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以经济建设为主战场，实现“科教兴国”的基本战略已是全社会的共识。围绕着这一主题，发挥高等院校的科技优势，将科学研究和培养科技后备军的双重任务与振兴国有企业结合起来，这将有利于深化国有企业改革和促进高教改革。教育要为经济建设服务，教学就要了解和熟悉企业，实行产学研相结合，建设第二课堂对于理科，特别是应用学科的教学尤为重要。然而，在市场经济规律的支配下，教学要寻找到合适的企业不易，愿意接受教学实习的企业则更少。原因何在？企业不景气，困难较多是一；企业效益好，怕技术泄密是二；企业经济正在平稳增长的怕烦… 相似文献
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人才资源的开发与管理应遵循人成其才的法则。人成其才的一般法则有成才周期法则；加速发展法则；马太效应法则；承师折半法则；才能递减法则；边际效益法则。规律、法则不可违背，不仅要顺应，而且要善于运用。 相似文献
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罗晓辉 《淮南职业技术学院学报》2013,13(2):50-53
作为社会主义市场经济的重要主体,国有企业在促进我国国民经济进步、社会发展等方面发挥了不可替代的重要作用;为更好地适应新形势下市场经济及社会发展提出的要求,国有企业进一步加大国有企业管理创新力度,在全面深入把握企业管理发展规律基础上,尤其是要重点把握企业管理理念的创新、管理制度的创新、企业文化的创新等,切实提高国有企业管理效益。 相似文献
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梁姝娜 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,18(2):93-97
本文介绍了产权理论中的三个基本概念：产权、产权残缺、产权完整，文章认为产权残缺是国有企业效益低下的根本原因，因而地国有企业的产权制度进行改革，改革的方向是产权完整，在产权改革的过程中，还应该遵循四条基本原则。 相似文献
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国有企业改革是我国改革中的重点和难点之一，本从大理州国有企业产权制度改革的实践出发，阐明了改革国有企业产权制度，建立现代企业制度的重要意义以及应该遵循的原则。 相似文献
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民办高校既是办学实体，又是经济实体，要寻求教育规律与经济规律的契合点，才能生存发展。按教育规律办事至少应该遵循：受教育的内因是成才的根据，教师队伍等外因是成才的条件，学会做人是成才的根本；按经济规律办事，务求做到适应人才供求关系，竞争中生存发展，追求规模效益。两的契合点是：坚持以质量求信誉，以信誉求规模，以规模求效益。以效益求发展。 相似文献
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陈飞鲸 《厦门教育学院学报》2002,4(3):62-64
语教学中多媒体的应用，大大提高了教学的效率，但多媒体只是一种教学辅助手段，语教学仍要遵循教学的规律，因此，必须摆正多媒体在语教学中的位置，具体而言要做到：依据语学科的内容，最优化地选择多媒体；依据语言学科的人性选择多媒体教学模式；综合考虑师资和技术条件，讲究多媒体的应用效益。 相似文献
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在教学中探寻摸索出一些诱发阅读兴趣有效的方法。第一，遵循兴趣逐步深化的规律，培养阅读兴趣；第二，遵循直接兴趣与间接兴趣相互转化的规律，培养阅读兴趣；第三，遵循中心兴趣与广阔兴趣相互促进的规律，培养阅读兴趣。 相似文献
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教育具有产业特性，要把产业观念带入教育行业，按教育的生产规律和收益规律办学。教育的产业运作主要是：优化资源配置，实现最大化效益；引入现代企业管理制度；建立质量控制系统；适度规模发展；打造品牌形成核心竞争优势；优化产业结构加强发展的内在动力等。 相似文献
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论"育才"、"成才"、"用才"的内在关系 总被引：2，自引：0，他引：2
“育才”、“成才”、“用才”三者之间，不仅存在着纵向的历时性和 横向的共时性所组成的主体时空关系，而且还独立遵循各自所有的规律和规则。“育才”要遵循教育规律、教学规律、教育方针，要受教师素质、教育条件、教学环节等客观因素的制约和其他一些主观因素的影响；“成才”要遵循人才成长与发展的规律（包括心理和生理规律），要受个人天赋、学习方法、家庭条件等客观因素的制约和个人主观努力与否或兴趣爱好等因素的影响；“用才”要遵循市场经济规律，要受到政府有关政策的调控，要受企业条件的影响，还会受到一些主观人为因素的左右。这些规律、规则、内在关系并不是相互割裂与排斥的，而是互补的、整合的。 相似文献
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李雅儒 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(5)
中共十四届三中全会通过的《决定》明确了国有企业的改革方向，是建立现代企业制度。传统的计划经济体制，造成国有企业所有权相对虚置；落实国有企业所有权，必须使企业成为独立的法人实体和市场竞争主体，是社会主义市场经济的客观要求；在市场经济条件下，解决国有企业所有权相对虚置，必须要进行企业制度的创新。 相似文献
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运用党的十八大精神指导毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学，须遵循联系和发展规律，把党的十八大精神与课程教材结合起来；遵循理论联系实际规律，把党的十八大精神与课程实践教学结合起来；遵循和而不同规律，把党的十八大精神与学生专业特色结合起来。 相似文献
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王甜甜 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(2):76-78
企业控制机制是旨在规范和激励企业员工行为、提高服务质量及生产率的制度规范体系，其理论依据是委托代理理论；此理论从理性因素、环境因素、激励因素三方面揭示了国有企业控制机制运行失效的根由；通过正确认识国有企业公职人员的人格特性，注意国有企业所处外部环境的变换，走出激励误区，发挥激励作用，可优化国有企业控制机制，促进国有企业健康稳步发展。 相似文献
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肖传亮 《番禺职业技术学院学报》2005,4(4):1-4
“边际收益递减”和“规模收益变动”是企业两条重要的基本生产规律，企业遵循与合理利用这两条基本生产规律的主要思路为：按生产要素最佳组合的条件来确定不同生产要素的结合比例；注重按企业获得最大利润的条件进行要素投入。 相似文献
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李合敏 《黄河科技大学学报》2002,4(4):106-111
江泽民同志在领导国有企业改革和发展的实践中，提出并系统阐述了国有企业改革和发展的重要指导方针。其要点是：(1)从战略上调整国有经济布局和改组国有企业；(2)坚持建立现代企业制度的改革方向；(3)加强和改善企业管理，提高科学管理水平；(4)加快推进技术进步和产业升级；(5)努力营造推进企业改革和发展的外部环境；(6)全心全意依靠工人阶级，努力建设高素质的经营管理队伍。 相似文献
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本文认为：实现经济增长方式的转变，关键在于推动国有企业的技术创新活动；在集约型经济增长条件下，企业技术创新机制的建立应该遵循“创新行为集群化、创新主体集团化、创新管理集成化”的基本思路；针对目前我国企业实现经济增长方式转变过程中所遇到的难点和障碍，应采取相应的对策，即强化企业的创新主体地位、探索新的技术融资方式、加强科研条件产业化建设、提高企业技术人才的整体素质、完善企业的技术创新机制、建立健全技术创新的宏观配套措施 相似文献
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国有企业经营管理者的激励约束机制近年来成为经济学的研究热点。本文运用制度变迁理论，分析了企业制度变迁是国有企业经营管理者任职生命周期的充分必要条件，并提出了可供选择的制度环境设计方案，为研究国营经营管理者行为、进而提高国有企业经营效益提供了有益的思路。 相似文献
20.
周扬明 《山西师大学报(社会科学版)》1994,(2)
本文从我国国有企业活力的现状出发，对目前国有企业普遍缺乏活力和企业生产力“后劲”不足的事实进行了理论分析；在此基础上提出了国有企业活力是一个多元函数的论点，并进行了论证。最后，阐述了激发企业活力与发展企业生产力的方略。 相似文献