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在我国高等教育现行的发展趋势下,本文探讨了地方院校国贸专业在发展实践教学过程中存在的问题,包括实践教学发展方向、实践教学管理理念、国贸专业人才培养定位、教师考核评价标准等方面。关注与解决这些问题是地方院校改革的必由之路。 相似文献
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地方类院校开设国贸专业的关键是寻求有特色的人才培养模式及专业定位。特色鲜明的人才培养目标是地方类院校国贸专业人才培养模式的基础,课程体系建设是地方类院校国贸专业人才培养模式的核心,实践性教学是地方类院校国贸专业人才培养模式的实现途径。 相似文献
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2008年金融危机以来,国贸专业学生就业率在各专业就业上排名居后,成为红牌警告专业。主要是两方面的原因:一是受全球经济衰退的影响,中国对外贸易额下降;二是传统的国贸专业课程只关注外贸流程的学习,忽视了行业课程的学习。地方院校的国际经济与贸易专业的人才培养模式需要进行改革。本文从武汉长江工商学院国际经济与贸易专业的建设出发,对国贸专业人才培养模式进行了探讨,给出了人才培养模式改革的对策。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2016,(2)
我国对外经贸的稳健发展使得涉外经贸人才需求不断增加,高等学校国际贸易本科专业为适应市场需求培养了大量毕业生。但据企业反馈,高等学校培养的国贸毕业生在实际工作中出现了与企业实际需求脱节、得不到企业很好的认同等诸多问题。高等学校国贸专业在人才培养方案的设置与实施中还有不尽完善的地方,以市场需求为导向的国贸专业的人才培养模式值得深入探讨。 相似文献
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地方本科院校国际经济与贸易专业培养模式创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球经济日趋融合的背景下,地方本科院校国际经济与贸易专业应根据自身办学定位和自身条件,建立专业特色项目,形成多层次的教学体系,实行多样化的教学手段,提高师资队伍水平,构建具有创新性的国贸专业培养模式,培养符合地方经济建设和市场需要的高素质应用型国际经贸人才. 相似文献
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在经济全球化的背景下,地方本科院校国际经济与贸易专业应根据自身的办学定位,增强实践教学意识,加强本专业教学的软硬件建设,建立有效的实习模式,提高教师的专业素质,强化学生专业技能训练,培养符合地方经济建设和社会发展需要的高素质应用型的国贸专业人才。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(2):117-121
国贸专业能力体系的构建基于不同的层次和目标,本文章从社会需求的角度,考察用人单位对国贸专业人才四个方面的素质即思想道德、基础能力、专业能力和创新能力的具体要求,借此分析了国贸专业人才能力体系培养的三个阶段。并以红河学院为例提出西南地区地方院校在国贸专业应用型人才能力体系的培养中,应从课程体系设置、实践教学环节、校企合作及师资队伍建设等方面进行改革。 相似文献
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桂林理工大学作为广西所属高等学校,为广西地方经济建设和社会发展培养环境保护高级人才的环境科学专业,培养学生具有良好的环境意识尤为重要。结合广西有色金属矿山开发工业基地建设及我校地学背景,培养学生既有扎实环境科学专业知识,又有较好地学基础教育,我校环境科学专业开设了相关地学课程,自然地理学即为其专业基础课。结合我校地学背景及环境科学专业培养目标要求,对自然地理学课程教学进行了改革实践。 相似文献
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立生存之本创发展之路--区域性职业教育模式的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
东莞市威远职业高级中学从1996年开始研究虎门的区域性特色经济,认为地方的支柱产业就是区域特色经济的代表,职业高中应以地方支柱产业为基础发展龙头专业.为此,我校确立了<职业教育生存观与发展观的认识与实践>的研究课题.通过三年时间的研究实践,我校服装专业从生存到发展,取得了显著的办学效果,为学校的整体发展打下了坚实的基础.1999年,我校又以<职业教育培养全面发展与个性素质自由发展人才观的探索>为课题,研究实践新世纪区域性职业教育创新人才的培养,计划到2003年,使我校在培养创新人才方面取得新的突破. 相似文献
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文章对重庆大学城市科技学院国际贸易专业200名学生发放调查问卷抽样调查,剖析独立学院国贸专业现行培养方案存在的问题,结合调查问卷的统计情况对这些问题加以解决,从而优化独立学院国贸专业课程设置,提高学生对国贸专业的满意程度和对培养方案的满意程度. 相似文献
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Zhu Ji-yu 《佳木斯教育学院学报》2012,(6)
目前,众多高职院校国际贸易专业的人才培养模式和课程设置大多沿袭了大学本科的内容,不能体现高等职业教育的特色,培养出来的学生高不成,低不就.为此,我们进行了广泛的市场调查,结合高职教育的特点,以服务地方经济为目的,对国贸人才培养模式和课程设置进行整合改革,探索高职国贸专业人才培养的新路子. 相似文献
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朱吉玉 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):222-223
目前,众多高职院校国际贸易专业的人才培养模式和课程设置大多沿袭了大学本科的内容,不能体现高等职业教育的特色,培养出来的学生高不成,低不就。为此,我们进行了广泛的市场调查,结合高职教育的特点,以服务地方经济为目的,对国贸人才培养模式和课程设置进行整合改革,探索高职国贸专业人才培养的新路子。 相似文献
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随着我国参与经济全球化的深入,对国贸专业人才的需求不断增加,培养国贸专业应用型人才适应经济发展的要求。然而西部高校在国贸专业人才培养中存在课程设置不合理、教学模式单一、师资力量不足等问题。要解决以上问题,西部高校根据自身定位和办学条件,优化课程体系,采取多样化教学方法,提高师资队伍水平,培养符合西部经济发展和市场需要的高素质应用型人才。 相似文献
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文章对重庆大学城市科技学院国际贸易专业200名学生发放调查问卷抽样调查,剖析独立学院国贸专业现行培养方案存在的问题,结合调查问卷的统计情况对这些问题加以解决,从而优化独立学院国贸专业课程设置,提高学生对国贸专业的满意程度和对培养方案的满意程度。 相似文献
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强化综合素质 培养合格人才 总被引：5，自引：0，他引：5
我校作为一所地方高等学校,自1995年升入本科以后,立足地方经济建设的需要,坚持特色办学,本科专业从建校之初的4个发展到17个,并形成了自己特有的地方高校人才培养模式。随着本科教育的快速发展,我们越来越感到,在地方高校本科教学中过多地沿袭传统教学观,势必造成培养模式划一,办学特色不突出,不利于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。解决地方高校本科教学工作中存在问题的关键在于教育思想、教育观念的转变。 近年来,我校根据新的办学思路,结合地方经济发展的需要,依据教育部颁布的专业目录和专业介绍,在进行本科… 相似文献
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国贸人才培养的现状与对策解析——以面向港口经济为基点 总被引：2，自引：0，他引：2
文章首先从宁波港口经济的迅速发展对国贸人才的需求规格及特点出发,结合地方高校国贸人才培养的基本现状,分析了高等学校国贸人才培养不适应社会需要的方面及产生的主要原因,并针对问题提出了一系列相应的基本对策。 相似文献
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刘莉君 《当代教育理论与实践》2017,9(3)
国贸专业创新型应用人才培养应强调动手能力、适应能力和创新能力的培养,尤其是独立学院培养国贸专业创新应用型人才,更应注重以社会需求为人才培养导向.从独立学院办学的基本规律出发,按照人才培养贯穿教育全过程的理念,结合国贸专业人才的社会需求,通过剖析独立学院国贸专业课程设置上存在的主要问题,从教育全过程的视角优化独立学院国贸专业创新型应用人才培养的课程体系. 相似文献
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东莞市威远职业高级中学从1996年开始研究虎门的区域性特色经济,认为地方的支柱产业就是区域特色经济的代表,职业高中应以地方支柱产业为基础发展龙头专业。为此,我校确立了《职业教育生存观与发展观的认识与实践》的研究课题。通过三年时间的研究实践,我校服装专业从生存到发展,取得了显著的办学效果,为学校的整体发展打下了坚实的基础。1999年,我校又以《职业教育培养全面发展与个性素质自由发展人才观的探索》为课题,研究实践新世纪区 相似文献
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本文以高等教育人才培养模式改革为依托，以服务地方经济为目标，以促进地方新建本科院校教学质量的提高为出发点，进行适合我校化学专业实际情况的创新型人才培养模式研究，根据地方新建本科院校自身的办学条件和现状来解决我校化学专业人才培养过程中的一系列问题。 相似文献