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<正>Google Earth将一个个独立、抽象的地理知识点结合于虚拟地球仪模型,可以很形象地进行操作演示,不仅有助于学生迅速的掌握地理知识点,提高学习效率,还可激发学习兴趣。一、地理教学中Google Earth基本功能介绍Google Earth是Google公司推出的一款虚拟地球仪软件,它把卫星照片、航空照片和GIS集合在一个地球的三维模型上。通过使用这款软件既可以从空中观察地球的地形地貌,也可以近距离观察地表细节。同时,Google Earth还提供了许多与地理相关的应用工具,可以很好地辅助中学地理教学。 相似文献
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Google Earth作为一款功能强大的地理信息软件,对地理教学产生了很大影响。本文以Google Earth在初中地理教学中的应用为例,探索信息技术环境下地理教学的改革。实践表明,把Google Earth应用于初中地理教学中,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的地理能力,构建开放式的地理课堂。 相似文献
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在经济全球化、信息化的今天出现了很多诸如Solar System Scope、Celestia、Google Earth、Solar Walk Lite等地理软件,这些软件转变了传统的地理教学方式,带来了地理课堂的创新,实现了学生的主体性。文章简单介绍了“Solar System Scope”和情境体验法的内涵,并以“地球的宇宙环境”为例,设计教学过程,使课堂教学充满活力,进一步提高了学生的课堂参与度。 相似文献
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Google Earth是一款由Google公司开发的虚拟地球仪软件,它把卫星照片、航空照相和GIS布置在一个地球的三维模型上。GoogleEarth伴有一个客户机软件,整合Google的“本地搜索“以及 相似文献
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地理空间素养的提高一直是地理教学的一个难点,而在教育教学过程中培育学生的地理空间素养是素质教育所提倡的。随着地理信息技术的发展,Google Earth作为一个新的辅教工具走进了地理教学的课堂。本文拟探讨Google Earth提高中学生的地理空间素养的功效。 相似文献
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林锋 《中国科教创新导刊》2008,(24):107-107
Google Earth软件是一款免费的地图软件,在地理教学过程中可以替代一部分传统的挂图与地球仪的使用,能激起学生学习的兴趣并参与到教学的环节中,体现新课程的理念,并能提高教学效率。 相似文献
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《教育教学论坛》2015,(47)
随着素质教学的不断推进,课程改革的不断实施,计算机网络技术的飞速发展,现代教学已经越来越创新而网络化,地理教学也正在经历着一场蜕变。GIS技术作为一种新的教学辅助工具,因其太具专业性而在课堂实践中存在局限,因此没能在课堂上得到广泛的应用。而Google Earth则具有交互性强、简单便于操作的特点,因此将有助于激发学生的学习兴趣,便于学生感知记忆,使得教师教课事半功倍。Google Earth已经在美国应用于日常教学中,并且取得了不错的效果,我们也不应该落后,应加快Google Earth应用于教学的步伐。本文将从Google Earth简介,在地理教学中的几个功能的应用简介,与其他地图软件相比更利于地理教学以及在这过程中它的优缺点,由此而提出的将其应用于教学时的建议和对GE用于教学的展望等几个方面进行简单的阐述,从而论证Google Earth是一款便于地理教学的好工具,对于学生更简单轻松地掌握知识,教师更创新而事半功倍地教学,素质教学的进一步推广有着不可忽视的推进作用。 相似文献
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卢施恩 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(1)
一、Google Earth简介
2005年6月著名的搜索引擎公司Google推出了Google Earth,它是一款虚拟地球的软件,以三维地球的形式把大量的卫星照片、航拍照片和3D图像组织在一起,实现从全新的角度来浏览地球,就像一个立体的地球仪,通过鼠标转动地球缩放视野,大到海陆山川的分布,小到城市街道上的汽车都可以尽收眼底。目前提供高清晰度影像的城市集中在北美和欧洲,不过几乎所有的中国省会城市和地级市都提供了清晰的卫星照片。Google Earth具有直观形象、信息量大等优势,从发布开始就受到了广泛关注,它的发布也为地理教学提供了新的教学平台和新思路。 相似文献
2005年6月著名的搜索引擎公司Google推出了Google Earth,它是一款虚拟地球的软件,以三维地球的形式把大量的卫星照片、航拍照片和3D图像组织在一起,实现从全新的角度来浏览地球,就像一个立体的地球仪,通过鼠标转动地球缩放视野,大到海陆山川的分布,小到城市街道上的汽车都可以尽收眼底。目前提供高清晰度影像的城市集中在北美和欧洲,不过几乎所有的中国省会城市和地级市都提供了清晰的卫星照片。Google Earth具有直观形象、信息量大等优势,从发布开始就受到了广泛关注,它的发布也为地理教学提供了新的教学平台和新思路。 相似文献
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现代地理教学的新进展对传统地理思维提出了新要求。本文结合中学地理教学中对空间思维能力的要求和教学实际,分析如何利用Google Earth软件培养中学生的空间思维能力以及Google Earth在中学地理教学中的应用分析。 相似文献
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Google Earth在美国地理教育中的应用及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了Google Earth成为美国基础地理教育中新兴信息技术软件的背景,重点分析了Google Earth在五项地理核心技能目标达成、为学生营造地理科学研究过程的仿真情境等应用领域及其成效,并提出了我国基础地理教育应用Google Earth的建议. 相似文献
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本文以《德雷克环球航行》教学设计为例,探讨了Google Earth软件在地理教学中的应用 相似文献
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地理信息系统软件和相关的讨论对基础地理和科学技术教学拥有巨大的应用价值。作者选用Google Earth这一互联网上最新出现的地理信息工具,以其优缺点的对比作为切入点,探讨Google Earth在具体教学课例中的应用问题。 相似文献
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地理空间概念系统的建构是地理空间素养教学的起点,Google Earth是辅助地理空间概念建构的有效工具.文章结合案例重点阐述了五种运用Google Earth建构地理空间概念的策略:运用Google Earth丰富地理空间表象;利用Google Earth中的经纬线和三维地图进行地理空间定位与描述;利用Google Earth从整体到局部的呈现能力促成地理空间分布概念的理解;控制Google Earth图层探究地理空间关系;运用Google Earth的KMZ文件建立地理时空概念. 相似文献
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Google Earth软件是美国Google公司开发的、当前流行的地图搜索软件。它通过拼接无数的航空图片和卫星图片,采用三维地图定位技术,形成立体画面。用户在三维地图上可搜索任何一块区域,并对该区域按需要进行放大和缩小,随意调整观看的高度、方向和倾角,从大视野到小范围的地表形态都能很完整而清晰地展现出来,方便人们用来鸟瞰世界、获取地理知识和研究地理问题。利用网上免费下载的Google Earth软件足以辅助地理教学。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(7)
<正>一、利用互动软件,增加思维利用地理软件能逐层演示剖析等高线地形图以及地形剖面图的来历,从地形地貌到海拔高度,动感直观,会显著提升学生兴趣。例如采用虚拟地球仪互动软件Google Earth Maps(谷歌地图),可以带给学生在卫星上观察地球的视觉冲击。教师可以基于这个软件带领学生进 相似文献
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朱志刚 《中国教育技术装备》2010,(29)
新课改强调基于地理课程标准的教与学.全面理解课标才可能更好地理解课程、实施课程并改进教学,才可能更加积极主动地运用现代信息技术来支持教学.以谷歌地球(Google Earth)为重要软件的信息化地理学习中,巧妙运用图像覆盖技术可以有效化解区域位置学习难点,让学生有更多的机会进行自主、合作、探究的个性化学习.描述一个教学实例,希望引发更多的关注、思考和建议. 相似文献