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一个人从呱呱坠地时起，用的是哭和笑作言语来表达自己的需求。后来，听着妈妈的摇篮曲和亲切的话语渐渐长大。忽然有一天，会说“妈妈、爸爸、吃、要”之类的话了，在亲朋惊喜的目光中和热情的鼓励下，话说得越来越完整，表达的意思越来越清晰，在不知不觉中，最基本的口语表达能力形成了。这期间并没有教师教，如果说有，那不只是一个， 相似文献
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白广勇 《聊城师范学院学报》2009,(6):30-36
对法官的法律推理的心理分析表明，法律推理并非一个纯粹逻辑的过程，也并非一个恣意的过程。法官的非理性和理性、无意识和意识、个体性和社会性交互作用于法律推理。法律推理以法官的直觉为开端，渗透着法官的个性，同时受到社会文化因素的心理强制，借助法官的经验和智识而进行判断、推理，逐步获得对案件事实和法律适用的“内心确信”。若获得法律推理的正当性就需要法官的自我超越，超越个人的非理性、无意识和个性，求诸理性，以意识支配法律推理。 相似文献
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现代职业教育教学管理模式的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
知识经济时代，职业教育的内容和形式发生历史性变革，社会呼唤职业教育新的教学管理模式。因此，要端正教育思想，实施民主和知识管理，建立新的课程体系和组织教学形式，完善人才选拔制度和教学质量评估体系，从而探索建立以培养具有创新意识和创新能力的劳动者为目标，以矩阵型管理为主的质量保障条件，教学方法启发式和多样化，教学信息管理开放式和网络化，教学评价系统性和动态性的职业教学管理模式。 相似文献
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多媒体教学与传统教学相比较，扩大了课堂教学的信息量，促进了教师表达方式的多样性，增强了课堂教学内容的生动性与形象性，有利于解决重点和难点问题，有利于激发学生的兴趣和知识的获取与保持，增强了教学过程中的互动性等。因此，为适应教育改革和发展的要求，充分运用现代教育技术，把多媒体技术用于教学，改革教学手段、教学方法和教学模式，推动教育现代化进程，已成为教育发展的重要举措。但多媒体教学掌握不好，则起不到应有的作用。要提高多媒体教学质量，必须注意教学方法。 相似文献
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社会对教育的需求和认定，主要是通过学校的升学率和学生就业后的社会地位以及在社会上的影响力来表现的。随着全球经济一体化局面的形成，文化的传播速度的加快，东西方文化和思想的交融已经使传统的语文教育受到了前所未有的冲击，语文园地的繁荣与小范围的举步维艰已经传出了各种各样的声音，特别是信息技术教育进入语文领域，可以说掀起了一场不小的革命。有人自得其乐，收益颇多，速度和效益双丰收，驾轻就熟，如鱼得水；有人看到中华文化的许多优秀的东西被折腾的七零八落的，变了味道的语文，诗意苍白，大喊语文教育要回归， 相似文献
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美术在我们的想象里，在我们生活的每一个角落，在我们能想到和不能想到的任何地方。美术的自由体现了人类文化的自由，美术之于人类，与生俱来，是我们心里最渴望的追寻，是我们思想和创造的展现。美术作为心灵的文化，可以到达心灵所不能够到达的高度。美术是人类思想和行为的呈现，美术是自由的。 相似文献
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1 思想素质
学校将每个班级分配给相关的教师来管理，不干则罢，于则当一个像样的班主任。班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。当好办主任，教师首先要积极踊跃接受该班级的一切事务。其次，要胸怀大志，大胆管理，要树立班荣我荣，班辱我辱的思想。再次，设想把所带班级管理的井井有条，当成全校一流的班主任，乃至县级以上的模范班主任。最后要为学校提出合理化建议和意见来促进班级管理，积极配合学校，搞好一切工作，有愿做人母、铺路基石的牺牲精神，让广大学生来支持和维护班主任工作。树立坚定的事业心，忠于教育事业，胸怀宽广，正直宽容，富于爱心、自觉地加强修养。用自己的一言一行，以及教师的性格特征和人格魅力，对学生产生巨大的示范和表率作用。 相似文献
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李宗楼 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
列宁在领导苏维埃国家政权建设的实践中，明确提出国家政权必须通过法律来掌握、巩固和治理的思想，强调随着国家政权的巩固和国家管理权限的不断扩大，各种事务的增多和日趋复杂，愈要加强社会主义法制建设；而“创立新法制”，完备社会主义法律体系，做到有法可依，是社会主义法制建设的基础工程；切实遵守和执行法律，督促司法机关和执法人员依法办事，发挥国家权力机关和广大人民群众在执行、监督法律中的作用，做到有法必依，执法必严，是社会主义法制建设的关键所在。 相似文献
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《职业技术教育》2006,(18):14
目前，高技能人才队伍建设问题已经引起了国家的高度重视，无论是政策层面，还是培养实践环节，都需要建立在对技能人才的正确认识之上，只有从技能人才的特点和成长规律出发，相关的政策和具体的培养措施才能有效地实现预期的结果。中国职协秘书长毕节礼认为，技能人才的成长规律体现在4个方面：第一，技能的个性化特点是技能人才成长规律的核心要素，所以培养技能人才不能像普通教育那样把学生集中到一起，千篇一律地进行教育，而应该注意企业的差别性，注意岗位的差别性，注意学员的差别性，从而选择适当的培训内容、培训教材和培训方法。第二，技能的岗位性特征，使得技能人才的培养，必须紧密和岗位结合，立足岗位培养和成长，根据岗位特点和岗位要求设置培训内容和培训课程，强调在实际岗位中进行现场传授和训练。第三，技能的动态性和技能提升的渐进性， 相似文献
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牛忠慈 《中小学信息技术教育》2009,(6)
为有效应对信息化社会对教育的挑战，提高教育教学的质量和效益，教育部于2001年正式启动了中小学“校校通”工程。从此，掀开了我国基础教育信息化建设与应用的浪潮，校园网雨后舂笋般涌现，并已开始由省、市级，逐渐向县、乡级扩展。但如果我们仔细浏览中小学校的网站，再与中小学教师进行一些访谈和交流，就不难发现，中小学网站的使用情况并不容乐观，存在许多建设与应用上的误区和问题。笔者认为，要使中小学网站真正发挥出提高教学、管理效率和质量的作用，还有很长一段路要走。 相似文献
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军事理论课是军事院校一门基础性课程，随着社会和科学的发展，如何把这门课上好，使之更加贴近实际，更快地为学员所理解和掌握，更好地为学员所用，是军事理论教育工作者义不容辞的责任。笔者认为要做到与时俱进，实现军事理论教学的新突破，就必须以“三个代表”重要思想为指导，体现科学的发展观，结合当前社会和军事发展的实际，结合课程的特点，结合广大军校学员的实际需求，采取切实可行的措施，不断改革和发展。 相似文献
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肖复兴 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(7):20-21
儿子提出今年的生日不在家里过，要自已和同学们一起过。16次生日，他都是在家里和我和他妈一起过的，第一次，他要离开家，离开我和他妈妈， 相似文献
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邓小平的素质与邓小平理论的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平理论同毛泽东思想一样，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。但是，在这个理论形成的过程中，邓小平个人的作用又是巨大的和特殊的，也就是说，是与他所具备的非凡素质分不开的。这些素质是：具有对共产主义的始终不渝的理想和信念，具有丰富的治党治国治军经验，具有博大的胸怀和世界的眼光，以及对马克思主义和社会主义有深刻独到的理解。邓小平理论的形成就是这些素质综合作用的结果 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(5)
一个冬天的夜里，福尔摩伍和查理警官正在回警局的路上，突然发现前面有个歹徒正在拦路抢劫，便冲上去想抓住他。歹徒一看见他们，掉头就跑，跑了好长一段路，一直跑进了地铁站，福尔摩伍和查理警官紧跟着也追了进去。此时，地铁站上只有六个人，体形和歹徒都很像。 相似文献
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马永清 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):98-99
信息技术可以综合处理和同时传递声音、文字、图像等各种信息，形成一种全新的更易于接受的处理信息的载体，信息和因特网的应用，改变了传统的“手工”性质的课堂教学方式，告别了粉笔、黑板独霸讲坛的局面，实现了视、听、形、声结合的现代高效的课堂教学方式，成为时代和社会的迫切要求。下面结合具体教学实践，谈谈我对“整合”的一些粗浅的理解和做法： 相似文献
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题记决定一个地方教育实践的力度和效度的核心因素,不是投入的大小和条件的好坏，而是思维的水平和执行的力度。拥有引领行动的科学思维，才能立足实际，抓住本质，掌握规律，正确地指导实践；才能有效地聚生资源、催生能量，形成教育核心发展力；才能破除脱离实际的陈旧观念，赢得教育思想的解放和创造力的涌现。 相似文献
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初中学生活泼好动，充满好奇和遐想，学习兴趣不够稳定和持久，遇到抽象的概念和化学式容易产生畏难情绪，失去学习热情，如能精心设计化学实验，以一些直观、有趣的奇特现象制造悬念、创设情景、增强趣味性，容易激发学生的求知欲，产生对化学知识的渴求和探究心理，可强化和稳定学习兴趣。如在绪言课中除做好课本实验外还可增加CaCO3和稀HCl，CuSO4溶液和NaOH溶液，稀HCl中滴人石蕊试液等反应，使学生从一开始学化学就能建立浓厚的兴趣，同时也能够正确的理解课本中有关“在化学反应中除生成其他物质外，还伴随发生一些现象。如放热、发光、变色、放出气体、产生沉淀。” 相似文献