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袁外 《中学语文园地(初中版)》2009,(5):26-27
什么才是当今中学生们的阅读最爱？什么才能有魅力把当今中学生们那点少得可怜的课余时间吸引呢？可以肯定地说：只有小小说。小小说是他们释放内心焦虑的时光隧道,是他们心灵憩息的一小块绿地。 相似文献
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鲁迅,已然成为中学语文教学一个绕不过去的存在。鲁迅作为语文课程内容之不可缺的要素。早已得到多数教师的认同。但是,中学生阅读鲁迅又显然有别于成年人。中学语文教师不得不思考如下问题：如何选择适合中学生实际的文本？如何确立恰当的教学目标？如何选用得宜的教学方法？ 相似文献
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一、问题的提出和研究方法
在当前网络最为普及的时代,中学生接触网络的机会非常多。“网络教学如果没有进行道德教育,就会仅仅只是一种没有目的的手段。”那么网络对我们的中学生有什么影响呢？为此,笔者设计了一份关于网络的调查问卷对中学生进行调查。问卷包括三大方面：网络对中学生日常行为的影响、中学生如何看待网上公布的信息和资料、中学生对待网络上不道德行为的态度。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(5)
语文中学生为何不欢迎你？罗桂泉（语文教师。以下简称“罗”）：众所周知，语文学科在中学生尤其高中生中不很受欢迎，其受重视的程度远远不如外语和数理化等学科。原因何在呢？今天邀请九位同学就这个问题讨论讨论。赵：外因为辅，内因为主。我认为语文不受欢迎的根本... 相似文献
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加强中学生的心理健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,中学生的心理健康问题已引起我国社会各方面的重视。导致中学生心理健康教育成为教育热点的原因是多方面的,除了国家对于素质教育的号召与指导之外,最主要的推动力可以说是人们对于“中学生普遍存在心理问题”的认同。我国中学生心理健康的状况如何？１９９４年,黑龙江省牡丹江市报告：１４１４名中学生中心理疾病的发生率为２６．１７％;同年,广州市穗港澳青少年研究所对广州市１０００多名中学生的调查表明：５３．２％的中学生有心理危机;１９９５年,湖北省对５所中学的１２３３名学生进行了心理健康调查,结果显示：７０… 相似文献
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“自主管理”是当前教育改革中的热点词汇,自主管理可以增强学生的主体意识,锻炼学生各方面的能力,既符合新课程改革的要求,也符合当今社会对人才的需求。但是,在中学生中,如何做到自主管理？如何做好自主管理？尤其重要的是,在学生的自主管理中,我们班主任能做点什么？先来通过一个案例,分析一下当代中学生的特点： 相似文献
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一、《中学生班级日常学习规范》必须具有可操作性
在中学生中普遍存在一个十分重要的问题，这就是：怎样具体规范日常学习生活中的各个环节，才能把学习搞得很出色？ 相似文献
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《小学自然教学》2010,(11):1-1
曾经有一些研究人员分别在大学生、中学生、小学生和幼儿园小朋友中做了一个同样的实验。实验很简单,就是在黑板上画了一个圆圈,然后问不同年龄组的人这是什么？大学生们面面相觑,居然没有一个人说出答案,他们怕被人笑话自己愚蠢;在中学生组里,有学生拿着圆规和尺子去测量,可是,也不敢说是什么;小学生组里,有人猜测到：是一个圆吧？而在幼儿园里,精彩纷呈的答案来了：脸盆、月亮、太阳、笑脸、脑袋、月饼……实验的结果让研究人员非常感慨：这么简单的一个图形,为什么年龄越大、知识越多,反而想象力越贫乏呢？学生们的想象力怎么丢失了呢？答案怎么会随着学历的提高反而变得单一呢？ 相似文献
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文学阅读是中学生获取知识、开拓视野、积累语言的重要渠道,对语文课堂教学具有独特的促进作用,是文学教育极为重要的组成部分。《九年义务教育语文课程标准》从阅读数量入手,对此提出了明确的要求：规定课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部文学名著。中学生的文学阅读现状如何？笔者带着这个问题进行了一次中学生文学阅读情况的调查, 相似文献