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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
小编的话:亲爱的队员们,"爱学习"已经成为当下的一种"时尚",如果你还在贪图玩乐,别忘记学习才是我们的"老本行"。本期的《红领巾相约中国梦》专版,橙橙给大家讲讲关于"爱学习"的那些事儿,希望大家读后能够明白,学习是我们实现梦想的重要基础,只有"爱学习",才能不断激发心中的梦想,让梦想扬帆远航……  相似文献   

2.
“骗”老伴     
陈林 《老年教育》2006,(8):33-33
看了《老年教育》第7期刊登的《爱的谎言》一,既感动又亲切,与老伴相濡以沫的日子里,我也编织过不少爱心谎言,并深切地体会到:善意的谎言衣时候比真话更可贵,更能体现内心深处的挚爱与关怀。[编按]  相似文献   

3.
《红领巾》2013,(3):58-64
嘀嘀嘀,"小编冲锋号"又一次吹响啦!这期上阵的编编是小巴。虽然小巴叫——"小巴",但小巴不爱开车,哈哈。小巴的一大爱好就是种花!大家好!你们在植树节都会种下什么呢?我带来了很多的花儿,它们都是小巴我种下的,嘿嘿。你喜欢它们吗?  相似文献   

4.
1979年4月,《读书》杂志正式创刊。始料未及的是,第一期上面的文章《读书无禁区》就引发了激烈争论。《读书》原主编范用说,《读书无禁区》原来的标题是《打破读书禁区》,作者是中宣部新闻出版局理论处处长李洪林。发稿时,我把篇名改成了《读书无禁区》。当时,他并非不知道这样做会有麻烦,但是,我当时心里就是这么想的,因为毛泽东读书就没有什么禁区。范用说。杂志出来后,上级主管机关找范用谈话,批评《读书无禁区》提法不妥。范用说:我当时进行了辩解。估计那位领导没有仔细读完这篇文章。因为里面的内容主要是打破精神枷锁,文章有一段说得很清楚,  相似文献   

5.
目前,可利用的语文教学资料索引,大致有综合性书目索引、专题索引、相关学科专题书目索引。综合性书目索引:书目是一种记录图书名称、作者、卷册、版本等情况,按照一定的顺序编排,供人们查找的工具书。综合性的有新华书店总店逐年编印的《全国总书目》、国家出版事业管理局版本图书馆编印的《全国新书目》等。语文教学研究论文资料的综合性报刊索引,有上海图书馆编  相似文献   

6.
《诗经》中有"衣锦褧衣"。《说文》中有"衣锦檾衣",是说引《诗经》。《礼记.中庸》中有"衣锦尚絅",是说引《诗经》。本文从"檾"、"褧"、"絅"三字的音义关系入手考证"衣锦檾衣"、"衣锦褧衣"与"衣锦尚絅"三者关系,同时对"褧衣"作一简单考证。  相似文献   

7.
为唐宋各种公私书目所著录之《琴操》,共有三种,且大都佚亡于宋元之际。清人王谟署名为孔衍的辑佚本《琴操》,作者其实为东汉文学家蔡邕。今本蔡邕《琴操》共对44篇"琴曲类乐府"进行了题解,极具"题解类批评"的学理要素。而更为重要的是,《琴操》在东汉末年的编撰,成为了蔡邕"前乐府"认识观的一种具体反映,并对其后释智匠《古今乐府》、郭茂倩《乐府诗集》等产生明显而直接的影响。  相似文献   

8.
学期初,拿到本学期四年级的阅读推荐书目,上面赫然写着:必读书目之一《昆虫记》,我一下子傻眼了。自己书房就备有一本上海美术出版社的青少版《昆虫记》,随意地翻阅过后就早早地填了书架,其中专业术语众多,对于四年级的学生有一定的阅读理解难度,青少版的读本甚至可以称得上枯燥。但作为必读书目,如何带领学生走进《昆虫记》的世界,感受阅读的快乐呢?我在"百度"输入"昆虫记"开始"淘宝",我还真淘到不少——精彩幽默的昆虫活动短片,其他老师的优秀教案,学生的昆虫卡等等,数不胜数。这下,我的心落到了实处,决定开展班级博客读书活动,帮助学生推开《昆虫记》的大门。  相似文献   

9.
一、"编"的内涵 "编",最早出现在甲骨文、金文中.《广雅·释器》称:"编,绦也",绦,就是丝绳.到后来,就用丝绳把竹简顺次排列起来成书简,称作编或编次.《孔子家语》:"删诗述书,定礼礼乐,制作春秋,赞明易道."《辞源》:"收集材料,整理成书."《中文大字典》:"收集材料,以编成书."可见,"编"在我国历史悠久,源远流长.编辑是一种文化活动,处于读者和作者之间.编辑的内容具体是指:制定计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面,这是广义的"编".  相似文献   

10.
当下存在的"贫血"议论文写作病态之一种,首推"并列式"作文的"盛行".写"感恩让生命之花常开不败",可以咬住"感恩"二字,一路"并列"下去:感恩父母,让亲情如蜜如饴;感恩社会,让生活充满生机;感恩祖国,让国家繁荣昌盛.(2012年山西高考优秀作文)写"最想生活的时代",可以抱住"我爱这时代"不放,"并列"开来:我爱这个时代,因为我的根在这里;我爱这时代,因为这时代充满美与机遇;我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上.(2012年广东高考优秀作文《我爱这时代》)写"坚守自己的桃花岛",笔下就出现三座何其相似的"岛主":思绪飘过《红楼》,黛玉,你在坚守你心中的自尊之岛;静览一缕春风,郑愁予,你在坚守你心中的信念之岛;轻循一本《漱玉词》,轻推《声声慢》的门扉;易安居士,你坚守你心中的坚强之岛.(2011年深圳一模的考场优秀作文)  相似文献   

11.
1999年4月,中州古籍出版社出版了《丁耀亢全集》.我想在这儿谈论一下丁耀亢和《丁耀亢全集》问题.一、丁耀亢著作著录及研究状况丁耀亢,山东诸城人.经张清吉先生研究及访书,得诗集6部,剧本4种,小说1部,杂著7部,共计18种.但清乾隆年间编《四库全书》时,竟一本著作未收,仅在《集部·存目九》著录《丁野鹤诗钞》10卷1种.经查清姚觐元编《清代禁毁书目》有《逍遥游》1种,《补遗》三又有《逍遥游》1种.为什么  相似文献   

12.
《说听》是明人撰辑的一部记载奇闻异事的笔记小说集。关于它的作者,历来有4种不同的署名:一曰“陆延枝”。见《烟霞小说》本、《古今说部丛书》本及《吴县志·艺文考》等。二曰“陆粲子”。见清人黄虞稷《千顷堂书目》。三曰“陆粲”。见刊印于民国四年的《说库》本。四曰“陆廷枝”。见《中国文言小说书目》(北京大学出版社1981年出版)。  相似文献   

13.
泥土的声音     
"为什么我的眼里常含泪水?因为我对土地爱得深沉……"人对土地似乎总怀有一种特殊的情感。《泥土的声音》多次写倾听泥土的声音,反复咏叹,用以消弭都市尘嚣的侵扰,使人的心灵回归本真。文章结尾照应标题与开头,收束全篇,聆听泥土获得人生形启象示而后含的蓄快地慰表心达情了,亲近土地可谓情真意切,隽永深刻,耐人寻味。《一撮黏土》则通过寓言式的想象与虚构,将一撮黏土人格化,含蓄表达作者的思想感情和阐述某种隐含的生活哲理,同样别有一番味道。  相似文献   

14.
"教师不是一种职业,更是一种生活方式",作为教师只有热爱这样的生活方式,才能奏响爱的乐章。"这个世界是否美好,主要取决于我们是否爱他们、善待他们,为世界增添爱和善意我们的责任,尤其班主任更应该是爱的源泉,这样就会让学生感觉到校园是值得留恋的地方,《班级日记》就成了我与学生进行交流、沟通和鼓励的平台。"1"子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜’",高中生活短暂而美好。通过写《班级日记》让学生的高中生活过的充实而丰富。调动学生的积极性,传递爱的正能量。  相似文献   

15.
<正>《爱的教育》,作者是意大利作家亚米契斯,由夏丏尊先生翻译,丰子恺先生作插图和封面设计。夏丏尊先生在翻译时说过这样一段话:"教育之间没有情感,没有爱,如同池塘没有水。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"二○一三年恰逢夏丏尊先生翻译《爱的教育》九十周年,人民教育出版社的同志告诉我,要把这本书收入他们编的《汉译世界教育经典丛书》,这无疑是一个值得称道的选择。他们还说,因为夏先生是我的外公,希望我能为这本书写点什么。我想:早在《爱的教育》出版的时候,我的爷爷叶圣陶就写了一篇《〈爱的教育〉指导大概》,向小读者介绍  相似文献   

16.
初中生课外阅读的调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王兴桃 《上海教育》2001,(23):44-44
初中生的课外阅读指导是初中语文教学的一个重要组成部分,而要指导学生正确地开展课外阅读,就必须对学生课外阅读的现状有比较深入的了解。为此,我对初中学生的课外阅读情况作了一番调查。一份发人深省的书目。首先,我调查了初中生课外阅读的内容。除了一些公开发行的期刊外,我们还得到了一份发人深省的书目:《初吻》《爱情帖》《洋洋的佳期》《我心深处》《一帘幽梦》《聚散两依依》《庭院深深》《无尽的爱》《粉面  相似文献   

17.
<正>"文章本天成,妙手偶得之",但如何"偶得",却是令人绞尽脑汁之事,每每写起作文,学生总是抓耳挠腮,搜肠刮肚。究竟是何原因,颇令笔者深思。下面就结合一节作文写作课,谈谈我对学生作文语言训练的思考。一、《爱在细微处》——作文写作课作文题目:《爱在细微处》  相似文献   

18.
在“金嗓子”——《周璇演唱的歌曲100首》里,有一首电影《天涯歌女》中的插曲《玫瑰,玫瑰,我爱你》。这首周璇演唱的歌是我国第一首走向世界的流行歌曲。这首歌的署名是林枚,林枚是我国30年代才华横溢的作曲家陈歌辛的笔名,他经常用的笔名还育:戈忻、庆余、陈寿昌等。《玫瑰,玫瑰,我爱你》是陈歌辛1943年为电影《天涯歌女》创作的插  相似文献   

19.
作者范用,出版家,1923年出生于江苏镇江,初中肆业。他15岁进入当时共产党领导的读书生活出版社当练习生,从收发工作干起,一直干到人民出版社副社长兼三联书店总经理,1997年离休。在近60年的出版生涯中,经他手编辑出版了无数深受读者喜爱的图书,但他本人发表的著作却很少。恕我孤陋寡闻,至今范用先生好像仅出过两本书,《我爱穆源》是其中一本。这本书是怎样写出来的呢?作者在书中是这样介绍的:“近年来,故乡镇江穆源小学母校的小朋友,知道北京有我这个穆源的毕业生,寄来了几十封信,和我交朋友。我读小朋友的信,他们的天真无邪,使我在迟暮的寂…  相似文献   

20.
以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀!  相似文献   

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