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邵利群 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):146-147
行动导向教学是一种先进的职业教育理念与策略。在模拟电子技术课程中实施项目教学法、引导文教学法、案例教学法等基于行动导向的教学方法,能有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的职业行动能力。 相似文献
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情景模拟教学法在干部教育培训中的应用初探——基于中国浦东干部学院“媒体沟通情境模拟”教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在干部教育培训机构对改革创新教学方式方法的探索中,情景模拟教学法日益引起强烈关注。文章基于中国浦东干部学院"媒体沟通情景模拟"课程广受认可的教学实践,对情景模拟教学法应用于干部教育培训展开思考和探讨。 相似文献
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角色模拟在《物业管理》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
角色模拟教学法在很多的管理类课程中都有比较好的使用效果,但物业管理课程作为一门新兴的课程,还没有做过这方面的尝试。物业管理是一门涉及知识面广,操作性强的课程,讲授法教学显得枯燥、抽象,学生不易理解和掌握。本文结合教学实践,从物业管理课程的特点、角色模拟教学法的特点、物业管理角色模拟教学的过程、物业管理角色模拟教学中教师的作用以及应注意问题几个方面,对在物业管理课程中使用角色模拟教学法进行理论的探讨和实践的分析,希望能为该门课程的教学提供一些新的思路和方法。 相似文献
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类比教学法在操作系统核心内容教学中的应用——以进程管理为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李振美 《中国科教创新导刊》2010,(31):73-73
笔者根据十余年讲授操作系统课程的实践与体会,并结合操作系统课程的特征,将类比教学法应用于其核心内容的教学中,并以进程管理为例阐述了在操作系统课程教学中如何使用类比教学法。 相似文献
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操作系统是一门重要专业基础理论课程。由于课程的理论性强,概念抽象,难于理解,造成了学生学习的困难。本文在基于工作过程导向的教学法的理论指导下,设计了适合操作系统课程教学的任务,并在教学中加以实践。 相似文献
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操作系统是一门重要专业基础理论课程.由于课程的理论性强.概念抽象,难于理解,造成了学生学习的困难.本文在基于工作过程导向的教学法的理论指导下,设计了适合操作系统课程教学的任务,并在教学中加以实践. 相似文献
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陈秋玲 《新疆职业大学学报》2008,16(4):60-61
本文叙述了行为引导教学法中模拟教学法的基本特点和分类,结合道路桥梁工程技术专业职业教育的特点介绍模拟教学法的适用性,并举例说明模拟教学法在道路桥梁工程技术专业中试验检测课程教学中的应用方法。 相似文献
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岗位模拟教学法是高等院校教育中一种有效的教学方法,本文针对高等院校财经类课程教学特点阐述了岗位模拟教学法的基本原理,并对该教学法在实施过程中存在的模拟教学真实性、合作性、应变性及角色转换等问题进行了深入探讨。 相似文献
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《证券投资理论与实务》是高职证券与期货专业的一门重要的专业基础课程。在课程教学中引入模拟教学法是适应现代社会对金融人才需求变化的重要举措,也是应对互联网金融背景下金融教学所带来的新挑战的新型教学方法。通过模拟教学法在该课程教学中的具体实施,提出了模拟教学法需要改进的问题以及相应的解决方案。 相似文献
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文章介绍了模拟电路课程一体化教学模式的发展背景与实施现状,对项目教学法的实施思路进行了简要叙述,重点阐述了模拟电路课程一体化教学中项目教学法的实施步骤,从明确项目任务,到项目安排,再到项目实施,最后由教师对学生完成项目情况进行评测考察与总结,表明项目教学法对于模拟电路课程一体化教学的重要作用。 相似文献
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姜亚萍 《中国科教创新导刊》2013,(9)
伴随着教育改革的不断发展,财会教学中所应用的教学方法呈多元化的发展趋势.本文从财会教学的现状出发,在分析“模拟公司”教学法在财会教学改革中运用必要性的基础上,得出了“模拟公司”教学法在财会教学中的运用策略.该研究对财会教学改革有一定的借鉴作用. 相似文献
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计算机网络课程是一门实践和理论并重的课程。如果只有理论的教学,没有实验的设置,就不能产生很好的教学效果。但有些学校由于资金、人员等的原因,不能满足大量非计算机专业学生实验要求,因此在教学的过程中引入了一些模拟软件,如cisco的Packet Tracer。本文通过实例介绍了基于该模拟软件的原理模拟教学法、案例教学法、设错教学法、任务驱动法。在网络课程教学中,可以使用上述方法再结合其他的教学方法来提高教学质量。 相似文献
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本文通过实际教学经验总结和思考,介绍了模拟案例教学法在《国际贸易实务》课程中的应用优点,及其与软件实训课程的关系,分析了模拟案例教学法的运用流程和注意事项,以期对国际贸易实用型人才建设提供思路。 相似文献
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本文分析计算机操作系统课程传统教学的缺点,通过对本专业创新型人才培养模式的研究,结合课程自身与我院特点,提出实践教学法在计算机操作系统课程教学中的具体应用。 相似文献
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《财务管理》是研究如何对企业财务活动进行规划和控制的一门应用性管理学科,本文探讨了模拟企业教学法在财务管理教学中的应用,并结合财务管理教学与模拟企业方法的特点探讨了模拟企业法在财务管理课程教学中的设计过程与应用价值。 相似文献
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李彩琴 《岳阳职业技术学院学报》2013,(4):67-69
模拟教学法彻底打破了传统的会计教学模式,充分发挥授课对象的主观能动性、参与性,增加会计实践操作内容,实现会计教学从理论讲解延伸到实践的一体化,给中职会计教学注入了新的活力。该文以"出纳岗位实务"课程教学为例,详细阐述模拟教学法在会计专业课程中的应用步骤,并给出该教学法在教学中可能出现问题的解决对策。 相似文献