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论高校图书馆的条件评估与效益评估 总被引:1,自引:1,他引:0
论高校图书馆的条件评估与效益评估俞培果(西南工学院图书馆)经过几年努力,全国高校图书馆评估工作已在许多省、市圆满结束。这次评估对于高校图书馆事业的发展起到了较大的推动作用。此次评估所用的指标体系是全国高校图工委1989年5月在徐州召开的“全国高校图书... 相似文献
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葛敏 《信息管理(上海)》2006,19(1):11-15
军队院校图书馆评估工作即将全面铺开。本文结合试点评估的实践,分析了当前在体制编制调整变动的背景下开展评估的意义,阐述了对于军队院校评估的特点的认识,并对图书馆搞好自测自评工作提出了几点建议,可供军队院校图书馆在评估准各工作中参考。 相似文献
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高校评估对图书馆工作的影响 总被引:16,自引:1,他引:16
分析了高校本科教学评估工作中与图书馆有关的评估指标与体系,肯定了评估对图书馆发展的积极作用,同时也指出了评估对图书馆工作带来的负面影响。 相似文献
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提出高校图书馆评估中“软条件评估”的新观点。在阐速了这些观点的必要性和可行性基础上时这种评估的方法和内容做了说明,得出了高校图书馆评估工作只有在“量化评估”和“定性评估”相结合时才能使其更加充分和完善的论断。 相似文献
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广隶 《大学图书情报学刊》1993,(2):46-48,60
省高校图书馆评估,首次使用的评估指标,实践后,显示了遵照《普通高等学校图书馆规程》(以下简称“规程”)要求,从实际出发,立项全面细致、内涵清楚,权重适当,操作简便等性能。评估指标的实施加速了各馆实施“规程”的进程,是高校图书情报工作提高水平的催化剂。与课程评估、教学评估、学生工作评估等指标相比,首次使用的图书馆评估指标是召前较优化的评估指标体系之一,无可訾议。 相似文献
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以我省10年参评本科院校图书馆的评估材料为基础,结合在评估中发现的一些问题,对我省高校图书馆工作的现状作了简要的概述和分析,并提出了改进我省高校图书馆工作的一些意见。 相似文献
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图书馆评估工作对图书馆的发展起着导向和调控作用。中等职业学校图书馆评估工作中存在着认识不足。缺乏科学的评估标准、原则和方法等问题。教育行政部门应从转变观念,确定科学的评估原则和方法,配备专业评估队伍等方面入手,来完善评估工作。 相似文献
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关于全国公共图书馆评估工作的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
关于全国公共图书馆评估工作的几点思考陈秀英(湖北省十堰市图书馆)首次全国公共图书馆评估工作是我国图书馆界一大盛事。无容置疑,它对图书馆事业发展的促进作用是空前的。对于这次评估工作,笔者有如下思考。1评估工作的成果及积极效应本人认为,文化部刘德有副部长... 相似文献
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做好评估总结 促进图书馆工作 总被引:5,自引:0,他引:5
本文从工作实践出发,分析了图书馆应该怎样抓住评估定级的机遇,通过评估使办馆务件得到改善、业务工作进一步发展,人员素质得到提高,从而增强服务功能和社会影响。 相似文献
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按照省高校图工委的安排,我馆被列为省高校图书馆评估试点单位,于1990年3月至6月,遵照全国高校图工委“关于开展普通高等学校图书馆评估工作的意见”和省教委、省高校图工委关予开展高校图书馆评估工作的件精神,我馆进行了评估工作。现谈谈我们对这项工作的几点认识和体会。 相似文献
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由读者评估图书馆员的尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
由读者评估图书馆员的尝试刘新华佟学静(武汉交通科技大学图书馆)为加强读者对图书馆工作的民主管理,使图书馆员更致力于全心全意为读者服务,我馆连续二年采用读者评估方式,效果良好,达到了预期的目的。1制订评估标准参照国家和湖北省高校图工委的有关读者工作评估... 相似文献
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安徽省普通高等学校图书馆评估实施意见 总被引:1,自引:1,他引:0
《大学图书情报学刊》1991,(2):2-5
高等学校图书馆是学校的献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一,它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。因此,在高等学校办学水平评估中,必须把图书馆评估列为重要的评估项目。同时,高等学校图书馆又必须逐步建立自己的评估制度,图书馆工作从经验管理走向科学管理、法制管理的轨道,促进高校图书馆的现代化建设。 相似文献
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高校图书馆评估工作实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李彦 《中国图书情报科学》2004,(1):72-73,76
通过对陕西科技大学图书馆专项评估工作实践的总结,探讨了评估原则与标准,期望交流高校图书馆的评估、建设与发展经验,达到以评促建、共同提高的目的。 相似文献
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通过对全国公共图书馆评估工作历史的同顾和对评估标准进行比较,分析了评估定级工作对图书馆事业发展的促进作用以及期待改进的地方;并就如何利用评估的机遇争取图书馆事业的更大发展提出了自己的观点。 相似文献
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迎评估定级促事业发展 总被引:1,自引:0,他引:1
公共图书馆评估定级活动始于1994年,90年代共进行了两次。应该说,作为政府主管部门行使管理职能、指导工作、促进事业发展的有效手段,评估定级活动发挥了它的积极作用和正面影响。时下,国内各级公共图书馆,按照文化部的部署,正在积极迎接将于2003年举行的第三次公共图书馆评估活动。那么,评估活动的积极意义是什么?应该怎样处理好评估准备工作与其他工作的关系?应该以怎样的指导思想迎接评估?怎样正确对待评估结果?带着这些问题,本刊专访了辽宁省图书馆王荣国馆长。王馆长在专访中谈到,评估定级的积极作用具体体现在… 相似文献
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葛敏 《信息管理(上海)》2008,21(5)
本文依据IFLA对图书馆评估的定义,阐述了图书馆评估的本质内涵是对图书馆在社会的生产活动和社会生活中所产生的效益的评价,图书馆评估的核心指标是图书馆服务的衡量和评定。文章结合军队院校图书馆开展评估工作的历程,分析了图书馆评估的作用。并陈述了作者对军队院校图书馆评估指标的理解和认识。 相似文献