上是原地踏步。各高校举办的游泳比赛存在着传统田径运动会的弊病：目标定位锦标化、项目设置专业化、参与对象精英化、激励机制单一化等问题。如何对高校游泳竞赛进行改革,使其与当代大学生的游泳技能和竞赛需求相匹配是一个亟待解决的课题。本文在华南理工大学广州汽车学院（以下简称汽车学院）游泳比赛改革实践的基础上进行初步探讨,旨在为推动我国高校游泳竞赛改革提供参考。 相似文献
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田径竞赛具有项目多、组别多、参加人数多和时间长、规则内容复杂等特点。传统手工编排、成绩录入和总分计算等粗放式的处理方式,已经难以适应现代田径运动竞赛大型化、复杂化的要求。为了提高竞赛组织工作的科技含量,上世纪九十年代就有人试图用计算机技术解决田径运动竞赛的编排问题,但由于比赛种类和层次多,各项规定不统一和比赛过程中灰色因素多等因素,所有出台的软件仅适用于初始设计的比赛类型。因此,解决软件单一化和及时调整比赛要件的可控性,成为新一代软件要解决的问题。运用Basic语言,在数据库的支持下,研制和开发了可调控式田径竞赛秩序册编排与成绩管理系统,在省级田径比赛和各级各类学校比赛中进行了6年百余场比赛的实际应用。实践表明,系统可为各层次田径竞赛工作提供便利服务,它能快速、准确、可靠地解决田径竞赛中的复杂编排、检录、名次排列、成绩公告、团体总分统计等技术问题,同时可有效地将编排组人员减少2/3,达到了快速、准确和高效的目的。 相似文献
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近年来,我在田径竞赛编排实践中摸索出一种“表格式”竞赛编排的新方法。它通过简表综合反映编排的具体内容,省略摘抄编排“标签”的程序,直接进行编排的操作,该表定名为“田径竞赛编排表”(以下简称“编排表”)。此表适用于各种不同规模的田径运动会的竞赛编排,尤其在基层中小型比赛编排时,更能显示其简便,实用的特点,并可大大提高编排效率和准确性。使用效果如何,是否可行,请广大体育工作者,体育教师不妨尝试一下,欢迎大家提出宝贵意见。 相似文献
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对2004年奥运会游泳比赛各单项第一名成绩预测 总被引：1，自引：0，他引：1
游泳是奥运会竞赛项目中仅次于田径的第二大比赛项目。历届奥运会的游泳比赛争夺都十分激烈,都曾创造过一批好成绩。随着科技水平的发展和训练水平的进一步提高,世界游泳运动的水平也在逐年提高。因而人们预料,2004年雅典第28届奥运会的游泳比赛,争夺将会更加激烈,一定又将创造大批好成绩。但是,对2004年奥运会游泳比赛各单项冠军 相似文献
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田径运动会具有项目多、参赛人数多的特点,因此竞赛编排是一项很费时的工作。作者对Office办公软件的功能进行研究,将Word的某些功能组合运用进行秩序册编排,减少了编排工作量并显著提高了效率。该方法简单易学,便于推广应用,还可以用于游泳等项目的竞赛编排,具有较强的实用性。 相似文献
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在体育课的教学比赛中，组织学生开展篮球半场比赛，场地范围不大，学生人数集中，比赛时间紧凑，往往令体育教师获得意想不到的教学效果。因此，只要体育教师巧妙地编排参赛人员，合情合理地改变篮球竞赛规则，自行设计出一些有利于竞争同时也有利于观赏的篮球比赛方法，就能够极大限度地调动参赛同学的积极性，并 相似文献