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近期连续发生的多起校园安全事故,令人触目惊心,不由得使人思考：这到底是校园安全事故,还是社会问题？为什么施暴对象是幼儿和小学生？这不能不引起社会的关注和我们教育工作者的反思。笔者从事教育工作多年,就如何加强中小学校园安全建设,预防突发事件谈谈自己的看法。 相似文献
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近些年,全国学校安全事故和校园伤害案件时有发生,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。教育关系到国家的未来,学生的安全关系到千家万户,影响到社会的稳定和发展,因此学校的首要工作是校园安全工作。 相似文献
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钟桂荣 《闽西职业技术学院学报》2012,14(4):91-95
由于校园周边环境的不安全因素增加、学校缺乏完善的规章制度和应对预案、家庭教育功能缺失、法律法规上的漏洞和盲点等因素的影响,校园安全事故频繁发生,严重扰乱了正常的教育教学秩序。净化学生成长的社会环境、增强预防校园伤害意识、完善校园安全法律体系、培育学生的安全意识和生存能力、加强家校互动和学生安全教育是应对校园安全事故的有效干预策略。 相似文献
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《考试周刊》2020,(95):21-22
众所周知,安全是学校的重要组成部分,是学生学习的前提和保证。没有了安全,什么事都无法正常进行,特别是农村地区中小学校园安全问题尤为突出。农村地区很多中小学的学生都是留守儿童,缺少父母的关心以及平时的爱护和保护,只能寄希望于校园给予他们庇护。但是多年以来农村地区中小学校园安全问题一直存在,导致的安全问题时有发生,已经给农村地区中小学的教育带来严重的威胁。此外,农村教育和农村建设是我国教育以及社会发展中关注的重点,农村教育同时又是实现农村建设的关键,而想要提高教学质量、完成教学目的,校园安全是基础和前提条件。最近几年,校园安全逐渐成了教育部门以及整个社会的关注重点,各种校园安全事故更是牵动了每个社会成员以及教师、学校和教育部门的敏感神经,尤其是的在一些农村地区,中小学校园安全成了当今校园发展和建设中的重点内容,文章就农村地区中小学校园安全的审视与规范做以下探究。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(14):9-9
各设区市教育局、义乌市教育局：临近开学,为有效预防校园安全事故的发生,维护师生身体健康和生命财产安全,保证春季开学初全省中小学、幼儿园教育教学工作的顺利进行,现就做好开学初学校安全工作通知如下。 相似文献
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孟明 《青岛教育学院学报》2014,(1):62-65
中小学校园安全关涉青少年的健康成长,也是影响社会稳定的重要因素。其复杂性和系统性增加了事故预防的难度。青岛市是中国教育学会安全教育实验区之一,在校园安全方面遇到的问题和采取的对策具有一定的代表性。深入分析校园安全问题产生的原因,建构科学合理的安全机制和预防体系,对于提高中小学校园安全管理的实效性具有重要意义。 相似文献
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孟明 《青岛职业技术学院学报》2014,(1):62-65
中小学校园安全关涉青少年的健康成长,也是影响社会稳定的重要因素。其复杂性和系统性增加了事故预防的难度。青岛市是中国教育学会安全教育实验区之一,在校园安全方面遇到的问题和采取的对策具有一定的代表性。深入分析校园安全问题产生的原因,建构科学合理的安全机制和预防体系,对于提高中小学校园安全管理的实效性具有重要意义。 相似文献
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焦阳 《基础教育改革动态》2005,(9):25-26
校园安全问题是一个社会各界关注的热点问题。学校是青少年集中的地方，维护校园安全，保持良好的教学和生活秩序，保证青少年健康成长，已经成为学校教育和管理的重要内容。虽然中小学安全保障工作日益得到各界人士的普遍关注，但是，近年来我国中小学安全事故还是频发不断， 相似文献
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要重视校园安全文化建设 总被引：6，自引：7，他引：6
校园安全事故频发，究其原因是人的安全素质问题，而解决人的素质问题，需要依靠“文化力”。校园安全文化建设是预防校园安全事故的基础性工程，是提高师生员工安全文化素质的一项系统工程，是校园营造安全环境的实质要求。因此，大力弘扬校园安全文化，积极推进校园安全文化建设具有重要的现实意义和战略意义。 相似文献
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崔永华 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(2):46-48
近几年来,校内食物中毒事件、楼道踩踏事件等再次给学校安全工作敲响了警钟。大多数学校基本经历了“谈安全-怕不安全-重安全-抓安全”的过程。如何加强校园的安全教育,增强师生安全意识,营造一个安全、文明、健康的育人环境,保障教育教学的顺利进行,是摆在每位教育工作者面前的现实问题。同时,值得我们思考的是,校园安全事故的种类到底有哪些呢？我们又该如何去预防呢？ 相似文献
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正近年来,中小学校园安全事故频发,已经引起社会各界的广泛关注,也为教育管理者敲响了警钟。如何在推行素质教育,推进新课程改革,提升办学水平,办人民满意教育的进程中,有效预防校园安全事故的发生,打造平安、和谐校园,是我们亟待研究解决的问题。结合对学校安全工作的实践与探索,笔者认为中小学校应强化以下几方面工作:一、加强安全法制教育,构建平安和谐校园在学校安全法制教育的实践中,要坚持"三个结合":即坚持与教育教学和课程改革相结合,整 相似文献
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本文主要分析造成高校校园安全事故发生的主要因素和校园安全事故发展的趋势及特点,提出高校构建校园安全保障体系的必要性,阐述了当前高校建立校园安全保障体系的五个子系统人员构成及职责:法制体系子系统、预防体系子系统、安全事件应急体系子系统、安全事故善后体系子系统和监督评估体系子系统,通过五个子系统健全高校校园安全保障体系,降低安全事故的发生率、伤害性和危害性,维持校园的安全、稳定、和谐,为广大师生职工营造良好的学习、工作和生活环境。 相似文献
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加强校园安全文化建设的出发点是"平安取胜、群体参与和系统构建"。然而,当前中小学校园安全文化建设中还存在着诸如"重制度轻落实、重个别轻整体、重形式轻教育"等问题。树立安全观念、建立安全机制、加强安全教育是推进校园安全文化建设的重要途径。 相似文献
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当前,我国校园安全事故频繁发生,对学生、家长、学校甚至我国整个教育事业产生了不利影响。发达国家普遍采用立法方式保障校园安全,规范校园事故的处理。借鉴发达国家的经验,我国应尽快制定《校园安全法》,立法时要注意增强立法的可操作性,协调好学校管理权与学生权利的关系等问题。 相似文献
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<正>近年来,中小学校园安全事故频发,引起社会的高度关注。事故发生后,学校往往成为众矢之的,被推上风口浪尖,备受责难。在此社会背景之下,中小学校大力强化安全教育,班主任作为中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,中小学生健 相似文献