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<正>说到班主任工作,最让你“刻骨铭心”的是什么？是各有特色的学生？是形形色色的家长？是应接不暇的任务？还是层出不穷的问题？……这些让本就繁杂的班主任工作雪上加霜。走出班主任工作的困境,应该怎样做？如果,工作的时长、任务、问题是无法改变的,那么我们可以改变的是什么呢？看待问题的视角、处理问题的方法……焦点解决技术给班主任工作带来新的视野和启示。 相似文献
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班主任是班集体工作的组织者、领导者、班主任的一言一行、一举一动都会给学生潜移默化的影响。有人说，班主任是婆婆——哕哕唆唆地叮咛：班主任是妈妈——无微不至地呵护……班主任究竟是什么？他扮演着多种角色。要使班级工作井然有序，同学们团结友爱，就必须塑造良好的班主任形象， 相似文献
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一次朋友聚会，大家聊到了一个话题：回忆求学生涯，哪位班主任让你难忘？
有说英俊潇洒的，有说幽默风趣的，有说认真严格的，还有说知识渊博、无所不知的…… 相似文献
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春寒料峭，风吹到脸上，是冷的。我知道，这两天，你因为班里学生的事情很是伤感。在师生矛盾面前，你有很多的委屈和无奈，也受到了一定的误解和伤害，甚至有了辞去班主任工作的想法…… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(5):2-4
世界上最美丽的声音,是妈妈的呼唤!——但丁
是谁在你遇到挫折时,给你鼓励和信心？是谁在你取得成绩而沾沾自喜时,提醒你不要骄傲？是谁不知疲倦地教会你为人处世的道理？是谁时刻给予你无私的奉献……对,她就是我们伟大而亲爱的妈妈。她们为了我们,无怨无悔地默默奉献着。 相似文献
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是谁拿了我的练习本?是谁看了我的作文?当晨光升起,铃声悠扬,是谁偷听了我朗朗的读书声?哦!是那亲爱的班主任老师。那个淘气包用球踢破了教室的门,你看你看,班主任老师的脸色在变,像一座正要爆发的火山。这对同桌又吵架了,你看你看,班主任老师的脸色在变,那是一张铁面无私的包公脸。校长正在广播表扬我们班,你看你看,班主任老师的脸色在变,满面春风,但又没有一丝得意与骄傲。我现在正在开着小差,你看你看,班主任老师的脸色在变,像是在说“:好好听课,要不然下课有你好看。”你看你看，班主任老师的脸色在变@冯淑婷 相似文献
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学期结束之前，学校在全校范围内进行了一次学生民主评价班主任的活动，并要求学生以“班主任，我想对你说……”为题，给自己的班主任写几句评语。以下摘录了几则，或褒或贬，有褒有贬，不一而足。其中三昧，值得我们所有当班主任的老师反复品味。 相似文献
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在教育界人士纷纷议论班主任职业倦怠的今天，我们提出“做一名幸福班主任”的话题，或许显得有些“奢侈”。其实，提升班主任的幸福感正是帮助他们摆脱职业倦怠感的关键途径，而幸福感的获得一方面依靠学校管理制度和社会评价体系的完善，另一方面更依靠班主任的自我反思和自我完善。可以说，班主任的幸福感是建立在成就感之上的，只有充满智慧、积极乐观地应对工作中的难题和压力，班主任才能真正品味幸福。本期“班主任”栏目，让我们走近几位幸福的班主任，看他们是如何在工作中获得成就感和幸福感的。 相似文献
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“高考,你准备好失败了吗？”我的话不啻于一颗重磅炸弹,班里的学生马上就“炸营”了。“老师,班主任告诉我们要背水一战,只许成功,不许失败,你这不是在给我们泄气吗？”“老师,你说这样的话,纯粹是站着说话不腰疼!”……学生们七嘴八舌地声讨着我这个“不负责任”的老师,这是意料之中的结果。 相似文献
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粼粼 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
我和女生是好朋友。也不记得是什么原因促使我们走到了一起，大概是我们性格相像的缘故吧。是个性格内向而又倔强的女孩。我们俩无话不谈，一起度过了许多美好的时光。可是好景不长。一次早读课，班主任找到我：“你和是好朋友？”我点点头。“你和她性格都内向，并不适合做朋友。要知道，这样长期下去，你们就会养成自闭的性格。你们常谈的话题是什么？学习吗？可你们的成绩都在下降。像你，完全有更好发展的可能，可为什么成绩会下降呢……”我知道班主任话里的意思，我成绩下降，是因为我找了个不合适的人做朋友。课后，我和手拉手走在操… 相似文献