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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
美国是世界上成人教育最发达的国家。美国在发展成人教育的过程中重视教育立法的保障作用,鼓励灵活多样的办学形式,开设丰富的的课程,发展现代远程教育,重视成人教育的研究,这些措施促进了美国成人教育的发展。  相似文献   

2.
创新成人教育体系 促进社会和谐发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人教育在推动建设和谐社会中发挥着重要的作用。当今成人教育存在着办学理念落后、教学内容滞后、教学方式单一及教育质量下降的问题。只有创新成人教育的办学理念、教学内容、办学方式和管理模式,才能促进社会和谐健康发展。  相似文献   

3.
美国的成人教育专业研究生项目标准对于美国的成人教育发展起到了巨大的推动作用。文章分析了项目标准产生的原因及其主要内容,并在此基础之上提出项目标准对于促进成人教育研究人才培养、提升成人教育研究人才培养质量具有重要的意义。  相似文献   

4.
在成人教育专业化发展趋势下,美国将成人教育教师资格作为促进教师有效教学、提高成人教育绩效的手段。本文分析了美国联邦教育部的指导性文件《成人教育教师资格及绩效指示》及其实施情况,对美国成人教育教师资格的指导理念、内涵特征、实施环境、使用途径及其意义和作用进行了评析。  相似文献   

5.
现有各级各类成人教育的管理模式仍然是计划经济体制下的运行机制,要使成人教育在终身教育体系中发挥极大的作用,获得更大的发展,关键的问题是从上至下理顺成人教育管理体制,放宽成人教育办学渠道,逐步实现适合市场经济需要的现代产业化管理模式。  相似文献   

6.
在进入高等教育大众化的进程中,我国成人高等教育作出了积极的贡献,几年来,成人高等教育的规模不断扩大。2002年成人高等教育招生222.32万人,在校生达559.16万人。在终身教育体系中,成人高等教育已具有举足轻重的作用.就美国来说,成人教育制度在美国终身教育体系中已形成一种制度,发展成人教育,创建学习化社会,是美国成人教育发展的基本观念。从宏观上讲,美国的成人教育已是充分开发人力资源从而促进社会和个人全面发展的战略手段。  相似文献   

7.
社区学院作为美国独创的综合性大众化教育机构逐渐发展为社区成人教育的核心机构。成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民素质、促进经济和社会发展有重要作用。鉴于此,本论文在描述1990年代以来美国社区学院成人教育机制发展背景、历程的基础上,对美国社区学院成人教育教育形式、专业及课程设置、教学手段以及教师任用制度进行了较为详细的介绍,以期对促进我国成人教育发展提出一些有益的启示。  相似文献   

8.
从世界范围看,美国的经济、科技保持领先地位,其中成人教育为美国各行各业的人力资源开发做出了巨大贡献,尤其促进了美国建立学习型社会的进程,究其最主要的原因之一就是美国成人教育的社会化运行机制所发挥的作用,其成人教育社会化运行机制的建立既是个人主义观的要求,也是实用主义观的推崇。美国成人教育社会化运行机制建立的路径主要体现在:办学主体社会化;筹集资金社会化;教育活动社会化;教育管理社会化;教育课程社会化。  相似文献   

9.
随着经济全球化水平的不断加深,人才竞争成为新的战略手段,成人教育是人才战略中不可缺少的重要组成部分.当前我国的成人教育在管理上存在着一些问题,制约了成人教育的发展.文章主要分析了目前成人教育管理模式的现状及存在的问题,并提出促进成人教育管理的改革创新的思考与建议,以提高成人教育的水平.  相似文献   

10.
成人教育的管理模式初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
成人教育的管理模式初探高伟江芮国强近年来,我国的成人教育理论研究有了长足的进步,但在以往的成人教育研究中,对成人教育管理模式的研究还是一个空白。成人教育的管理模式包涵了成人教育管理的各种要素,是成人教育师资管理、学生管理和教学过程管理的综合反映。诚然...  相似文献   

11.
成人高校学分制考试管理问题及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国成人高等教育的快速发展,成人高校在联合办学过程中面临着多校区的现实情况,同时,越来越多的成人高校采用学分制管理模式,因此考试管理工作出现新的特点,也面临着一些新的困难,因此,探索更科学合理的考试管理制度,形成一套切实有效的成人高校考试管理模式,充分发挥考试对教学的监督、评价作用,保障成人高等教育事业持续、健康发展。  相似文献   

12.
成人高等教育教学管理制度的改革,是成人高等教育改革和发展的一项重要内容。成人高校教学管理由学年制向学分制的转化,是一项新的探索。学分制的实行将对成人高校现有的教学管理机制造成巨大的震撼,这种震撼将促进成人高校社会功能的健全和教育教学水平的提高。  相似文献   

13.
邓康桥  宋晶 《高校教育管理》2013,(4):100-104,110
网络教育的管理模式是网络教育发展过程形成的管理思想和方式的集合。质量是网络教育发展的生命线,如何构建一个以教育质量为导向的网络教育管理模式成为人们普遍关注的问题。目前,教育部试点高校的网络教育管理实践正面临着如下三方面的调整:其一,学生数量大、分散全国城乡,在教与学时空分离的状态下,如何保证教学及支持服务的质量;其二,网络学习的条件下,如何构建适合自主学习特点的资源建设及相关的开发管理模式;其三,如何确保网络教育组织管理的规范、有效以及管理水平的持续提高。面对上述问题,高校网络教育学院应该从教学服务质量、资源建设和内部组织管理3个角度进行探索,运用系统论、协同论与教育技术理论构建一个以教育质量为导向的现代网络教育管理模式。  相似文献   

14.
公司化管理是一种高效的管理模式,香港大学专业进修学院采用公司化管理体制,并确立了市场化、人本化、国际化的管理理念。借鉴香港大学专业进修学院公司化管理的经验,有利于推进大陆成人高等教育运作的市场化、管理的标准化,实现成人高等教育效益的最大化。  相似文献   

15.
关于成人高等教育实行学分制的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以学分制取代学年制已成为成人高等教育改革的重要趋势。学分制管理模式突破了学年制带来的时空局限性,有利于充分发挥学生的学习自主性,易形成以学习为中心的教学模式,从而有利于培养出适合社会发展需要的优秀人才。本阐述了学分制的显特征,分析了在成人高等教育中实行学分制所面临的难点,并提出了相应的对策。  相似文献   

16.
高校函授站作为从事成人学历培训和继续教育的管理机构,承担着成人高等函授教育的宣传发动、教学运行、学籍管理等各项任务。在新的形势下,成人教育尤其是函授教育面临着极大的挑战,落后的教学模式、教育理念、管理体制,陈旧的教学方法,阻碍着函授教育的开展,致使函授教育在整个教育体系中发展滞后。积极探索函授教育发展的新模式,充分发挥函授教育的效能,使之融入到终身教育的体系之中,这是函授工作走出困境的必由之路。  相似文献   

17.
加强函授站管理规范函授办学行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校函授站作为从事成人学历培训和继续教育的管理机构,承担着成人高等函授教育的宣传发动、教学运行、学籍管理等各项任务.在新的形势下,成人教育尤其是函授教育面临着极大的挑战,落后的教学模式、教育理念、管理体制,陈旧的教学方法,阻碍着函授教育的开展,致使函授教育在整个教育体系中发展滞后.积极探索函授教育发展的新模式,充分发挥...  相似文献   

18.
在市场经济不断发展的形势下,成人教育班级管理表现出了与市场经济发展相脱节,无法适应经济发展对人才的多样化需求等问题。面对这些问题,我们的成人教育班级管理者,应该积极转变班级管理理念,自我调整适应市场经济的需要,促进学生各方面综合素质的提高。走"产学结合"的学生教育模式和"订单式"的人才培养模式。  相似文献   

19.
高校在异地设置成人高等教育函授站是招生规模扩大后的一种常见管理模式。高校和函授站之间共生互补,但同时二者也面临寻求最大经济效益和保持一定的社会口碑之间的矛盾。从高校的视角,探索教育部门、高校和函授站在成人高等学历教育管理的联动关系中各自的位置和功能,全方位、多层次地研究函授站的目前的运行状态和管理机制,运用调查统计和比较分析等方法,关注函授站管理机制提升的研究和规范目标,教育部门、高校和函授站只有形成良性循环的管理链,才能促使成人高等教育体系的可持续发展。  相似文献   

20.
澳大利亚拥有发达的成人职业教育,并有效地促进了成人教育的发展和人力资本的开发,分折原因主要在于该国形成了一整套的成人职业教育的发展机制.从管理制度、实施机构、市场化的经费运作模式、课程开发模式、师资培训体系以及完备的职业资格证书制度等方面.客观地认识这一成功经验有利于我国成人职业教育的发展.  相似文献   

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