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杨盛国 《福建师大福清分校学报》2003,(Z1):155-159
单片机是计算机发展的一个方面,是现代智能化仪器的核心.51单片机是我国大力推行的一种单片机机型,OTP单片机是与51机兼容而且具有加密功能的一次性编程单片机,指导学生用汇编语言编程,有利于熟悉和掌握单片机的工作原理及编程步骤.EWB电子工作平台为外围硬件电路设计提供仿真. 相似文献
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基于VB6.0的计算机与单片机串行通信 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍计算机与单片机串行通信的实现方案,其中计算机接收和发送数据是用VB6中的MSCOMM控件来实现的,并将接收的数据保存在数据文中以备后继处理;单片机接收计算机的数据主要是用来设置单片机的工作参数的,单片机定时向计算机发送一定的数据,主要是单片机产生的数据或由单片机检测的数据,用汇编语言编程. 相似文献
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正单片机原理及其应用是我国高职院校电子类及相关专业的必修课程。随着国家电子信息产业的发展,单片机在电子技术中的应用越来越广泛,电子电路设计基本上都是以单片机为核心的综合性的应用。因此,提高单片机的教学效果,对提升学生的实践创新和解决问题能力的培养有着重要的现实意义。一、单片机技术的特点单片机课程是一门集合计算机技术、电子技术、自动化控制技术等在内的综合性、实践性很强的课程,其特点如下:单片机的概念繁多、专有名词多、 相似文献
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单片机是一们实用性很强课程,目前我国教学主要以51系列单片机为主要芯片进行教学,而实际上单片机的发展已经到了百花齐放的多元化单片机,而且有的单片机系列如PIC、AVR的结构和程序与51系列单片机有所不同,因此本文提出一种新的教学模式和教学手段。 相似文献
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本文主要是结合当前中职学校电类专业单片机教学的实际,分析了在单片机教学中存在的问题,并结合本人在单片机教学的改革实践,就如何提高单片机教学的质量进行了阐述。 相似文献
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"单片机原理与应用"是电类专业的一门核心课程,学生不仅要掌握单片机的理论知识,更重要的是能够进行单片机系统的设计,对学生的综合设计能力提出了较高的要求。根据单片机课程的教学要求,结合本人近年来教学中的经验,总结了"单片机原理与应用"教学改革的一些思路。 相似文献
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单片机是大专院校电类专业的一门必修课,其在电学课程中非常重要,究其原因是市场大量需要产品的研发者,而单片机课程就是学习研发工具使用的课程,本文章提出了学好单片机的九个要点,为大家学好单片机提供建议. 相似文献
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作为各种嵌入式控制器的单片机,是各个学科技术上的基础课程,能够培养以单片机为核心的设计能力及编程能力.但是从单片机技术教学现状来看,其教学质量还存在诸多问题,还有待进一步提升.本文就是从单片机技术课程教学现状入手,探讨提高单片机技术课程的教学质量. 相似文献
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单片机原理及应用是一门实践性很强的课程,其综合性课程设计是实践教学中非常重要的一环。单片机课程设计能够加深学生对单片机原理的理解,提高实践和创新能力。介绍了一种人体反应速度测试仪的单片机课程设计项目,给出了系统工作原理、系统软硬件设计,分析了相关算法。实验结果表明,该课程设计能综合应用单片机知识,激发学生学习单片机的兴趣,提高学生的工程实践能力。 相似文献
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＂C程序设计＂课程是电子类专业基础必修课,主要是为单片机编程服务,该课程的教学效果直接影响到后续单片机课程的学习。本文结合单片机系统开发的特点,探讨了C程序设计教学方法,为后续单片机课程的学习打下基础。 相似文献
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MCS-51系列单片机指令快速记忆法 总被引：1，自引：0，他引：1
指令系统是CPU的重要性能指标 ,掌握指令系统是学习单片机及进行单片机开发设计的基础。针对指令繁多及初学者记忆指令难等问题 ,本文介绍了几种记忆单片机指令系统的方法与技巧 相似文献
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单片机实践能力在电气类相关专业中占有非常重要的地位,单片机的应用也是电气类学生日后工作的主要方向。本文论述了单片机实践教学的现状,对如何提高单片机实践能力的方式方法作了一定的探索。 相似文献
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单片机实践能力在电气类相关专业中占有非常重要的地位,单片机的应用也是电气类学生日后工作的主要方向。本文论述了单片机实践教学的现状,对如何提高单片机实践能力的方式方法作了一定的探索。 相似文献
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杨盛国 《福建师大福清分校学报》2003,(12):155-159
单片机是计算机发展的一个方面，是现代智能化仪器的核心。51单片机是我国大力推行的一种单片机机型，OTP单片机是与51机兼容而且具有加密功能的一次性编程单片机，指导学生用汇编语言编程．有利于熟悉和掌握单片机的工作原理及编程步骤。EWB电子工作平台为外围硬件电路设计提供仿真。 相似文献
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高职电类专业单片机课程标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
单片机课程是高职电类专业的核心课程,教学质量的好坏直接影响学生的专业能力。制定以产品为载体,采取项目导向,任务驱动教学模式的单片机课程标准对提高教学质量是非常有益的。通过对单片机的学习领域、学习情境、学习资源、学习环境和考核方式进行标准化的设计,使单片机课程的教学有章可循,对高职单片机课程的教学有着重要的指导作用。 相似文献
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