共查询到19条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
高校的思想政治教育与心理健康教育的目的都是为了促进大学生的健康成长,两者既有区别又有联系。目前,把高校思想政治教育与心理健康教育进行有机地结合,不仅可以提高思想政治教育工作的实效性与针对性,同样也是大学生心理健康教育的内在要求。 相似文献
2.
在目前的体制下,大学生心理健康教育已被纳入德育系列。高校的思想政治工作,重视培养大学生的思想品德素质、科学文化素质和身体素质,而心理健康教育还处于相对弱化的地位。随着现代社会的不断发展,大学生面临的心理问题也越来越多,高校心理健康教育就愈显重要。从大学生心理健康教育与思想政治教育的关系入手,进而对目前的现状以及对策作一些探讨。 相似文献
3.
黄锡榜 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):95-96
培养大学生的综合素质离不开高校思想政治教育和心理健康教育。具有新时代特点的"90后"大学生进入大学校园后,给当前的高校大学生思想政治教育与心理健康教育带来了新的挑战。并且在当前的大学生思想政治教育与心理健康教育的实践中还存在这样或者那样的突出问题,这就使得当前的高校必须要高度重视和思考当代大学生的心理健康教育与思想政治教育工作的未来发展方向问题。本文在分析当前新时期大学生的特点之后,重点解析了大学生心理健康教育同思想政治教育之间的内在关联及两者整合的必要性,在此基础上提出了新时期大学生思想政治教育和心理健康教育实现整合的有效路径。 相似文献
4.
大学生心理健康教育与思想政治教育的有机整合的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国高校在教育实践中,对大学生心理健康教育与思想政治教育仍存在着诸多不足与差距,这使得关注和研究当代大学生心理健康教育工作和思想政治教育工作的发展方向成为必要。本文在解析大学生心理健康教育与思想政治教育的内涵、异同辩证关系的基础上,阐述两种教育工作有机整合的理论基础,指导原则,并提出具体的解决策略,方式和逢径。 相似文献
5.
本文从分析大学生心理健康状况入手,指出当前高校思想政治工作应了解学生的心理特点和健康状况,正确认识大学生心理健康教育与思想政治教育的区别与联系,针对大学生的心理特点,加强心理健康教育和思想政治教育。 相似文献
6.
张涵 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(2):10-12
思想政治教育和心理健康教育在高校提高人才培养质量中发挥着积极的作用。本文从大学生思想政治教育和心理健康教育契合的可行性分析入手,阐述了高校思想政治教育和心理健康教育契合的价值和意义,提出了高校思想政治教育与心理健康教育契合路径。 相似文献
7.
王伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):191-192
心理健康教育是思想政治教育的一项重要内容,其原则之一是坚持心理健康教育与思想教育相结合.目前高校限于财力的问题,心理健康教育的开展存在着师资缺乏、效果不佳等问题,作为大学生健康成长的知心朋友的辅导员,在肩负思想政治教育的同时,在心理健康教育中应同样发挥重要作用,以推动心理健康教育在高校的有效开展,促进大学生们健康成长. 相似文献
8.
大学生的心理健康不仅影响其思想政治品德的形成,而且关涉其自由全面发展。虽然心理健康教育是高校思想政治教育的基本范畴之一,但高校思想政治教育一直以来是以知识性的说理和事务性的管理为主,忽略了对大学生的心理关怀。随着社会的快速发展,大学生的心理健康问题日趋突显,这就要求高校思想政治教育工作渗透心理健康教育,探讨融合心理健康教育的高校思想政治教育新路径。 相似文献
9.
对高校非传统德育模式建构的思考——基于思想教育与心理教育相结合的视阈 总被引：1，自引：0，他引：1
林其胜 《黑龙江教育学院学报》2009,28(5)
当前大学生思想政治教育工作中存在着大学生思想状况不佳及对大学生思想政治教育工作缺乏针对性和实效性等问题,传统思想政治教育存在的问题与新时期、新形势、新情况下大学生的思想状况的矛盾以及思想政治教育与心理健康教育脱钩等引起人们对长期以来高校思想政治教育的反思,思想政治教育如何实现与心理健康教育有效结合,进而提高思想工作的实效是摆在高校眼前的问题。 相似文献
10.
大学生心理健康教育与思想政治教育的关系问题近年来引起了高校心理健康教育工作者和德育工作者的关注。通过对二者现状的理论分析,在高校采取心理健康教育与思想政治教育相互渗透的方式,使二者有机整合,可以增强高校心理健康教育与思想政治教育工作的实效性。 相似文献
11.
王岩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(1):13-14
大学生的思想与心理问题日益严重,而单靠以往的思想政治教育方式和方法显然不能解决以上问题。高等学校在对大学生思想和心理问题日益关注的同时也在探索如何突破传统的思想政治教育的内容和模式。寻求适合当代大学生发展特点的新型的思想和心理教育模式,是目前我们迫切需要解决的问题。 相似文献
12.
白小斌 《邢台职业技术学院学报》2014,(5):52-54
随着社会经济的发展,高校大学生思想政治教育工作愈发受到重视。然而,大学生群体中在思想道德层面出现的一系列负面事件值得高校思想政治教育工作者反思。如何加强大学生思想政治教育工作的实效性,有必要从"以生为本"的理念出发,从传承和发展、借鉴思想政治教育理论做起,研究当前大学生思想政治教育工作的体系。 相似文献
13.
孟艳 《贵州教育学院学报》2011,(11):57-59
新时期网络技术的高速发展给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。一方面,网络为高校思想政治教育者提供了现代化的教育手段和实践平台,拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,提高了大学生思想政治教育的针对性,提供了丰富而鲜活的大学生思想政治教育资源,塑造了大学生思想政治教育工作者的新形象。另一方面,挑战也不容忽视,网络信息传播的开放性和无国界性、共享性和复杂性、虚拟性和隐蔽性都对青年大学生的世界观、人生观、价值观带来严峻的挑战。 相似文献
14.
邢鹏飞 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):34-43
大学生思想政治素质是指大学生的思想素质、政治素质、道德素质、法制素质各要素的有机融合与统一。调研表明：定性分析大学生思想政治素质是积极向上,但是从定量角度却是处于中等水平;大学生对主流意识形态认同度亟需提高,思想政治观念呈现多元困惑、矛盾冲突;高校思想政治教育与大学生心理健康教育关系密切,思想政治教育内容应包括心理健康教育。高校思想政治教育应肯定成绩、明确问题、洞悉原因,关注大学生的健康成长,切实提高思想政治教育实效,引导大学生逐渐形成自己的思想政治观念。 相似文献
15.
当代大学生的网络行为与意识分析——来自湖南五所高校的统计调查报告 总被引：10，自引：0，他引：10
李红革 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(4):133-136
随着高等院校成为中国社会“网络化”的发展前沿,互联网对大学生的行为模式、思维方式、心理发展、价值取向、政治态度、道德观念等产生着越来越大的影响。面对网络这把双丸剑给大学生带来的困惑、迷惘,为了更确切地了解在校大学生接触和利用网络的现状,充分利用信息网络技术给高等教育带来的机遇,促进高校思想政治工作的顺利开展,我们必须认真研究网络条件下大学生思想政治工作的特点和规律,开创大学生网络教育工作的新格局。 相似文献
16.
隐性思想政治教育具有适应德育大环境、大学生心理需要和人的全面发展需要的优势,可弥补通常的显性教育的不足。高校应贯彻以人为本的理念,加强隐性思想政治教育,发掘各类课程的思想政治教育资源,创设良好的教育情境,鼓励学生参加社会实践以及努力创新教育形式。 相似文献
17.
文章针对新时期大学生网络思想政治教育的特点和规律,依托领航网络思想政治教育工作室将三全育人的理念融入网络思想政治教育中,分析大学生网络思想政治教育工作的新规律、面临的新挑战,探索大学生网络思想政治教育的新途径,将教育内容的精髓与网络平台的特质相匹配,实现思想政治教育工作在网络平台开展的实效最大化。 相似文献
18.
心理育人工作是高校思想政治工作重要组成部分,是辅导员工作职责和内容,对学生全面发展具有重要的现实意义。高校和辅导员要从丰富心理学知识、增强心理育人能力、完善系统培训机制等入手,在育人理念、概念认知、工作实践、技能提升以及制度创新等方面,推进育心与育德有机融合,提升心理育人质量,加强对学生的人文关怀和心理疏导,培养培育理性平和的健康心态。 相似文献
19.
刘婷婷 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):46+57
思想政治教育是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。但现实中,教育者往往会遇到大学生的逆反心理问题,导致大学生思想政治教育很难达到理想的效果。本文论析了大学生思想政治教育中的逆反心理的表现、产生的原因及应对的措施,旨在做好大学生身心健康发展的保驾护航工作,保证大学生思想政治教育工作的有效展开。 相似文献