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刘洪华 《大连教育学院学报》2005,21(3):73-74
文言虚词是近年来高考文言文阅读中常见考点，文言虚词数量虽然比实词少，但用法灵活，使用频率高，因而得分率一直很低，从1997-2003年国家教育部考试中心抽样统计的结果来看，得分率始终在0.51-0．58之间，而2004年辽宁卷抽样统计中该题得分率仅为0.34，为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效，现提出两条复习对策。 相似文献
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文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点。文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高,发展变化快,所以得分率一直很低。从2008年高考相关省、市阅卷组抽样统计的结果来看,答对率整体上还未达到60%。为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效,现提出如下三条复习对策: 相似文献
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朱庆和 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
【考点精析】文言虚词在2006年的高考大纲中明确为“理解常见文言虚词在文中的用法”。而2007年则为“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”。这就说明“理解常见文言虚词在文中的含义”十分重要。所以,复习文言虚词,—般不要求死记硬背虚词的义项,而是在文言文阅读材料的上下文中确定某个虚词的具体意义和作用。文言虚词复习要注意以下几点: 相似文献
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文言虚涮是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点，文言虚词数量虽然比实词少，但用法灵活，使用频率高，发展变化快，所以得分率一直很低，为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效，提高解题的准确率，现提出如下几条解题对策：[第一段] 相似文献
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文言虚词是近年来高考文言文阅读考查 的一个常见考点,从1997-2003年国家教育部 考试中心抽样统计的结果来看,此题得分率始 终在0.44-0.56之间。为使高考文言虚词的复习 收到事半功倍的效果,现提出如下三条复习对 相似文献
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高考大纲要求考生掌握的文言虚词一共有18个,而语文卷每年都有一道文言虚词题,一般考查4个文言虚词。所以说,我们只要认真分析历年的高考试题,就比较容易把握其命题趋势,从而更有针对性地复习文言虚词。 相似文献
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高考大纲要求考生掌握的文言虚词一共有18个,而语文卷每年都有一道文言虚词题,一般考查4个文言虚词。所以说,我们只要认真分析历年的高考试题,就比较容易把握其命题趋势,从而更有针对性地复习文言虚词。 相似文献
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许美纯 《第二课堂(小学)》2010,(8):29-34
要有针对性地备考文言虚词的考查热点,了解高考时会考什么、怎么考,就必须对前几年的高考真题做些研究和归纳性的工作,只有在了解近几年高考文言虚词命题情况的前提下,才能有备无患,指导我们复习备考。 相似文献
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文言虚词是高考文言文阅读题考查的一个较为固定的考点。文言虚词虽然数量比实词少,但用法灵活,使用频率高。所以,考生的得分率一直较低。为了使复习文言虚词收到事半功倍的实效。考生应摆正以下四个关系。 相似文献
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文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点,文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高,发展变化快,所以得分率一直很低,从2006年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,答对率整体上还未达到60%。为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效,现提出如下三条复习对策:一、吃透考纲考卷,把准考查走势。自1997年起,高考语文科《考试大纲》(以下简称“考纲”)开始明文划定“文言虚词”的考查范围,其10年来的变化情况见下表所列:剖析上表我们可以发现,从42个到定型为18个,考纲对“常见文言虚词”划定的范围渐趋收缩,可以说在命题… 相似文献
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高考对文言词语的考查主要包括两个考点：“理解常见实词在文中的含义”、“了解常见文言虚词在文中的用法”。在此，笔者针对考点谈谈对文言实词复习的一点建议。首先，要扣紧课本，牢固掌握课本上的文言词语。这些文言词语包括一词多义、词类活用、通假字和古今异义等。虽然考试没有直接考课本上的原题，但答案在课内，要想考出好成绩，一定要牢固掌握课本上的基础知识。全国高考命题秘书长张伟在文章《语文高考和教学改革》中指出：“在文言文测试方面，文言虚词和实词的考查与课文联系非常密切。考察文言虚词和实词实际上是对知识内容的… 相似文献
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邱冬梅 《中学生读写(初中)》2005,(4)
文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率 高,得分率一直很低。为使高考文言虚词的复习收 到事半功倍的实效,现提出如下三条复习对策; 一 吃透考纲考卷,把准考查走势 自1997年起,高考语文科《考试大纲》(以下简称"考纲") 开始明文划定"文言虚词"的考查范围,其8年来的变化情况 如下所示: 1997年含34个单音虚词和8个双音虚词,计42个;1998年 删"夫、盖、即、惟"和8个双音虚词,计30个;1999年删"虽、因、 相似文献
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在高考文言考点虚词的复习过程当中,很多老师只是把它作为一道选择题来对待,注重它的意义的积累和教材中例句的夯实。其实不然,虚词在翻译当中也起着关键的作用。接下来我从三个方面来探讨。一.一字多义1、虚词不虚文言虚词与现代汉语虚词差异较大。现代汉语虚词一般就当虚词用, 相似文献
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聂孟良 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):70-71
近几年的《广东高考(语文)考试大纲》都明确把"理解常见文言虚词在文中的意义和用法"作为必考内容。常见文言虚词中,考查频率最高的就是"而"字,因而在高考文言文复习阶段,广大师生都投入了大量时间与精力探求其内在规律,以求准确判断,但是很多学生收效 相似文献
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相对于文言实词而言，高考《考试说明》规定必须掌握的文言虚词要少得多，但文言虚词词性多变，用法灵活，想轻松驾驭它绝非易事。这里略谈一下虚词的考查形式和辨析方法。 相似文献
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《大学语文》常见的文言虚词有许多,每个虚词的意义又很丰富,要想把虚词复习好,一古脑死记硬背效果肯定不好。对文言虚词有意识地进行梳理,抓住复习要点,可提高复习效率。 相似文献