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暂停作为排球比赛中的一项重要内容，越来越引起重视，在比赛中充分合理地利用暂停时间，常常能使比赛成绩有所改变。鉴于此，本对暂停的时机、运用、注意事项诸问题作以阐述。 相似文献
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<正> 一、暂停与换人 1.暂停的次数与时间有什么规定? 答:一局比赛中,一个队可有两次暂停机会。在第一次暂停结束之后未经比赛过程可再请求第二次暂停。每次暂停时间不得超过30秒钟。在暂停时间内,请求暂停的队可缩短暂停的时间,而另一队不得以对方暂停时间未到而延误比赛。 2.某队请求第三次暂停如何处理? 答:某队暂停之后,第二裁判员应通知该队的暂停次数,尤其是第二次暂停之后。如出现某队请求第 相似文献
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篮球竞赛规则规定在一场比赛中,教练员在场外指挥作战时,上、下半时可以各请求两次暂停。这一规则就把在场外指挥作战的教练员直接地卷入到激烈的比赛中来。因此,能否合理地、适时地使用暂停,往往成为决定一场比赛胜负的关键。那么,我们怎样才能合理的、适时的使用暂停呢? 一、运用暂停的原则与依据教练员在比赛中的指挥,必须是以赛前的正确分析敌我双方的情况并制定合乎客观的策略做为基点。 相似文献
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暂停作为排球比赛中的一项重要内容,越来越引起重视,在比赛中充分合理地利用暂停时间,常常能使比赛成绩有所改变。鉴于此,本文对暂停的时机、运用、注意事项诸问题作以阐述。 相似文献
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排球竞赛规则对国际排联世界性比赛正式实施技术暂停：第１—４局每局有两次技术暂停,各为１分钟,每当领先达到５或１０分时自动执行;相应每个比赛队每局仅有一次机会请求３０秒钟的普通暂停。文章根据规则的这一变化,对比赛中教练员如何利用技术暂停进行相机巧变的临场指挥进行具体阐述 相似文献
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乒乓球运动是一项竞技性很强的运动,比赛中的情况往往是错综复杂千变万化,胜负难以预料。暂停的出现,给乒乓球比赛带来很多未知的因素,使比赛更加激烈、精彩。目前,对于暂停在比赛中的运用的研究,只局限于定性的研究,缺少定量的分析。所以,本文对长沙师范学院乒乓球30场比赛中的45次＂暂停＂战术进行研究,分析运动员对暂停规则的运用情况以及对＂暂停＂战术运用的时机和对比赛结果的影响,旨在了解暂停在比赛中的运用。 相似文献
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第八节请求暂停 1.在接到防守队一次暂停请求(常规暂停或20秒暂停),如果在比赛进行中裁判员不经心地发出信号,比赛应中止并且占有球的队应立即在给出信号时球所在地点的最近边线处使球投入比赛。占有球的队只有原8秒钟的剩余的时间使球进入前场。24秒钟的时间同样保留。 相似文献
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大家观看 ＮＢＡ比赛时会 有这样一种感 觉：比赛中的暂 停比较多,尤其 到了最后两分 钟的白热化阶 段更是一个接一个。复杂的是,ＮＢＡ的暂停不仅多而且还有长短之分,如果不好好研究一下,还真的被它搞糊涂了。 ＮＢＡ的长暂停为１００秒,短暂停为２０秒。在一场比赛中,每队各有７次长暂停和两次短暂停机会。对于２０秒的短暂停,每支球队最多只能在每半场（加时赛算下半场）请求一次。而国际篮联的规则规定、每队各有５次暂停机会,每次暂停的时间均为１分钟。ＮＢＡ专门设立２０秒的短暂停,主要是为了方便场上队员应急,当场上队员… 相似文献
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四、怎样利用规则中的暂停规则中规定:每场比赛,每队每半时只能请求两次暂停的时间是一分钟,没有用完的暂停次数,不准挪在下半场时或决胜期使用。教练员应该把暂停运用在关键时刻。一般的情况下,应该 相似文献
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河北省普通高校贯彻实施《体育课程教学指导纲要》现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法和逻辑分析法,从课程结构、课程设置和课程资源等方面,对河北省高校贯彻实施新《纲要》的现状进行调查,探讨河北省普通高校实施新《纲要》过程中出现的问题与困难,发掘其实施的宝贵经验,总结经验,提出其发展对策与建议,为我国高校体育课程改革提供鲜活的案例。 相似文献
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校园体育文化概念之辨析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对现有文献中校园体育文化概念的论述及辨析，指出它们的不足之处，在此基础上提出了更进一步的校园文化概念及内涵，并对校园体育文化的分类和性质进行了阐述，以便我们对校园体育文化有更深入地了解。 相似文献
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普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式的改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对我校学生进行充分调查研究的基础上,我们对教学内容、教学大纲、教学评价体系、教材进行了改革,针对课外体育活动的组织形式和考核方法还进行了实验研究,创立了课外体育活动的组织管理体系和考核与监督评价体系,开设了作为课堂教学有益补充的网络课堂,构建了一种全新的普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式。 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析等方法,结合实地考察,对革命老区——百色市开展红色体育运动会的可行性进行分析,从开展红色体育运动会的必备条件、百色市的红色文化底蕴、百色市开展红色体育运动会的潜在价值、百色市开展红色运动会的可行性因素等方面进行分析、梳理、总结,提出在百色开展红色体育运动会的意义,以期对百色的体育文化发展与传承贡献绵薄之力。 相似文献
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文章针对体育与美育的天然联系，指出体育是学校美育的重要途径。从体育美和美育存在于体育中两方面论述了在体育教学中实施美育的必要性，以及就如何在体育教学中实施美育提出了自己的见解。 相似文献
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运动竞赛焦虑多维度研究综述 总被引：2，自引：1，他引：1
郑锦惠 《沈阳体育学院学报》2006,25(3):58-60
对多维焦虑理论在体育运动中应用的研究进行综述,目的是了解目前体育运动领域中竞赛焦虑多维度研究的现状,揭示竞赛焦虑对运动成绩的作用及其内在机制,力图发现目前研究中的缺陷并寻找可能的研究方向。 相似文献
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根据目前国务院办公厅转发的《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》中对公办体育运动学校应积极开展职业教育和职业培训工作要求,笔者对体育运动学校开展职业教育和职业培训路径进行了探讨研究。认为目前体育运动学校开展职业教育和职业培训的主要路径是：（1）发挥体育专长,以就业为导向,拓展办学新思路;（2）科学设置职业教育和职业培训课程内容;（3）文化课以＂必需＂和＂够用＂为度,促进文化教育的实用性和功能化;（4）改革教学管理制度,推进学分制等灵活多样的学籍管理、教学组织形式;（5）创建校企合作机制,试行＂订单＂培养;（6）吸纳地方优质教育资源,开展联办、共建和远程教育多种形式;（7）结合体育行业职业技能鉴定工作,采取学历教育与职业资格证书培训相结合;（8）引进专业化、社会化、职介机构等的职业指导与培训;（9）争取政府和体育、教育部门加大经费投入,改善职业教育和职业培训条件。这是当前体育运动学校改革与生存发展的必由之路。 相似文献
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影响高校课外体育锻炼发展的成因及对策 总被引：20，自引：1，他引：19
针对我国高校课外体育锻炼中存在的问题,采用调查统计的方法,对我校部分大学生参加课外体育锻炼的目的、兴趣爱好、参与程度的现状进行分析,结合当前的素质教育,提出发展我国高校大学生课外体育锻炼的对策。 相似文献
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通过对普通高校开展轮滑教学现状的调查及所面临发展机遇与挑战的分析,提出了普通高校体育课开展轮滑教学应采取的若干对策与措施,以使轮滑运动能在普通高校中更好地发展。 相似文献
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第四十九届世界乒乓球团体锦标赛暂停时机研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究第四十九届世界乒乓球团体锦标赛的暂停,分析他们的暂停时机,结果显示：暂停时机是以尾盘局为主导的战略思想,但非尾盘局也是不可忽视领域;一场比赛中第三局的暂停最活跃;一局的暂停时机偏向于较高比分的中、尾局;双方9平以后、领先后被追2分、差距被拉开3分时的暂停为最佳的时机。 相似文献