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一、我校留守儿童的现状调查根据2018年对我校学生进行的一次小范围调查结果显示,我校总计324名学生中,住校生有300人。在住校生中,绝大多数学生周末回家都是与祖父母一起生活,个别学生寄宿在亲戚家里,也有一部分学生在周末期间根本无人看管。而这些学生中,父母真正去外地务工的家庭占26%,其他学生的家长就在本地城区务工,但仍然无法起到对子女的监护作用。 相似文献
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黄晓青 《北京教育(高教版)》2009,(4):38-38
我校位于石景山区模式口西里首钢小区,全校共有学生331人,生源主要以小区周围的首钢职工和外地务工人员子女为主,这些学生基础知识相对薄弱,学习成绩普遍较差,缺乏起码的学习意识和学习能力,给学校的管理和教师的教学增加了较大的难度. 相似文献
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葛燕琳 《华夏少年(简快作文 )》2013,(1):37
作为一所农村学校,我校有很多学生是外来务工子女,对于上海的了解,他们可能知之甚少,而对于上海本地学生,对于外地的了解,可能也不甚了解。所以,作为一名地理教师,尤其在中国地理教学中,应该从知识点中挖掘出有助于本地学生与外地学生双方相互了解的元素来,促使外地学生能够更好地在上海生活,也有利于本地学生与外地学生减少冲突,友好相处,有助我校创建良好和谐的校园文化。一、紧密联系学生生活经验和实践感受,促成情感的共鸣要实现新课程要求的"课本知识"向"生活知识"的拓展,课堂教学组织的出发点就是立 相似文献
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据有关资料显示,全国留守学生总数在880万左右．温州因为经济发达,所以父母外出经商的很多,而留守学生的问题就更加突出．我校是一所农村示范初中,有36个班级,学生总数为1620人,其中父母均不在家的有144人,只有单亲在家的609人,“留守学生”占学生总数的42％左右,我所带的班级有45人,其中父母到外地经商的有10人,占了全班比例的26．5％,父母出国有2人, 相似文献
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毛莹 《北京教育(高教版)》2015,(5)
黑山小学是门头沟区一所普通校,现有学生594人,借读生将近40％,且来自全国19个省市.通过分析学情,我校确定了“和雅致远”的办学理念,希望学生能从小形成“和雅”气质,树立远大的志向.针对本地学生家长文化水平相对较低、外地学生家长普遍务工或经营小本生意无暇顾及孩子的实际,我校以“深化家校共育,创设和雅家庭”为家校共育主题. 相似文献
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我校是一所房地产学校,2200多名的学生大都来自外地,为了使学生更好地融入本地区的生活,我校确定了“深化乡土文化,激发热 相似文献
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我校1987年以前招生生源清一色来自我区六县一市,1987年后,招生面扩大,先与宝鸡地区相互交叉,后逐渐面向全省(除西安地区外)九地市招收部分学生.外地学生的进入,延伸了学校伸向社会的触角,探测出各地市基础教育的优势与不足.若与外地学生相比,我区学生竞争意识淡薄,是影响学生进步的一大障碍. 相似文献
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李丰男 《数学学习与研究(教研版)》2013,(2):130
我校虽然地处县城,但生源还是以农村为主.近几年,我县的大批农村青年为解决全家的生活和经济问题都赴外地打工.在这些农民工背井离乡,使自己生活发生日新月异的变化的同时,新的问题即"留守儿童"问题却日渐突出.据统计,我校这学期的留守儿童达803人之多,占全校学生的90%以上.根据自己的实践经验,作为一名这种特殊学校的小学数学老师,怎样才能做到给学生减负,同时又能收获良好的教学质量,怎样培养学生学习兴趣,怎样走进学生生活,如何能在教学中引导学生德、智、体、美、劳的全面发展,全面实 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
学习困难而心理又有障碍的学生,一直令老师很费脑筋。王小明就是这么一个学生,父母长期在外地打工,他跟着年迈的奶奶生活,是我校有名的"三不学生":上课不听讲,不写 相似文献
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为了更好地生活,成千上万的打工族如候鸟般奔波在乡村和城市之间,从一个地方迁移到另一个地方。而他们的子女也随着他们的父母,从一个学校,来到另一个学校,人们称之为"外地生",也被称之为"外地插班生"。如我校附近是全国闻名的天乐集团,临近的村子里也有很多私营企业,流动人口子女大多选择了我校就读。我校共800多名学生,其 相似文献
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我校贫困生现状分析 我校主要是在北京地区招生,贫困生比例要低于全市高校贫困生总体比例,但是,由于近几年我校在外地招生人数有所增长,这个比例呈逐年增长的趋势. 相似文献
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我校是一所在城里集中办学的寄宿制小学,生源大部分来自幸福乡各村屯农家子弟及外地务工子女,全校近800名学生．90％的学生住校。由于我校学生的家庭经济条件普遍不好,家庭教育环境差,家长文化素质偏低,导致我校的家庭教育几近空白,极大程度地影响了学校教育的推进与发展．制约了学生的全面发展和教育质量的提高。 相似文献
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为了解我校2012届护理专科自主学习能力现状.选取我校2012级护理专科学生220人(其中高中起点122人,中专起点学生98人),发放调查问卷,进行统计分析总结.结果根据调查问卷显示,我校大专护生自学能力不高,中专起点学生强于高中起点学生.结论我校大专护生自主学习能力总体水平不高,应针对具体情况加强培养. 相似文献
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赵艳艳 《北京教育(高教版)》2013,(12):41-41
我校是一所普通学校,一部分学生是外地打工子女,他们没有家庭英语学习环境,英语基础几乎为零,要想提高学生英语学习的质量,激发英语学习的兴趣,难度很大。我校针对学生英语学习的现状,依托攀登英语课题研究项目,努力探索提升英语学习效果的途径。 相似文献
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李晓阳 《北京教育(高教版)》2015,(3):25
我校"播种"志愿者服务站以学生自主学习(研究性学习)为依托,开展青年志愿者服务。参与社区管理,培养学生自主管理,自主服务能力。不定期开展各项服务活动,如社区主题活动、特别节日的公益活动、世界日主题宣传活动等。义务指路志愿服务就是其中的一项特色活动。东直门是北京重要的交通集散地,每天有数以万计的人从这里经过。而且这里有许多通往郊区县的公交车,对这里不熟的行人和外地游客很多,所以这里最需要指路 相似文献
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周秀琼 《商情·科学教育家》2007,(3):109-110
1 我校外籍教师的教学管理现状
我校聘请外籍教师的历史已经有8年了,数量从以前的1人到现在的4、5人.外籍教师为学生了解西方世界打开了窗口,对于营造校园内的外语学习氛围,激发学生学习兴趣,锻炼培养学生外语应用能力起了积极的作用.…… 相似文献
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今年清明节,湖南省湘乡市石板塘中学（以下简称“我校”）初一学生甘丽、初二学生杨英、初三学生阳娟、孙丽、黄秀（均系化名）在家集体出走。五人均系女生、留守学生,父母在上海、广东、长沙等地打工。五名学生的托管人或亲属将情况报告了各班班主任．远在外地打工的父母通过电话向学校领导询问,请求协助找人。 相似文献