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以阳光体育背景下上海市校园足球课外活动为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法进行探究,得出以下结论：上海市校园足球课外活动的内涵是指由学校组织领导,用以补充校园足球校本课程教学,以增强学生体质健康水平、丰富校园文化以及普及足球运动为目标的教育活动;上海市校园足球课外活动的目标体系由整体目标和水平阶段目标组成;活动组织与实施的构成要素,主要包括了管理体制、活动方案、活动的内容、组织形式等;通过对三所学校的试验研究,验证了研制的上海市校园足球课外活动内容与组织形式的科学性和可行性。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法和实地调研法对阳光体育运动的缘起与现状,校园足球活动产生背景、内涵、开展条件与要求以及与阳光体育运动的关系,校园足球开展的基本情况等方面的问题进行了深入剖析与阐述,并设计了阳光体育运动背景下校园足球推广模式：健全的组织机构、完善的竞赛体系、多元化的师资建设、准确的目标定位、优化的活动内容、丰富的活动形式、完善的保障体系和健全的评价体系。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法,对“十三五”期间我国校园足球取得的成就及面临的发展困境进行了梳理和分析。在汲取国外足球强国发展经验与教训的基础上,提出以下发展策略与建议:通过建立和完善校园足球发展的长效机制,加强校园足球文化建设,实现校园足球发展的多元驱动;充分利用体育行业协会以及社会其他机构部门的资源,健全与完善校园足球保障体系;教育部门与体育行业协会间要构建青少年足球发展的协同机制,打破壁垒,全面清理不利于青少年足球发展的体制障碍,共同构建“一体化”的青训体系。 相似文献
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王登峰 《上海体育学院学报》2022,(7):1-7+18
从发展体系、发展机制、发展动力3个维度对青少年校园足球发展成效进行梳理,认为：青少年校园足球构建了教学体系、竞赛体系、训练体系、保障体系、宣传教育体系,探索了推广普及机制、工作推进机制、融合机制,调动了教育、体育部门的内生动力。基于青少年校园足球发展中存在的不平衡、不充分、不完善问题,提出青少年校园足球的未来发展策略：进一步夯实校园足球基础,创新推广普及体系衔接机制;进一步适应校园足球新形势,创新体育教育融合机制;进一步打造校园足球平台,优化发展路径协调机制;进一步扩大校园足球影响力,提升宣传教育协同效应。 相似文献
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全国青少年校园足球可持续发展思考 总被引：1，自引：0，他引：1
运用实地考察法、访问座谈法和逻辑分析法,就当前全国青少年校园足球开展现状以及开展中的管理体制及运行机制、竞赛体系、校内学生足球活动、保障体系和评估体系等方面存在的主要问题及原因进行了深入剖析,并提出了青少年校园足球可持续发展的思考。建议:更新观念,深刻领会校园足球活动的内涵;建立以教育部门为主、体育部门为辅的统一、规范管理体制;大力加强作为主体部分的校内学生足球活动;构建系统而多元化的校园足球竞赛体系;完善校园足球基层管理员、教练员和裁判员培训体系;建立健全激励机制和评估体系。 相似文献
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梳理2009年以来国家足球相关政策文件，实现足球人才规模化的成长，需要校园足球青训体系的完善。校园足球目前面临足球人口少、学训矛盾突出、统筹发展不均衡、资源开发不充分、赛事体系混乱不均、异化现象严重、保障体系不健全等问题和困境。参照国外足球强国经验，校园足球应当通过高考体制改革、完善社会足球体系来保障人口规模；通过完善注册、教练员、大纲、教育、场地、保险等保障训练体系；通过确保稳定、协调、竞争平衡来保障赛事体系；通过体教协同、政社共谋来保障管理体系。 相似文献
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运用文献资料法、实地考察法、问卷调查法对当前全国青少年校园足球活动竞赛开展现状及存在的主要问题进行剖析,提出我国青少年校园足球竞赛体系的构建依据以及发展模式:竞赛目标明确、组织结构合理、规章制度健全、竞赛资源优化、赛事完善的新型系统。 相似文献
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运用文献资料法、实地考察法、访问座谈法等研究方法,以我国职业足球反赌扫黑、相关暴力事件等现象为研究背景。构建校园足球文化内容体系,以期更好的规范我国青少年校园足球健康发展。结论:物质文化建设是前提和基础;制度文化建设是规范;精神文化建设是"灵魂"与生命源泉;文化课学习和道德建设是发展的支柱等。对策:充分发挥各区域领导支持力度,完善校园足球各项制度建设,完善评估体系和奖励机制;规范校园足球教练员和指导员的培训体系,加强教师队伍建设等。 相似文献
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高校足球运动常见损伤的调查与预防 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对本校参加足球活动的学生损伤调查统计分析,在总发病率、伤痛的种类、损伤的部位、损伤原因等方面进行了分析。除损伤的部位外,大学生足球运动员发生运动损伤的种类、损伤的原因与同龄的职业足球运动员有明显的不同。建议在以后的教学、训练、课外活动中采取针对性的预防措施。 相似文献
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赵伟奇 《体育科技文献通报》2011,19(4):98-99,115
本文从若干个着力点分析了构建普通高校阳光体育的长效机制,提出了积极开展课外体育活动,发挥体育社团功能及优势,拓展课外体育内容等建议。同时注重体育场地设施的建设,吸引学生投入到＂阳光体育运动＂中来。对全面推进素质教育,加强学校体育工作具有深远的意义。 相似文献
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2009年开始开展的“校园足球”活动是我国发展青少年足球运动的重要途径和举措。为了了解四川省校园足球活动的开展情况,研究选择了四川省首批校园足球布点城市-达州市为调查对象,调查发现“校园足球”活动到目前为止并未取得较为显著的成果,具体表现在足球项目并不是中小学生参与运动的首选项目;中小学开设足球课程的比例较低;布点学校和非布点学校对于足球运动的重视程度差别不大;“校园足球”活动开展以来达州市整体参与足球运动的青少年人数并未显著增加。 相似文献
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确定和分析影响东北青少年雪地足球开展状况的主要指标,为青少年足球管理部门加快课余足球的开展提供参考。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对辽宁、吉林和黑龙江三省相关专家就影响雪地足球情况的有关问题进行了调查。调查结果表明影响青少年参与雪地足球运动的主要因素有：保障因子、助力因子、主体因子和项目因子。提出创造良好的雪地足球运动氛围、争取社会和政府的支持和提高雪地足球运动教师素质等一系列建议性对策。 相似文献
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通过文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对于"足球后备人才"和"体教结合"进行了再次的定义,从更广义的概念上去揭示体教结合的真正意义与目的;通过对现行"体教结合"足球后备人才培养模式进行研究,旨在为构建适合我国国情的全方位足球后备人才培养模式提供有益的建议. 相似文献
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立足于当下中国足球文化环境现状,从文化哲学的视野探讨如何优化足球文化环境,目的在于提升中国足球文化软实力。采用文献研究方法,得出当下中国足球从业者常持有"赌"的心态,无理由"责骂"等非理性的嘲讽。对中国足球文化环境付出的代价进行了讨论,认为中国足球的差距不仅体现在足球技战术素养上,而且应对"赌"和"骂"足球文化环境进行拯救。提出应从增强中国足球比赛的教育功能、构建"以人为本"的足球文化、提高观众的精神素质品位等为主要措施,培育中国足球主流民意和正能量的环境。 相似文献
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本应在市场经济环境下发展的中国职业足球产业,却在地方政府非市场手段干预下,形成了足球俱乐部各种行为的扭曲,其中之一便是“限薪”难以贯彻实施;球员的高薪成为一种失真的信号,进而造成激励机制的缺失和分配性努力的加剧。 相似文献
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王博 《哈尔滨体育学院学报》2014,32(6):19-23
本文采用文献资料法与规范分析法,遵循消费者保护法的研究进路,对职业足球赛事的法律属性及其外部法律关系进行研究。研究表明:职业足球赛事应被认定为是由足球经营者向球迷提供的精神产品,具有"产品"的法律属性。购买球票观看足球比赛的球迷与足球经营者成为足球赛事产品消费中的法律关系主体,这种法律关系应受到消费者保护法的规制。而从法律关系的具体内容来看,足球经营者与球迷消费者之间围绕着足球赛事产品消费形成了"安全保障、公平交易以及信息提供"的权利义务关系,而且在经营者违反法定义务时,球迷依法享有索赔的权利。旨在为足球赛事产品消费行为的法律规制问题之深入研究奠定理论基础。 相似文献
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许杰 《体育科技文献通报》2012,20(11):52-53
政府规制在我国职业足球发展进程中发挥着积极而重要的作用,但是,随着职业足球的不断发展,必将出现对政府规制进一步完善的新需求。本研究在对职业足球领域的现存问题和实际需求进行深入分析的基础之上,提出完善我国职业足球政府规制的具体思路。 相似文献